【正文】 建文明社區(qū)”活動(dòng)的高潮，并以這一活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)行了一系列的活動(dòng)：①召開了一次動(dòng)員大會(huì)②組織了一次環(huán)保主題班會(huì)(3)出了一期環(huán)保知識(shí)的板報(bào)④對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)宣傳⑤組織學(xué)生和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、居民一起清洗了街面廣告、清掃街面衛(wèi)生⑥高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查⑦組織了保護(hù)環(huán)境習(xí)作比賽。二、加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)我校緊跟時(shí)代的步伐，努力更新教育理念，確定了素質(zhì)教育的基本策略，以德育工作為靈魂，以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為保證，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面提高師生素質(zhì)為目標(biāo)，追求和諧中的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中的和諧，按照現(xiàn)代文明學(xué)校的要求在資金緊缺的情況下裝備了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、教工電子閱覽室、畫室、練功房，學(xué)生圖書閱覽室等，每個(gè)教室配有29寸彩電，多媒體教室，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，學(xué)校投入二十多萬修建操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，安裝的體育器械，修建了下水道，鋪貼了教室和教師辦公室的磁板，美化了校園，亮化了校園，把創(chuàng)建優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境作為學(xué)校的重點(diǎn)工作抓實(shí)抓好，改善教職工的工作環(huán)境，也為教學(xué)提供了保證。每班成立學(xué)生考核小組，由班主任、任課教師、班級(jí)學(xué)生考核小組每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)一次，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我評(píng)價(jià)→同學(xué)相互測(cè)評(píng)→學(xué)生考核小組審核→任課教師評(píng)價(jià)→班主任綜合評(píng)價(jià)→教導(dǎo)處存檔的有效過程。我校在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，開展了心理健康教育研究，通過學(xué)校心理教育，致力提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。5”學(xué)雷鋒日、“”植樹節(jié)、“10為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，設(shè)立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，每天兩次對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分，每周匯總公布。我們提出了“精講、多練、高質(zhì)、高效、減負(fù)”的十字教學(xué)方針教師鉆研業(yè)務(wù)，以最優(yōu)的方法把知識(shí)交給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的能力。學(xué)校每年從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核。我們還和新民派出所聯(lián)合開展“警校共建”活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所的同志做我們的法制副校長。學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)是：本著“以人為本”的教育理念，貫徹實(shí)施德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展的素質(zhì)教育；遵循青少年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律，循序漸進(jìn)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理、自我發(fā)展的意識(shí)和能力，為學(xué)生的終身發(fā)展作準(zhǔn)備。學(xué)校教育面向全體學(xué)生。第三篇：學(xué)校申報(bào)縣級(jí)文明單位材料學(xué)校申報(bào)縣級(jí)文明單位材料xx初級(jí)中學(xué)始建于1946年，是一所鎮(zhèn)辦初級(jí)中學(xué)。一是抓教育，以目標(biāo)激勵(lì)，先進(jìn)的輿論鼓舞引導(dǎo)人。同時(shí)，通過班子成員抓學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，調(diào)動(dòng)、激發(fā)教職工為學(xué)校爭(zhēng)光做貢獻(xiàn)的積極性，形成“比工作、比貢獻(xiàn)、比業(yè)績”良好的工作環(huán)境氛圍，學(xué)生形成“比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比成績”的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校步入穩(wěn)建、快速發(fā)展的快車。主要承擔(dān)薛家灣鎮(zhèn)中心區(qū)等片內(nèi)、xx東部區(qū)少數(shù)民族青少年學(xué)生就讀初中教育任務(wù)。寓教于活動(dòng)之中，使師生在參與中得到鍛煉，活動(dòng)中受到教育，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，同時(shí)陶冶情操，增強(qiáng)了集體主義觀念及學(xué)校的凝聚力。德育處牽頭組織師生豐富多彩的活動(dòng)，為師生適時(shí)輸送精神食糧，讓師生把認(rèn)識(shí)內(nèi)化為能力，把意識(shí)內(nèi)化為素質(zhì)。，構(gòu)建精神文明建設(shè)絡(luò)。在學(xué)校管理中始終堅(jiān)持以德育為首的理念，以“強(qiáng)化師德建設(shè)，狠抓師生行為養(yǎng)成”為德育工作的切入點(diǎn)，向習(xí)慣要素質(zhì)，向細(xì)節(jié)要超越，將學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位在對(duì)每一位教師的發(fā)展提高上，著眼點(diǎn)放在對(duì)每一位學(xué)生的健康成長上。全額撥款事業(yè)單位。近年來，在旗委、政府的大力支持下,在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w教職員工的辛勤耕耘與無私奉獻(xiàn)中，我們用汗水與智慧營造出了一種積極向上、健康和諧的育人環(huán)境氛圍。目標(biāo)管理。在動(dòng)態(tài)的環(huán)境管理方面，發(fā)揮黨工團(tuán)、政教總、年級(jí)部、各班級(jí)等機(jī)構(gòu)的職能作用，活躍校園文化氣氛，使師生在參與中得到自我教育，在動(dòng)態(tài)環(huán)境中得到知識(shí)的養(yǎng)分，精神的升華。用科學(xué)合理的制度規(guī)范師生行為，用高遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)師生向上，用豐富的情感感召教職員工，教化學(xué)生，真正意義上構(gòu)建“制度+目標(biāo)+情感”的管理模式，讓校園成為師生精神成長的生態(tài)園，讓師生成為最好的自我。在學(xué)校管理中始終堅(jiān)持以德育為首的理念，以“強(qiáng)化師德建設(shè)，狠抓師生行為養(yǎng)成”為德育工作的切入點(diǎn)，向習(xí)慣要素質(zhì)，向細(xì)節(jié)要超越，將學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位在對(duì)每一位教師的發(fā)展提高上，著眼點(diǎn)放在對(duì)每一位學(xué)生的健康成長上。，構(gòu)建精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。德育處牽頭組織師生豐富多彩的活動(dòng)，為師生適時(shí)輸送精神食糧，讓師生把認(rèn)識(shí)內(nèi)化為能力，把意識(shí)內(nèi)化為素質(zhì)。寓教于活動(dòng)之中，使師生在參與中得到鍛煉，活動(dòng)中受到教育，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，同時(shí)陶冶情操，增強(qiáng)了集體主義觀念及學(xué)校的凝聚力。近年來，在上級(jí)教育行政部門及各級(jí)政府大力關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧學(xué)校的理念，以教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)為核心，抓教師政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特別重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的辦法和具體措施，并且把對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件之一。xx中學(xué)全體教師意識(shí)到：良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。為調(diào)動(dòng)教師積極性，在學(xué)校人事安排上實(shí)行“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的原則，啟動(dòng)學(xué)校內(nèi)部活力，增強(qiáng)了師生的壓力感和緊迫感。搞好外部環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。德育工作注重聯(lián)系學(xué)校實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際，堅(jiān)持“德育必做，德育實(shí)做”，細(xì)化德育管理，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，初步形成了具有自己特色的德育工作模式?！白袷刂袑W(xué)生行為規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)文明中學(xué)生”是學(xué)校向每個(gè)同學(xué)提出的口號(hào)和要求。（2）建立心理咨詢室。今后我們將一如既往做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。要培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、樂觀、創(chuàng)造精神、教師行為規(guī)范，從愛生、愛崗、教風(fēng)、團(tuán)結(jié)、尊重家長、師德修養(yǎng)等方面要求，學(xué)生行為規(guī)范。對(duì)違規(guī)者評(píng)優(yōu)、評(píng)選實(shí)行一票否決制。成立了創(chuàng)建文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建活動(dòng)方案和學(xué)校發(fā)展的五年規(guī)劃，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度與考核制度，使學(xué)校工作有章可循，按章辦事(年級(jí)組考核，評(píng)出文明辦公室、班主任工作考核、評(píng)優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)、標(biāo)兵班、教師職業(yè)道德考核、教學(xué)業(yè)績考核、文明教師考核)。④狠抓學(xué)生的鞏固率，每學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次學(xué)生數(shù)的核實(shí)，杜絕學(xué)生流失。學(xué)校坐落于山清水秀的漳河風(fēng)景區(qū)，毗鄰**旅游度假勝地避暑山莊。現(xiàn)將2008至2009年工作匯報(bào)如下，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以檢查和指導(dǎo)。以班級(jí)為核心，整合校、班、會(huì)、隊(duì)教育力量，開展學(xué)生思想道德教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為積極落實(shí)兩綱精神教育，組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師開展兩綱精神進(jìn)課堂的實(shí)踐。三、深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)績效明顯。我校彭伶俐老師被評(píng)為市級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，并成為市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副理事；陳振鵬、黃萬彪老師被評(píng)為市級(jí)骨干教師。加強(qiáng)目標(biāo)量化管理。(來源：好范文 ）兩年來，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，09年在市直期末考試中我校成績處于中等偏上的行列。同時(shí)，我們?cè)跈C(jī)發(fā)揚(yáng)師資潛力，辦好體育、藝術(shù)、文學(xué)、音樂等課外興趣活動(dòng)，堅(jiān)持辦好每年的小體育節(jié)、小藝術(shù)節(jié)。開學(xué)初學(xué)校進(jìn)行緊急疏散演練；十月份學(xué)校開展了食品安全進(jìn)校園的教育活動(dòng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離“三無食品”。同時(shí)我校成立了家長委員會(huì)及時(shí)聽取社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見和要求。