【正文】 眾進行愛牙知識宣傳，散發(fā)傳單近150余份，接受咨詢150余人，并進行免費義診。加強了人員培訓：19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進行愛牙日宣傳知識培訓，各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播、標語、口頭等對群眾進行了廣泛的宣傳。今年的9月20日是第xx個全國愛牙日，我們按照上級文件精神及縣衛(wèi)生局的要求，職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生利用展板、傳單、咨詢等多種形式對口腔衛(wèi)生知識進行宣傳，使干部群眾開始注意本身的口腔健康，創(chuàng)造了良好的口腔健康的社會環(huán)境。結合家庭與學校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。重要性，并且記住四個護齒好習慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題。二、活動準備階段。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療；總之，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。同時教師們還通過網站、家園聯(lián)系欄、等對家長進行愛牙的宣傳，建議家長在家監(jiān)督孩子每天刷兩次牙，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷……”伴隨著朗朗上口的兒歌，惠民新村幼兒園小一班的孩子們圍坐在一起，互動聲聲，掌聲陣陣……結合9?；顒又校蠋焸兿茸尯⒆恿私?月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長。最后，姚醫(yī)生提醒家長，要幫助孩子養(yǎng)成正確的刷牙和漱口習慣：每天孩子刷完牙后，要幫助他們檢查一下口腔，看是否完全刷干凈。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況，給予專業(yè)指導。幼兒園充分利用各種資源，有家長志愿者、教師志愿者和小小科學博士娃們，還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。當天的活動吸引了不少家長來參加，兩名醫(yī)生針對他們在孩子口腔健康中遇到的問題，進行了詳細的解答。此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，希望在家園合作下，共同保護好幼兒的牙齒，讓他們擁有一副健康的牙齒和燦爛的笑容!愛牙護牙主題活動總結49月20日，柯巖中心幼兒園立足于實際，開展了“呵護孩子，健康口腔”的專題活動。愛牙護牙主題活動總結6“小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。在這個過程中，孩子們掌握了正確的刷牙方法。此次活動，設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅12幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料400份，設立咨詢服務臺2臺次，解答群眾咨詢200余次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。在確定活動形式的時候，為了體現(xiàn)創(chuàng)新精神，我們團總支拋開了口腔知識咨詢活動的普遍做法，而是另辟蹊徑，決定在印有愛牙日口號的橫幅上簽名的活動，以及有獎問答活動，這樣一來，使得師生們在充滿樂趣的活動中學到口腔保健知識。愛牙護牙活動總結3今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“xxx”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康?，F(xiàn)總結如下：一、利用資源，努力營造氛圍利用班會活動對學生進行生動的護齒教育，讓學生明白要好好保護牙齒的39。并積極響應號召，回家把所學的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習慣。三、緊密協(xié)作，加強指導，落實各項宣傳任務。其中，口腔科人員負責咨詢臺設立，接受群眾咨詢，進行義診；防保人員負責牽頭居民健康檔案小組，深入各村進行宣傳，舉行健康講座；辦公室負責協(xié)調各方面人員及車輛安排，拍攝圖片等；財務科保障經費支持。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。我校為一、二年級的小學生開展了保護牙齒、科學刷牙的健康知識講座，引導學生刷牙的重要性，進行示范教學，讓學生實踐并實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)，為同學們播放“正確的刷牙方法動畫版”視頻。活動開始前，班主任陶老師先給我們放了一部“愛牙護牙”的動畫片，動畫片里有由全國萬名牙醫(yī)共同推薦的四個護齒好習慣，讓我們知道了如何才能擁有一口健康的`牙齒。在競賽中每個同學都表現(xiàn)出了高漲的熱情，將活動的氣氛推向了高潮。班級利用黑板報宣傳護牙知識，學生根據愛牙護牙活動主題畫1—2份手抄報，來了解口腔健康問題。，時時關注，才會健康成長，陽光一生。看，這是牙齒的結構圖，看了圖，你知道我們的牙齒大約有幾顆？（32顆）那我們的牙齒是由哪些部分構成的嗎？ 大家說得很正確！小小的牙齒真復雜?。ㄈ┝私恺x齒的形成通過我們這幾天的調查發(fā)現(xiàn)，同學們的牙齒都不怎么好，出現(xiàn)了齲齒、牙齒炎、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴重的是齲齒，出示調查數據。記得一年級學拼音Z、C、S的時候，因為我的大門牙蛀掉了，老師叫我們用舌尖抵住上牙齒發(fā)音，我沒辦法做到，就老是讀不好這些拼音。我都不敢開口笑了。近來，我常常感覺有鋸在鋸我的手腳，有鑿子在鑿我的腦袋，痛得我眼冒金星，昏死過去……蛀牙2：我的小主人更不得了，一見到糖就抓過來拼命往嘴里塞。主人做任何事都顯得很有“效率”，每天給我洗澡絕不會超過 1分鐘，而且用后的牙刷總是草草地沖一下就頭朝下扔回了牙杯。（醋泡雞蛋）1．實驗。早晚堅持刷一刷，牙齒潔白人人夸！（五）四個護齒好習慣牙博士：牙齒是我們人類的重要器官，我們唱歌、說話，吃東西都離不開它。跟我一起大聲說：每天早晚刷牙，每次三分鐘！相信你們一定能做到的！第五篇：愛牙護牙活動教案保護我們的牙齒知識目標：了解一般的牙齒知識（乳牙與恒牙）；復習牙防五步曲和正確的刷牙方法。第一周我吃了8次零食；第二周吃了5次；第三周吃了2次。小組交流（各組員示范刷牙的方法，選1人參加比賽）四、知識拓展提出有關口腔保健的小問題。