【正文】 上有差距。在遇到某些突發(fā)事件或緊急情況時(shí)處事不夠冷靜，有些急躁，沒(méi)有更嚴(yán)格的要求自己。三、在貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示、工作執(zhí)行力方面，存在哪些差距和問(wèn)題。2012年對(duì)我公司的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一年，隨著原料采購(gòu)量及產(chǎn)品產(chǎn)量的增長(zhǎng)，銷(xiāo)售量的增加，財(cái)務(wù)部的工作壓力也逐步增大，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、重要性也逐步凸顯。（二）存在問(wèn)題 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到自己距離一個(gè)優(yōu)秀的人民教師還有一定的差距，還存在以下不足：理論學(xué)習(xí)深度不夠，只停留膚淺表面，沒(méi)有追根溯源。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。平等地善待每一個(gè)學(xué)生，做到師生平等，生生平等，我的關(guān)愛(ài)遍及每一個(gè)學(xué)生，不論是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是學(xué)困生，我都一視同仁。在課改大潮中我不甘落后，積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在自己的工作中加以應(yīng)用?？嗑毱胀ㄔ?huà)，日常生活中說(shuō)普通話(huà)，爭(zhēng)取普通話(huà)水平達(dá)到二級(jí)甲等。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。近年來(lái)，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，其它學(xué)校有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展。在課改大潮中我不甘落后，積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在自己的工作中加以應(yīng)用。我要以此為契機(jī)，針對(duì)思想作風(fēng)整頓的六大內(nèi)容，加大對(duì)管理人員的督促力度，徹底解決管理人員思想上存在的各種問(wèn)題，進(jìn)一步提高他們的管理水平，運(yùn)作好當(dāng)前市場(chǎng)，確保完成和超額完成全年工作任務(wù)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨的理論知識(shí)有了更深刻的掌握，也深感自己的知識(shí)面還較窄。雖然經(jīng)過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng)，但對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入，平時(shí)抓經(jīng)濟(jì)工作多，學(xué)理論知識(shí)少，除集中學(xué)習(xí)外系統(tǒng)性學(xué)習(xí)很少，只是通過(guò)看電視、讀報(bào)紙、組織上辦培訓(xùn)班，了解國(guó)家大事和黨的政策知識(shí)。這次思想作風(fēng)教育活動(dòng)開(kāi)展的很及時(shí)，也看到了自己在員工思想作風(fēng)教育上跟進(jìn)的差距。自學(xué)完成了漢語(yǔ)言專(zhuān)科的學(xué)習(xí),并參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，考取了計(jì)算機(jī)模塊合格證；時(shí)常學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)，并結(jié)合實(shí)際嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。我一直認(rèn)為做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。（三）整改措施提高對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在所任學(xué)科上下大力氣學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以便利于以后的教學(xué)工作有序進(jìn)行。參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，時(shí)常學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)，并結(jié)合實(shí)際嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教。關(guān)愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展。近年來(lái)，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，其它學(xué)校有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。第四篇：思想作風(fēng)整頓自查自糾思想作風(fēng)整頓自查自糾問(wèn)題剖析根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我認(rèn)真查找了自己思想和工作作風(fēng)上存在的差距和不足，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析，具體問(wèn)題與整改措施如下：一、面對(duì)2012年的形勢(shì)和任務(wù)，在思想和行動(dòng)上是否和公司領(lǐng)導(dǎo)保持了高度一致？采取了那些措施，存在哪些差距和問(wèn)題？作為公司最早的一批員工，我深知公司從無(wú)到有，從初建到發(fā)展逐步趨于穩(wěn)定所經(jīng)歷的艱辛和困難，因此，在思想上和行動(dòng)上我必須無(wú)條件與公司領(lǐng)導(dǎo)保持一致。不能我行我素，要團(tuán)結(jié)公司各個(gè)部門(mén)，積極配合各部門(mén)的工作。五、在個(gè)人行為規(guī)范和工作素質(zhì)方面、存在哪些差距和問(wèn)題。但同時(shí)對(duì)照上級(jí)，與其他同志相比較，還有一定的不足和差距。沒(méi)有做到經(jīng)常深入基層，深入實(shí)際，特別是與同科室的同志談心交流少，對(duì)同志們的困難和需要了解少，對(duì)基層同志超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。自己長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，可以說(shuō)長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài)，現(xiàn)在隨著時(shí)間的推移，自己產(chǎn)生了“喘口氣”的思想，特別是犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，機(jī)關(guān)工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。自我要求有所放松。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)心得體會(huì)(轉(zhuǎn)貼）為進(jìn)一步加強(qiáng)分局作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的國(guó)稅形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，保證分局各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我分局在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在分局全面開(kāi)展整頓作風(fēng)活動(dòng)。在方法上，通過(guò)四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做人民滿(mǎn)意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，及時(shí)向納稅人做好宣傳解釋工作。只有正確的、先進(jìn)的、科學(xué)的思想，才會(huì)有端正的態(tài)度、良好的執(zhí)法行為、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)熱情。我們是一個(gè)業(yè)務(wù)型的部門(mén)，多年來(lái)形成了工作任務(wù)的完成代表一切，工作就是稅收，稅收就是任務(wù)，紀(jì)律就是按時(shí)開(kāi)會(huì)，及時(shí)報(bào)帳。