【正文】 鞏固詞語。我是幸運的，指點我的師傅都是在省內(nèi)外赫赫有名的特級教師、教育專家，林學舜、余文森、寧志芳、趙矜明、王光中等，而在他們身上我感受最強烈的是他們的執(zhí)著和用心。我想說付出不一定能得到回報，但不付出肯定得不到回報。當時既高興又害羞，高興嘛誰得第一不高興，害羞呢同學的掌聲實在太熱烈，老師的表揚太夸張。挫敗感相當嚴重，但成為好老師的愿望更為強烈。該從哪里說起呢？ 從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè)，或許是媽媽不知不覺的胎教，于是三保小學(臺江實小)的老師們就常常見到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，揮舞著教鞭，有模有樣地學當老師；或許是命運使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，福州教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師，為了夢想快樂地前行。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。文 章來源蓮山 課件 w w Y k m蓮山第四篇：家長會學生演講稿家長會學生演講稿篇一：家長會學生演講稿范文 尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學： 大家好！首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。同時學會整理錯題集，一天一道，一個周你就比別人多積累7道題。對于學習方法，我想關(guān)鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟?？梢哉f我現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我有過力不從心、鞭長莫及的感覺。方能使自己的學習成績有所提高。所以要重視作業(yè)，要自己獨立完成，如果遇到不會的問題要積極向老師或同學請教。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了。不論什么時候，親情是最純粹的。那么，不會再有家長，老師，同學去處理，因為在一個班，我們可以通過老師，家長，班委調(diào)節(jié)，但是如果在社會上，每個人都是一個個體，我們可以讓自己改頭換貌，但絕對不要妄想別人遷就自己，這是一個定理，一種游戲規(guī)則，盡管有千百萬個不愿意，你都無法改變，如果我們執(zhí)意冒犯，那就只有出局。有些同學處事沒有經(jīng)過深思熟慮，也許是無心，也許是好意，但是卻讓別人產(chǎn)生誤會。這些問題也一直是班中難以解決的問題。當然，也希望他們不要把全部精力都投放在班級工作上。最辛苦的因該數(shù)班級中的課代表，他們常常奔忙于辦公室與教室之間。很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這個學期的情況。在此，我也代表全體同學向課代表的家長們表示深深的歉意，相信在課代表的工作中，他們的遲遲不歸，也讓家長們操碎了心。他們兩位同學不知是因為工作還是其他原因，成績一直不是太理想，相信他們還有進步的空間，也希望家長能首先相信自己的孩子，少一些責備，多一份關(guān)心，讓他們熱愛學習，使自己的成績更上一層樓。這種現(xiàn)象在諸位家長的孩子身上一定還有。包括說話對象的不同，不同的話語對不同人有不一樣的影響。我們曾經(jīng)開過一個班會，主題是“成長的煩惱”，同學們的發(fā)言內(nèi)容多是關(guān)于家庭。其實家長不知道，那次的班會，同學們所講的內(nèi)容。共2頁,當前第1頁12第二篇：家長會學生演講稿家長會演講稿尊敬的老師、尊敬的各位家長們：大家好！能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘的課程要質(zhì)量。，畢竟我們現(xiàn)在的身份是學生，學習是我們現(xiàn)在最重要的事情。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！謝謝大家！第三篇：家長會學生演講稿文 章來源蓮山 課件 w w Y k m蓮山 家長會學生演講稿尊敬的叔叔阿姨：你們好！今天能代表進步大的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸。這就是高中與初中生活的不同。同樣，適合你的也不一定會適合他。所以給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。喜悅伴著艱辛。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率?？偠灾铱鞓凡⑿腋５脑慈前藗€字：勤奮、快樂、用心、愛心!一、勤奮是成長的基石 作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。為了能更好地掌握課堂教學藝術(shù)，我甚至聯(lián)系我的同學，請她們帶我到市里各名校，悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。我給自己定下目標，每晚必須練十張毛筆字、鋼筆字，看兩本語音及演講材料，完不成任務(wù)決不睡覺，經(jīng)?？粗粗退?，書掉在地上驚醒了我，撿起來又接著看。每個人在成長的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步，我也并不例外。跳完舞回來，他會突然問我，發(fā)現(xiàn)了嗎，語文教學就像跳舞，有旋律、有節(jié)奏、有亮相、有高潮、有合作??寧在這些名師的潛移默化中，我形成了自己的教學信念，教學來源于生活，教學與生活息息相關(guān)。這些靈感是平時用心積累巧妙、運用的結(jié)果，很多人問我怎么會有那么多的靈感？在我的眼里，生活中與語文教學有關(guān)的事物比比皆是，都是語文教學需要關(guān)注的。但過程卻是痛苦的，需要春蠶破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會遇到這樣或那樣的困難。甚至參加省中小學校長骨干班到北京考察，也顧不得游覽，連夜乘最晚的航班回來，正好碰上飛機晚點，在機場等待的三個多鐘頭中，我還趴在行李箱上準備第二天的講座，凌晨2點多才到家，8點多就充滿活力地出現(xiàn)在福清進修校開始一天的講座。緊張的工作之余，我向省電臺主任播音員王瑋老師學習播音，還抽出時間參加了市朗誦協(xié)會，參加省 芳草藝術(shù)團學習話劇表演，向省藝校的老師學習聲樂，到舞韻藝校練習芭蕾；不僅自己喜歡主持、演講，還讓八位學生受我影響，在不知不覺中成了省少兒電視臺的節(jié)目主持人；我沒有體育細胞，但卻特別關(guān)注體育，對體育比賽規(guī)則和體育明星也能說上幾句。我心地善良，愛學生，不忍心傷害任何學生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。愛學生應(yīng)該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。有的父母見到孩子入學以后,、斥責,建立一種習慣就是建立新的“動力定型”,這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”,當然更是如此.“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”,家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢 第一、,、復習、細心,、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍習鳳舞”.第三、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質(zhì)中求快。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。有時我們不禁反問，究竟是因成績而愛，還是因品德而愛。每天清晨我們都朝氣蓬勃的迎接初升朝陽，操場上有這我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲，校園充滿我們嬉戲的歡笑聲，校園到處留下著我們美好的