【正文】 語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要克服一切困難，把支教活動(dòng)進(jìn)行到底?？粗逃謺?huì)議室里面墻壁上滿滿地張貼著的獎(jiǎng)狀，錦旗，我們由衷的敬佩。黨中央和國務(wù)院對(duì)留守兒童的問題非常重視和關(guān)心，例如在今年的全國政協(xié)會(huì)上，胡錦濤主席作了重要講話，專門提出全社會(huì)要高度地關(guān)注留守兒童工作，溫家寶總理在今年的《政府工作報(bào)告》中再一次強(qiáng)調(diào)要解決好農(nóng)民工子女及留守兒童的教育問題。我們有理由相信山里的孩子和我們并不是處在同一個(gè)世界，他們不是太閉塞，而是西部教育發(fā)展速度的緩慢。在教學(xué)過程中，我們?cè)噲D打開孩子們的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程；前期以科普、數(shù)學(xué)、英語、勵(lì)志、體育為主；后期鑒于他們的英語、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，我們著重加強(qiáng)他們的英語、數(shù)學(xué)，并加入了美術(shù)、音樂等，我們著重讓他們通過學(xué)習(xí)樹立敢于向老師提問的勇氣與自信，還通過開設(shè)語文課教授他們國學(xué)，讓他們了解祖國的古代文化，同時(shí)，在語文、勵(lì)志課上，讓他們學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以更加樂觀、自強(qiáng)、自信的心態(tài)來看待生活，看待人生，看待自己生活的環(huán)境，我們希望學(xué)生能更加勇敢、自信，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)歷了大約三十幾個(gè)小時(shí)的火車旅程，我們于十五日晚到達(dá)古浪縣城，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家旅社住宿一晚，我們這一隊(duì)十人在西山堡小學(xué)校長(zhǎng)、主任的迎接下乘車前往支教小學(xué)（另一隊(duì)九人已先乘車前往他們的支教小學(xué)），道路崎嶇，但抑制不住我們對(duì)一片陌生區(qū)域的好奇心清，經(jīng)過大約二十分鐘的車程我們便進(jìn)入了西山堡完全小學(xué)，剛下車，拿上行李，在校長(zhǎng)辦公室同姚校長(zhǎng)、馬主任經(jīng)過簡(jiǎn)短介紹、交談，雖然語言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子多知道一些知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多、更廣的了解。暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，它不僅促進(jìn)了我們當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的提高，也是我們通過親身體驗(yàn)更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了才干，培養(yǎng)了自己的韌性，并在實(shí)踐中找出自己的不足和差距。很欣喜看到他們肯定我的工作，但是最欣慰的是看到他們告訴我對(duì)英語有了興趣，這讓我覺得我們這半個(gè)月真的是很有很有價(jià)值?？鞓穼W(xué)校讓我們收獲成長(zhǎng)。2011年7月9日上午，我們由成都踏上了開往達(dá)州的火車，一路上我們不斷設(shè)想著我們即將面對(duì)的是怎樣一個(gè)特殊群體——留守兒童，將是一群怎樣的孩子。還記得那一張張清晰的笑臉，一次有一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，孩子們，你們還好嗎？ 在這火紅的季節(jié)，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，帶著我們“快樂學(xué)校”社會(huì)實(shí)踐達(dá)縣分隊(duì)的一腔熱情，深入城郊，開始了我們的實(shí)踐活動(dòng)——支教。經(jīng)歷這幾天的活動(dòng)，我們受益良多。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：繪畫、攝影、英語、音樂、手工制作等，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。無論是那些親愛的朋友，還是那些可愛的孩子，我們之間的情誼都將永遠(yuǎn)延續(xù)。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加此次義務(wù)支教的，聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，例如：徐本禹學(xué)長(zhǎng)在我校的講座，我常常被他們感動(dòng)，他們?yōu)榱藥椭毨У貐^(qū)的孩子，從城市來到偏遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是為了心中的信念——幫助別人。首先是吃飯問題，學(xué)校給我們提供做飯的器具，其他米、面、蔬菜等由我們自己買，離縣城有二十分鐘的車程，只能過一段時(shí)間派人去采購，咸菜、土豆是最美味的食物了；還有住宿，我們住在3個(gè)老師宿舍，校長(zhǎng)還特意把校長(zhǎng)室騰出來讓我們的隊(duì)員居住，用老師們的鋪蓋，晚上氣溫低，我們自己在縣城買了蓋的毛毯；學(xué)校給我們安排了四個(gè)班（五、六年級(jí)各兩個(gè)）。我們這些天有了一些特殊的經(jīng)歷使我們也看到了一些中國西部農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，我們白天上課，利用下午放學(xué)時(shí)間到學(xué)生家里搞家訪，了解學(xué)生特別是一些優(yōu)秀學(xué)生的家庭生活狀況、學(xué)習(xí)條件等，在家訪中我們被許多故事所感動(dòng)。希望山區(qū)的孩子在中國教育的不斷發(fā)展進(jìn)步中通過他們自身的艱苦努力走出那貧困、閉塞的大山。2008年7月8日，一支由7名充滿愛心，充滿激情的志愿者組成的暑期支教隊(duì)來到了位于江西省九江市永修縣柘林鎮(zhèn)的易家河小學(xué)。沒來之前就聽隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)說過，易家河是個(gè)風(fēng)景如畫的地方。教學(xué)篇草草地安頓了下來，我們就迎來了支教的第一天上課。也許這是他們?nèi)松械牡谝淮?*選舉吧！我們開設(shè)了英語，數(shù)學(xué)，語文和素質(zhì)等課程。其實(shí)教歌倒是其次，主要是教他們道理，讓他們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。生活篇和教學(xué)上比較起來，生活上的挫折就更多了。基本上每頓都會(huì)有四菜一湯，雖然都很清淡，不過也算得上小康了。我們上午上課的時(shí)候就把這件事給孩子們說了，他們都說要自己親手給王強(qiáng)老師做禮物。我們兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生相處的很融洽，后來我們萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭，兩個(gè)學(xué)校一起搞了聯(lián)誼。我們請(qǐng)來了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委書記和學(xué)工處的老師，教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，華東交大的老師，以及易家河小學(xué)的校長(zhǎng)，老師和部分學(xué)生家長(zhǎng)。他也在期待支教結(jié)束我們能給學(xué)校一份優(yōu)秀的答卷。她被評(píng)為九江市十佳留守兒童，不管是在家里面還是在學(xué)校里都是人見人愛的好孩子。我們感謝所有幫助過我們的人！一個(gè)月很快就過去了！這一個(gè)月我們收獲了很多。我們心痛，望著孩子們那紅通通的眼眶，淚水終于再也強(qiáng)忍不住流了下來。（四）組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí)，必須遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德，保證學(xué)生安全，防止各類事故的發(fā)生；嚴(yán)禁組織或教唆學(xué)生參與任何違法組織，不許組織或支持學(xué)生參與任何有損身心健康的社會(huì)活動(dòng)。（二）誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，尊重同志，不誹謗詆毀他人，不傳播流言蜚語。堅(jiān)持無教案不上講臺(tái)的原則，盡量動(dòng)手制作教具。c)對(duì)你講話的人可能是個(gè)不負(fù)責(zé)的人，順口答話。，請(qǐng)不要當(dāng)眾批評(píng)對(duì)方，要委婉、冷靜、大度。決議一旦形成，所有隊(duì)員都應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，而不偏執(zhí)于自己的看法。2）大家都是遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)做公益的，來之都不易。四、學(xué)生安全準(zhǔn)則，以便縮短融合期。，并索要電話號(hào)碼，以便在突發(fā)緊急意外時(shí)第一時(shí)間送學(xué)生就