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學生給老師的保證書五篇模版(更新版)

2025-11-19 13:09上一頁面

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【正文】 學生給老師保證書5尊敬的老師今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,并下改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,不玩游戲機.,在寫這份保證書的同時,,我這種行為再同學間造成了及其壞的影響,影響了其他同學的學習。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。除了預習,還要做好復習。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。勸阻家人上墳不燒紙,不燒田埂。將它當成我人生的轉折點,老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學問學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任〔措施〕。我真誠地接受批判,并情愿接受學校給予的處理。也是對老師的不敬重。檢討人:xxx學生保證書給老師14您好!本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。保證人:日期:xx年xx月xx日 學生保證書給老師10尊敬的`王老師:我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。就這樣,寫上三遍,足可表示你的心,我以前試過的,如果老師問起為什么寫了三遍一樣的東西,你就說,我不知道還能寫寫什么,為表示我的改正決心,我只有這么做。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確解和把握所學內容。(6)聽老師的安排,做作業(yè)不能三心二意,要認真寫作業(yè),字跡要工整,動作要快。我保證以后不這樣了,并決心做到以下:(1)課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮。他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。學習對于此刻的我們而言就是一種職責,我們應盡自我最大的努力學好自我的課程。二、把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自我的機會??晌掖丝堂靼琢耍鳛閷W生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日學生保證書給老師2尊敬的教師:在xxxx學年上學期的期末考試中,大學新視野英語一沒有及格。而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容。在學校,要安排好自習課時間。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到?!叭擞惺郑R有失蹄”。以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。誠實守信,言行一致。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。經(jīng)過楊老師的深刻勸導,我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請原諒我的無知吧。之后我絕對不會再做這樣的事情了,我會用我自己的行為來證明我是做出了改變的,也證明老師您是可以再一次的相信我的。這一次的事情我是真的知道錯了,之后我絕對不會再犯這樣的錯誤的。我真誠的接受批評,并愿意接受處理。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。愛護消防設施,不隨便動用消防設備和滅火器材。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。保證人:您的學生xxx20xx年x月x日學生給老師的保證書2尊敬的班主任老師:您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。學生給老師的保證書1今天我把楊老師的通知:上大提琴課的事忘了一干二凈。更讓媽媽生氣的是我今天上課不專心。不你追我打,不做危險游戲,認真完成課外作業(yè)。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。發(fā)現(xiàn)火災迅速撥報告家長或打火警電話119。不玩弄電器設備?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,給同學們帶了一個壞頭,!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,!,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我知道我這一次犯的錯誤在班級上是造成了很不好的影響的,我對此感到非常的抱歉。我是真的知道自己的錯了,之后是絕對不會再犯這樣的錯誤了。為保證今后認真學習,做到以下幾點:,不遲到,不早退,不曠課。,保持教室、校園整潔優(yōu)美。現(xiàn)在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們。 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關心。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,對我的問題酌情處理。要注重預習和復習。周末把一周所學知識復習一遍。謝謝。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。也請教師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自我,其實我能做的更好。關于這點我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自我,把不會的東西提出來,大家在一齊想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅僅是問題本身了。我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。并且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。我也會好好努力,調整好自我的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。學生:xxx20xx年xx月xx日學生保證書給老師4尊敬的老師:您好!很感謝您能給一個學習的機會!以前您也教過一段時間,對他還是比較了解。在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關愛他。(3)講究衛(wèi)生,服裝整潔,不隨地吐痰。也請老師和媽媽幫助我、督促我。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的39。否則,就向請教。無論,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。為此我向,老師,并通過,老師向學??祁I導保證:不惹同學及班長及老師生氣。二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。我也要通過這次事件,強化責任措施。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學校對我是應當嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。愛護消防設施,不隨便動用消防設備和滅火器材。本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。希望xx可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。我真誠地接受批評,,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。學生:xxx20xx年xx月xx日學生給老師保證書7尊敬的老師:我是您的學生***,懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。同時也謝謝老師沒放棄我家孩子。穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。1尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。誠實守信,言行一致。以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的。他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。我知道作為一個學生我應該要把自己心思都放到學習上,去努力的提高自己的學習成績,同時我也應該要遵守學校的紀律在,做一個品學兼優(yōu)的學生,這才是我應該要做的事情。我明白老師您對我是非常的失望的,我現(xiàn)在對自己也是同樣的失望。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。我保證我以后是絕對不會再犯這樣的錯誤的,我是一定會認真的遵守學校的紀律的。我現(xiàn)在是真的知道自己的錯了,我之后是一定會努力的改變自己的行為和想法的,這樣的錯誤我是不會允許自己再犯了的。此致敬禮!保證人:xxxXX年xx月xx日學生給老師的保證書3尊敬的老師:我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。我真誠地接受批評,并愿意
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