【正文】 格認(rèn)定對(duì)象是未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的我省各高等學(xué)校擬聘高校教師人員。及時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中反饋材料審核結(jié)果。⑤往屆畢業(yè)生提供畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份(教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書有疑問(wèn)，可要求申請(qǐng)人提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告，提交原件及復(fù)印件一fen第三篇：高校教師資格認(rèn)定海南省教育廳文件瓊教審?2010?16號(hào)海南省教育廳關(guān)于開(kāi)展2010年下半年教師資格認(rèn)定工作的通知各市、縣、教育（教科）局，各高等學(xué)校：按照教育部2010年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求，我省決定開(kāi)展2010年下半年面向社會(huì)人員和高校擬聘教師教師資格認(rèn)定工作，認(rèn)定教師資格條件及程序按照《教師資格條例》、《實(shí)施辦法》、《海南省教育廳關(guān)于海南省教師資格認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如果符合條件，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)將在相應(yīng)的受理期限內(nèi)通知認(rèn)定結(jié)果。（四）各市、各有關(guān)高校要按照省里的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛進(jìn)行宣傳，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)優(yōu)秀人員和優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格，并使申請(qǐng)人員全面掌握各項(xiàng)政策和要求。8月底前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教師資格證書的打印、發(fā)放；文字材料歸檔保存；報(bào)送認(rèn)定信息數(shù)據(jù)庫(kù)及認(rèn)定工作總結(jié)。3月8日，各市領(lǐng)取“兩課”補(bǔ)修教材?！皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由省教育學(xué)院統(tǒng)一組織，采用遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué)方式進(jìn)行，在各市及部分縣（市、區(qū)）設(shè)教學(xué)點(diǎn)。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員參加中學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格的人員參加小學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。（四）資格認(rèn)定符合條件的申請(qǐng)人員填寫?教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表?，提供身份證件、學(xué)歷證明、?合格證?、?山東省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表?、?普通話水平測(cè)試等級(jí)證書?及?申請(qǐng)人思想品德鑒定表?，向戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。（二）要具備?教師法?、?教師資格條例?及其?實(shí)施辦法?規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織體檢合格的。普通院校師范類畢業(yè)生修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程成績(jī)合格且參加畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)合格的，可免測(cè)以上（一）、（二）項(xiàng)測(cè)試程序?！皟烧n”考試準(zhǔn)考證由考生于考試前15日內(nèi)登陸山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站自行下載打印，此證作為考試入場(chǎng)的必要證件之一。六、時(shí)間安排1月15日，各地開(kāi)始進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；各市研究制定本市教師資格認(rèn)定的詳細(xì)工作日程安排。4月2日前，各市上報(bào)“兩課”考試試卷預(yù)訂單。認(rèn)定通過(guò)人員的教師資格證書免費(fèi)頒發(fā)，不再收取證書工本費(fèi)。應(yīng)屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，向就讀或擬任教學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出認(rèn)定教師資格申請(qǐng)，申請(qǐng)時(shí)以學(xué)業(yè)成績(jī)單代替學(xué)歷證書，思想品德鑒定表由在讀學(xué)校提供。每年開(kāi)考一次。以上第（2）（3）項(xiàng)材料復(fù)印件與第（4）（5）（6）項(xiàng)材料裝訂成冊(cè)。（六）認(rèn)定程序各市縣教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后提交的申請(qǐng)材料要認(rèn)真審核，在2010年11月15日前嚴(yán)格按照條件進(jìn)行認(rèn)定，并完成證書編號(hào)工作。（三）組織報(bào)名工作高校教師資格申請(qǐng)人員，通過(guò)中國(guó)教師資格網(wǎng)向海南省教育廳認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名。學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4紙）；縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格證明（《海南省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體格檢查表》）1份（樣表可從海南省教育廳網(wǎng)站“資源下載中心”欄目下載）；申請(qǐng)人思想品德鑒定表1份；《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績(jī)合格證書原件和復(fù)印件1份。報(bào)送材料地點(diǎn)：海南省人民政府政務(wù)中心二樓58號(hào)窗口，聯(lián)系電話：65203038報(bào)送申報(bào)材料要求（1）《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》2份（《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》單位欄上加蓋學(xué)校公章）；（2）《身份證》和《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》復(fù)印件1份；（3）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4紙）；（4）縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格證明1份；（5）申請(qǐng)人思想品德鑒定表1份；（6）《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績(jī)合格證書復(fù)印件1份；（7）聘任證書或合同等材料復(fù)印件；（8）高校教師教育教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)材料1份。（三）教師資格認(rèn)定工作涉及面廣、影響大、政策性強(qiáng)，要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開(kāi)展認(rèn)定工作，確保認(rèn)定質(zhì)量。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，感觸頗深，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。我認(rèn)為本人具備申請(qǐng)__________教師資格的條件，特申請(qǐng)認(rèn)定___________教師資格。四、教育基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)與考試如何組織？培訓(xùn)使用省教育廳指定的教學(xué)大綱和教材，采用集中面授與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行，每門課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于30計(jì)劃學(xué)時(shí)。高等學(xué)校教師資格教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試，根據(jù)實(shí)際情況分別在各市的指定高等學(xué)校設(shè)立考點(diǎn)。對(duì)于高等學(xué)校聘任為教授、副教授職務(wù)或具有博士學(xué)位者，師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生(在學(xué)習(xí)期間缺少教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)者除外)申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)及其以下教師資格種類者，經(jīng)各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審核批準(zhǔn)，可免于參加相應(yīng)層次的教師專業(yè)技能考