【正文】 老師，親愛的同學們：大家好！我是四年2班盧x。當時，復旦大學和臺灣大學的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”！復旦大學是反方觀點“人性本惡”，臺灣大學是正方觀點”人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認為人性本善，辯題似乎對臺灣大學有力，但是復旦大學通過他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢壓倒了對方，拿到了冠軍。”我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學生做出了表率。洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語言雖為同時代的產兒，發(fā)展卻不同步。從道理上講，在說普通話這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，口齒不靈，反應遲鈍。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。香港電臺普通話臺決定在2014年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。少年富，則國富。因為老師像紅燭，照亮了孩子們 的前程。這個星期是我校推廣普通話宣傳周。參考范文推薦：關于誠信納稅的演講稿范文員工愛國演講稿范文檢察院新干警演講稿范文篇一：推廣普通話，共筑中國夢尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我今天所演講的是《推廣普通話，共筑中國夢》。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內測試達標，這個任務是多么艱巨啊！后來我陸續(xù)看到了這么幾則報道：報道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。僅僅是書面的統(tǒng)一還不夠，我們還需要普通話來實現(xiàn)整個民族文字語音的統(tǒng)一。普通是普遍、共通的意思。我不止一次的抱怨你延長放學時間為我們考試，我認為那樣做是在浪費時間，還頻繁的考試對于我們又有什么效果可言呢？其實考試對我們多多少少還是有些幫助的，只是后知后覺，現(xiàn)在晝短夜長，考試的機會便少有了，不覺得感覺自我提高變得愈加困難了呢?！辈恢挂淮蔚膭駥s被我當作了嘮叨，我厭煩那個無處不在的你，有些事情我們自己能夠做好，而似乎班里的所有事情都不能讓你放心，你總是管轄著一切。在人生最寶貴的少年時光里，我抓了時間的腳步，不僅證明了自己的實力，也練就了一身本領。也許有人會說，沒必要說得那么標準，只要別人能聽懂就行了。也許大家會感到非常奇怪，普通話怎樣伴我成長，如何助我成功？下面就讓我講一段自己的親身經歷。為此，我們積極參與了學校組織的“推廣普通話，從我做起”的活動。它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范，是通行于中國大陸、香港、澳門及海外華人華僑間的共通語言，并作為官方、教學、媒體等標準語。我認為，普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。普通話作為多年來實行的各民族共同語，已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。如果把五十六個民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線，接通了各個民族交流的電路。我相信，只要同學們和我一樣，經常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語詞典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。學生喜愛我的課，喜歡聽我的朗讀，我想：這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎？但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，請講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天！推廣普通話演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。也許有人會說，學什么普通話？我們的父輩們不會說普通話，南腔北調不照樣打天下嗎？朋友，你錯了，時代變了，社會對我們的要求也變了。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。推廣普通話演講稿1各位朋友：大家好，今天我演講的是《愛我母語，愛我中華》。據(jù)《論語此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！在中學時，我們曾學過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言。我深知：說好普通話對于我的工作，對于我的學生有多么的重要。要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。漢代時，共同語有了進一步的發(fā)展，當時把共同語叫做通語，從古至今，共同語一直在不斷的發(fā)揚、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話?？墒乾F(xiàn)在，中國更多的人在學習外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。普通話是我們日常交流的工具，是文明與進步的象征。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機”的話題，正饑餓的我一盤心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無不大笑。只不過那時管普通話叫“雅言”，據(jù)說《詩經》的語言就是雅言，而孔子教學的時候使用的語言也是雅言。聽不懂的人如聽天書，根本不知道說話者要表達的含義。通過答題，我們掌握了更多的普通話知識，更加明確了要學好普通話，要說好普通話，自己還要加倍刻苦努力地學習再學習。盡管是極其蹩腳的海南普通話，可少年的輕狂與自信讓我一直認為自己說得還不錯。曾經為了發(fā)準一個聲母，花費四個星期的時間；為了分清平翹舌音，我特地繪制了平舌音字和翹舌音字一覽表，經常讓同學當聽眾，邊聽邊指出我的錯誤，后來連同學都聽得不耐煩了，可我還是樂此不疲。在教學中，我摸索出了一套利用普通話朗讀提高教學效果的方法。你從來沒有用分數(shù)來衡量我們在你心中的地位，“考好了，繼續(xù)努力！”“考差了，再接再厲！”是你給我們的評價。趁現(xiàn)在，抓住那僅存的數(shù)萬秒去理解我們所珍惜的人吧。中國正在融入世界，如果沒有普通話，中國將難以統(tǒng)一的面孔迎接世界。和諧是時代的主題，開口講普通話，讓我們一起構建和諧的語言生活；文化是永恒的符號，開口講普通話，讓我們共同弘揚中華的優(yōu)秀文化。上學以后，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。香港電臺還與香港旅游服務業(yè)協(xié)會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。漫漫歷史長河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財產，這是何等的驕傲?。〉?，由于地區(qū)差異，歷史文化發(fā)展不同，各個地方形成了各具特色的地方方言，比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相聽不懂，阻礙了互相對話交流和溝通，不利于中國的發(fā)展，因而必須要有一個統(tǒng)一規(guī)范的民族語言，來解決這些問題。從小我就常常做著一個夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍天下自由飛翔。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大，來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢！普通話，想說愛你也容易各位朋友：首先讓我講一個故事：一次，我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。從今天開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。哦，原來普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之事無非家?，嵤?，展現(xiàn)優(yōu)美的肢體語言足以舒心悅筋，一目了然。語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。從那時起，我心中就有了一個美麗的夢，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國語言的魅力。作為一個中國人，令我驕傲的是：我生在一個擁有著美麗的漢字和優(yōu)美動聽的語言的國家。有一個笑話是這樣的：一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴了！”（意思是“同志們，鄉(xiāng)親們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會了！”）如果不是當?shù)厝?，有誰能聽明白講話的意思呢？如果繼續(xù)聽下去，不知能有多少笑話。雖然個別學生還沒有養(yǎng)成說普通話的習慣，相信他們也一定會很快形成。講好普通話，不僅能提高綜合素質，陶冶愛國情操，更能夠增進人與人之間的溝通，增進我們同學之間的友情。最后，我要用一句話來概括，說好普通話的重要性———“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”！我的演講完畢，謝謝大家??！初一十一班任浦祿第五篇：推廣普通話演講稿推廣普通話演講稿推廣普通話演講稿1尊敬的領導，敬愛的各位來賓：中國總共有十三億人口，五十六個民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，因此，便產生了一種全國的共同語——普通話。我們是祖國的花朵，是祖國未來的新主人，因此，我們更有理由要學好普通話，小時候是研究普通話的最佳時刻，因為小時候學的，長大后忘不了。上學后，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。一個人一生中有許多階段。但為了方便交流，普通話成了我國各族人民的情感紐帶和溝通橋梁。在企業(yè)中，經理用普通話談業(yè)務，職員用普通話工作。它可以讓來自五湖四海的不同國籍的朋友用共同的語言交談。扮演著重要角色?！?。我們不可能一輩子生活在同一個地方，看不到外面的`世界，但是一旦走出去，就會遇到語言障礙，無法與人交流。課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。從現(xiàn)在開始，我們會在一起。充分利用同學和老師的資源，分享他們的勞動和智慧成果，也是一次難得的研究機會。對于高二的同學來說，高二就像一個關鍵期，也是一個轉折點，首先要給自己制定研究計劃，這個計劃主要是指課余時間和假期，要勞逸結合，學以利用，把在課堂上不會的內容一定要學明白，把自己掌握的知識再鞏固和加深。今天對我們高三的同學來說，是在高中研究的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的研究經驗，調整好心態(tài)，用最好的研究方法，最好的精神狀態(tài)，投入到高三的研究中，集中思想，努力研究，多提問。今天我們國家演講的主題是：人人推廣普通話，文明之花遍地開花。作為二十一世紀的新主人，我們更應從現(xiàn)在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根于我們的心中。而我最大的夢想就是好好研究，成為一名研究成績優(yōu)異的少先隊員。謝謝大家！推廣普通話演講稿8親愛的領導和老師們：大家好！語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。試想，如果大家都不重視普通話，都不使用普通話，都用方言土語來交流。人人都說普通話，才會讓我們的溝通更加流暢快捷；人人都說普通話，才會讓我們的工作更加快速有效；人人都說普通話，才會讓我們生活更加和諧美好。也就是不要忘本。看到這，我感動了——一位一輩子都是生活在農村里的大娘，在市場經濟之風吹向她身邊時，她沒有拒絕，毅然選擇了市場，選擇了普通話。我最喜愛看新聞聯(lián)播節(jié)目，經常跟隨著播音員朗讀。從我、從你、從他做起。學生喜歡我的課，聽我大聲朗讀。”我們每一個人都有責任和義務捍衛(wèi)祖國的語言。所以，要想標準使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高開展。我非常討厭紫色！”齊桓公說，“好吧，我就這么做。在上小學的時候，老師就告訴過美國：中國有普通話已經很久了。那么，到底什么是普通話呢？普通話就是現(xiàn)代標準漢語，又稱為國語或者華語。同時，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣和普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。推廣普通話演講稿14尊敬的老師和親愛的同學們：大家好！語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。其實說好普通話并不難。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地研究；另一方面也應該地采用恰當?shù)难芯糠椒?。普通話，指的是‘以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的語言。這時，就會減少一些不必要的麻煩。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們自豪，它讓我們展示了中國人的脊梁！作為一個中國人，你應該“愛國旗，唱國歌，說普通話”