感恩節(jié)詩歌朗誦大賽最終版(更新版)
【正文】 加本次活動的人員名單交到團總支干事（每班最多報3名），團總支干事于4月19日交到張少輝處，過期不交者視為本班或者本專業(yè)的參賽選手放棄比賽。決賽視報名情況和預(yù)賽情況，按一定比例設(shè)置決賽參與人數(shù)（10名）。評委老師對本次詩歌朗誦比賽做以評講。評委對獲獎選手進行頒獎。決賽時間：2010年4月29日晚19：00決賽地點：三號教學樓31教室決賽程序：選手抽簽決定出場順序團總支副書記致開幕詞。c、各專業(yè)負責人：飛機（趙亮），航電（劉海莉），汽車（張少輝），航修（任浪敏），特車（劉超）初賽為了公平起見，初賽環(huán)節(jié)中所有選手都不使用背景音樂/伴奏。五、比賽要求：,語言得體,個性張楊。主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數(shù)及排名的時間，讓主持藝術(shù)社的社員進行一場小型表演，作為最后的節(jié)目。不過，大家相信隨著經(jīng)驗的不斷積累與技能的提高，我們在以后的活動中定將汲取此次經(jīng)驗，爭取將以后的活動辦得更加完善，更加順利。第三篇：詩歌朗誦大賽總結(jié)詩歌朗誦大賽總結(jié)第三屆大學生詩歌朗誦大賽由校團委主辦，人文信息管理學院團委、校學生會學習部、浣砂文學社共同承辦，于2009年10月27日18：30在多功能廳舉行。以培養(yǎng)對詩歌的理解能力，考驗與人交流的能力，以此為每位同學提供一個鍛煉自己的平臺。（4）對獲獎的參賽選手頒發(fā)榮譽證書。九、活動流程父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩??可是，現(xiàn)在的大學生多數(shù)是只知享受，不知感恩，在這種社會背景下，感恩教育迫在眉睫二、活動目的通過本次活動讓同學們自己用眼睛去看、用耳朵去聆聽、用心靈去感受他人對自己的關(guān)心，培養(yǎng)感恩的心，促進同學們彼此之間架起溝通的橋梁，構(gòu)建友好關(guān)系，用心去感恩，把愛說出口，讓感恩的聲音傳遍每個角落三、活動主題感恩之心(3)邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓。十、評分要求(1)作品內(nèi)容積極向上，符合參賽要求，主題鮮明突出。要求大膽、聲音洪亮、口齒清楚、感情豐富。10月21日由人文學生會、校學習部、浣砂文學社進行初評，10月22日，由人文趙繼懷老師帶領(lǐng)三個部門同學再次審閱，并評選出原創(chuàng)組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名(一等獎：醫(yī)學檢驗系— 許露文二等獎：人文信息管理學院— 岳冉。確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的PPT。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會中，列強肆意踐踏中國主權(quán)府未能捍衛(wèi)國家利益，把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問題。朗誦時主持人按選手簽名順序叫選手依次上場朗誦。主持人對前五位選手的成績做以宣讀，并主持
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