學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì)(更新版)
【正文】 陳玉芳的博愛(ài)、大愛(ài)，把這種博愛(ài)和大愛(ài)的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展當(dāng)中。從上個(gè)世紀(jì)80年代初開(kāi)始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程，她心中無(wú)私、無(wú)限的愛(ài)，堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神，給我的人生觀與價(jià)值觀帶來(lái)了巨大的沖擊。陳玉芳說(shuō)：“誰(shuí)都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢(qián)是掙不完的，用有限的錢(qián)幫助更多的人才是我最大的心愿。最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫(xiě)道：“管吃管住是無(wú)私的母愛(ài),管讀書(shū)上學(xué)是智慧的母愛(ài),管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛(ài)。在現(xiàn)在這個(gè)到處都追逐金錢(qián)，追逐榮譽(yù)，追逐快樂(lè)的年代，陳玉芳，卻將自己的掙得錢(qián)，養(yǎng)育了這些沒(méi)人管的孤兒。慢慢地，她被陳玉芳對(duì)孩子真誠(chéng)的愛(ài)感動(dòng)了，他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，人生能遇到如此大愛(ài)之人，他覺(jué)得自己很知足，很幸福。這學(xué)校門(mén)一開(kāi)，那些可憐的沒(méi)人管的孩子要來(lái)上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)。陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠(chéng)樸實(shí)的母愛(ài)，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說(shuō)過(guò)，要教育好學(xué)生，首先得愛(ài)學(xué)生，愛(ài)是教育的前提。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因?yàn)槿绱?，才在自己的平凡人生中，?chuàng)造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無(wú)聞。看到這我想了很多很多，平心而論，誰(shuí)沒(méi)有家庭？誰(shuí)沒(méi)有子女？誰(shuí)不渴望平安和幸福？但是，在需要幫扶的弱勢(shì)群體面前，在沉甸甸的社會(huì)責(zé)任面前，我們每一個(gè)人是否都能夠挺身而出，無(wú)私奉獻(xiàn)？陳玉芳為我們做出了榜樣！她用一個(gè)共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)情懷，把一份豐厚的精神資產(chǎn)與人間之愛(ài)獻(xiàn)給了孤殘兒童，以一個(gè)女性柔弱之軀，為弱勢(shì)群體撐起一片天空。做報(bào)告的人有陳玉芳、電視臺(tái)記著焦燕、陳玉芳的二兒媳、博達(dá)學(xué)校的一位老師、陳玉芳養(yǎng)育的一個(gè)孤兒——三中的一個(gè)高三學(xué)生。這些孩子不僅交不起學(xué)費(fèi)，還要吃，要穿，要治病，陳玉芳像對(duì)待自己的孩子一樣照顧著這些孩子。她在很小的時(shí)候就失去了父母，是年邁有病的爺爺奶奶把她拉扯大。上了大學(xué)。如何做到愛(ài)生如子，使學(xué)生得到更好地成長(zhǎng)，我們就必須做到：以“愛(ài)心”看待學(xué)生；用“愛(ài)心”溫暖學(xué)生；用“愛(ài)心”感染學(xué)生；用“愛(ài)心”賞識(shí)學(xué)生；用“愛(ài)心”鼓勵(lì)學(xué)生。要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。陳姨媽將3種母愛(ài)都給了我們?！弊鳛橐幻蠋煟覀円獙W(xué)習(xí)陳玉芳持之以恒的精神。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的情況下，用22年的時(shí)間，不斷努力，先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛(ài)心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任，是一種從不間斷的執(zhí)著，一種從不間斷的愛(ài)。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快脫貧致富。二○一一年十一月七日
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