【正文】 多元用來資助失學兒童，當病重時，社會捐助給他治病的錢，也被他捐給了希望工程。請以《我愛我家》為題即興演講。請以《我的校園》為題即興演講。每位考生準備時間3分鐘，考試時間為3分鐘，不足2分鐘和超過3分鐘將酌情扣分。考試要求：應(yīng)聘者以編號為順序參加面試。每次有一名應(yīng)聘者進場抽考題，抽完考題后在考場外準備，等前一位考生離場，后一位再進場參加考試。每次有兩名考生進場抽考題（第一次有三名），抽完考題后在考場外準備，等前一位考生離場，后一位再進場參加考試?？荚囆问剑嚎谠嚹阏J為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面？你怎么看待我國傳統(tǒng)節(jié)日“申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”這件事？節(jié)日的慶祝方式有很多，不過絕大多數(shù)中國人還是選擇和親朋好友聚餐，你有什么合理建議嗎？你怎么看待部分大學生“選修課必逃，必修課選逃”的現(xiàn)象？到目前為止，課余時間你在大學校園中停留的最多的地方是哪里？為什么？你怎么看待“X二代”現(xiàn)象？你認為當一名小學教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么？目前的就業(yè)形勢下，你認為你所學專業(yè)在人才競爭中的優(yōu)勢在哪里？你怎么認識“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法？你對“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話怎么看？1你怎么看待當今的大學生形象？社會責任心缺乏，自我調(diào)節(jié)，自控，把所學知識與社會更加結(jié)合，增強社會責任心和使命感，明白知識就是財富就是優(yōu)勢，如何轉(zhuǎn)換成財富，兼職使原始資金他們體會到父母的艱辛1如果你明知個人的力量不足以改變現(xiàn)狀，你還會致力于環(huán)保等公益活動嗎？為什么？堅持1目前，國內(nèi)的大、中、小學校都熱衷舉辦校慶，對此你有何看法？1有人說，教師是紅燭，是園丁，是蠟燭，是春蠶，是人梯，你認為教師是什么？1大學生意味著什么？1中國有尊師重教的文化傳統(tǒng)，可現(xiàn)狀中卻有許多家長對老師挑三揀四，你認為這是什么緣故，如何讓教師真正得到尊重？1你對“兒童是一張白紙”這一觀點怎么看？1你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象？請針對這一現(xiàn)象自擬題目進行演講。每位應(yīng)聘者只有一次抽題機會。每位考生準備時間3分鐘，考試時間為3分鐘，不足2分鐘和超過3分鐘將酌情扣分。母親老了，唯一的盼望就是孩子的回家，我卻總是沒有時間?；蛟S每個孩子都有 這樣的經(jīng)歷，母親清早忙碌做好豐盛的早餐，因為睡懶覺，起床之后來不及吃早餐，理所當然的無視母親的付出。母親節(jié)演講題目5有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也是永遠都無法回報的，這就是濃濃的，無邊的母愛。母親的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了愛和感恩。我們已經(jīng)不由自主在心里篡改了“家”的定義，而在母親心里，你永遠是她長不大的孩子。為了表達我對媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首《感恩的心》。干家務(wù)很累，干著干著，我想起了一件事：在我6歲的時候，應(yīng)為我吃的酸奶太多，又發(fā)燒又吐。是誰，給予了我們的生命。母親，如孤寂難耐中的一句鼓勵，帶給人以欣慰。第一篇：母親節(jié)演講題目三分鐘在這個世界上，愛是一種很奇妙的東西，她似乎無所不在，但她又不是金錢所能買到的，她是世上少有的珍奇，是人與人之間心靈上的交流，母愛。母親如冰天雪地里的一縷陽光，帶給人以溫暖?？上攵晃荒赣H最最美麗而純潔的心了吧!你應(yīng)該為擁有這個母親而自豪而驕傲!所以，從現(xiàn)在開始讓我們在節(jié)日中不僅祝我們的母親，還祝天下所有的母親，母親節(jié)快樂!最后讓我們大聲喊出：母親我永遠愛您!謝謝大家!母親節(jié)演講題目2親愛的同學們，敬愛的老師們：你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。媽媽平時不是干很多家務(wù)嗎?我來幫她做。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心，翻開心，里面是我給媽媽的祝福：祝媽媽母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意!下邊是一個小姑娘在許愿。當成立了屬于自己的小家庭，有了自己的小小孩，繁雜的瑣事更是絆住了腿。感恩母親，在我人生的道路上，幾十年如一日地陪伴我，指引我。一片綠葉飽含它對根的情誼 一首頌歌濃縮我對您的敬愛 讓您心中的花朵盛開如云 讓芬芳伴您走過悠悠歲月。小時候，母親工作總是那么繁忙，但是不管工作多辛苦，一日三餐都是母親用心去做，唯一的希望就是看到孩子多吃一口，我卻是從小都那么挑食。工作之后更加沒有時間回家，而且工作性質(zhì)決定了沒有節(jié)假日，每逢過節(jié)，看到別人回家，心中是酸楚的。每次有一名應(yīng)聘者進場抽考題，抽完考題后在考場外準備，等前一位考生離場，后一位再進場參加考試?？荚囈螅簯?yīng)聘者以編號為順序參加面試。每位考生準備時間3分鐘，考試時間為3分鐘，不足2分鐘和超過3分鐘將酌情扣分。每位考生只有一次抽題機會。每位應(yīng)聘者只有一次抽題機會?？荚囆问剑嚎谠嚾昼娂磁d演講。每次有一名應(yīng)聘者進場抽考題，抽完考題后在考場外準備，等前一位考生離場，后一位再進場參加考試。對于這個家的花草樹木、老師、同學等成員，你一定有許多話想說。家是溫馨的搖籃，是開心的樂園，是美麗的天堂??它時常讓你留戀、回味。不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處？怎樣面對學習、生活中遇到的挫折？你最崇拜的人是誰？“名人”還是自己？你認為我們是否應(yīng)有感恩之心？感恩于誰？你希望自己會是怎樣一位老師？你會如何教育自己的學生？“言行、儀表”與個人的發(fā)展。有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁??你認為教師是什么？――對教師的隱喻實在夠多了，為什么還要湊熱鬧，一定要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。三分鐘演講 賽出教師風采20071227 12月26日下午，進行了本屆青年教師基本功大賽的項目之一“三分鐘話題演講”。我們所上的45分鐘一節(jié)課，其實很大功夫都在課下。簡單的問題可能將以便就可以了，而較難的問題則需要循序漸進。作為教師要熱愛自己的事業(yè)，這樣我們才能每天上班時滿懷幸福；進教室上課時不知疲倦；給學生答疑解難時耐心細致。學校無小事，教育無小事，每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待；學生上課、下課，考前、考后，都需要去密切關(guān)注；思想、學習、身體、個性，都需要去全面關(guān)心；這一切，只有勤奮、細心耕耘的人才會領(lǐng)悟其中的精華所在。“才氣”是指先天身聰明和后天勤奮學習，刻苦鉆研的一種文化修養(yǎng)和文化底蘊，它是教師立足于講壇，取信于學生的保證。在某時候?qū)W生學習可能會感到迷茫，處于疲勞期，我們可以在適當?shù)臅r候給他們指明方向；另外教師還可以在課堂上舉相關(guān)的形象例子?！粼u分標準：1．演講內(nèi)容（共50分）文章結(jié)構(gòu) 論點 論據(jù)結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊 60。1有句俗話叫做“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞?！粼u分標準：1．演講內(nèi)容（共50分）文章結(jié)構(gòu) 論點 論據(jù)構(gòu)思新穎，層次分明 2010。論據(jù)缺乏力度，沒有例證 ．演講者的演講得分（主要因素如下，其他因素如手勢，或者其他恰當?shù)闹w動作，都可酌情加分，共40分）語速 語音 詞匯 表情語速適中108 發(fā)音準確，吐字清晰108 用詞貼切108 表情恰當，富有感染力108語速較快或較慢86 發(fā)音較準確，吐字較清晰86 用詞較貼切86 面無表情，缺乏感染力86語速過快或過慢60 發(fā)音含糊，吐字不清晰60 用詞不貼切使用偏難怪詞60 表情呆滯603．觀眾反映（共10分），情緒高亢 108，情緒不熱烈 86，情緒低落 60總分：100分人文與藝術(shù)學院分團委、學生分會宣傳部