【正文】 解，寫的不好，請見諒。2009年，懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想，我又轉(zhuǎn)到臨滄衛(wèi)校護理專業(yè)學(xué)習(xí)，繼續(xù)改善個人的知識結(jié)構(gòu)和提升個人的專業(yè)知識水平。在第二學(xué)期被推薦位班長，在擔(dān)任班長期間，我積極參加學(xué)校組織的各類活動，如籌備班級元旦晚會、組織班級校外活動、為活動拉贊助等，使我的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力及社會交際能力得到鍛煉，同時也感到了為班級和他人服務(wù)的價值和意義。一開始我還挺不適應(yīng)的。等到第三天、第四天還是畫軍人，兩個星期過去了，還是畫他，我有些不耐煩了，就去找老師，老師對我說：“世上無難事，只怕有心人。那個畫室分為三個班，分別是：啟蒙班、中級班、高級班。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅得“100”得我得卷子。終于，我演講完畢下臺了。而我也放心了，長舒一口氣。我試吃了一下，感覺不好吃，所以這個煎蛋我吃了。在我心里，那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了，我永遠(yuǎn)無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。往后的時間里，我寫毛筆字的時間越來越少了。旅游回來之后，老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。按平時，這是根本不可能的事，我連想都不敢想。可時間長了，她的琴或好或差，原來是因為家長有些事情，看得不太緊，她就不好好練了。學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文10三年級的時候，爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂器，我選擇了古箏?！蔽颐靼琢藢W(xué)習(xí)里是不可以缺少書籍得，我們就是小草需要水得滋潤?！甭犃藡寢尩脑挘业男牟藕檬苄┝?。想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，過程是艱苦的，只有不斷努力、堅持不懈才能達到終點。小時候，我就喜歡上了打鼓，每個星期六我都到老師家上課，老師一絲不茍的`教我，從基本功開始學(xué)習(xí)。原來，我該飽餐一頓了!我想：吃什么呢?面包，不行，太小了!填不飽我的肚子，要不然，我就去做一道美味的可樂雞翅吧!說完，我立馬跑到廚房，從冰箱拿出了雞翅、可樂?？墒前臅r候，捏左邊，右邊的餡出來了，捏右邊，左邊的餡出來了，正當(dāng)我愁眉苦臉時，媽媽看見了，她一邊示范給我看，一邊對我說：“放餡的時候，不要放太多，如果放太多，餡就會出來，就包不好。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去，如果我這時停住腳步得話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……六年級，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒有速度，那也是不行得。學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文4小時，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。8歲我2年級我們沒分班所以就都認(rèn)識，我有幾個朋友，我們可要好了!每次下課都在一起，一起玩，一起聊天，一起做作業(yè)……很快我3年級了，分班了，同學(xué)不在了，又和1年級一樣，每一個人都不認(rèn)識。愿我們美好得初中生活不會因你我得某件小事而蒙上一層陰影！第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文集錦學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文集錦15篇無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過得！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。我把一些什么畫人物時先畫哪個部位的問題和應(yīng)該涂什么顏色的問題都問了一遍。我對媽媽說：我長大后要當(dāng)個畫家，畫許多的好看地畫。第二天，還是畫那個軍人，這次我認(rèn)為自己畫得很好，老師也說我畫得還可以。媽媽知道我的兩個姐姐在一家“階梯畫室”學(xué)畫畫，就問大姨那家畫室在哪，因為和姐姐們一起相互也有個照應(yīng)。到了四年級，我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們越來越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。還記得第一天上課，是練習(xí)水中走路和換氣，聽起來簡單做起來卻不容易，尤其是對于旱鴨子的我來說更是難上加難了，雖然教練講解得很仔細(xì)，但我還是喝了很多水，嗆得鼻子很不舒服，但是教練仍然很有耐心，且不厭其煩一遍又一遍的教導(dǎo)，終于我學(xué)會了，對于下水也不再感到害怕了。現(xiàn)在的社會，處處都與電腦息息相關(guān)，比如說我們中國一個規(guī)模宏大的工程—“三峽工程”，那也是需要通過電腦的精密計算使它完成。于是，我又堅持寫了幾年的毛筆字，終于寫了一手好字。但是，困難緊接著出現(xiàn)了，寫了一個月的毛筆字，我感覺有些無聊了。老爺爺專注的神情感染了我，我不禁對寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。起鍋放一小碗水，水煮開后把雞翅放進去，再倒上可樂，烹調(diào)一會兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。中午時，媽媽下廚房把餃子給煮好了，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。那次的經(jīng)驗告訴我，老師不是瞎子，老師也很精，當(dāng)然自己也不能半夜還在看書，縱使書再好看。然后就有了以下情節(jié)的發(fā)生。我要更加努力，將來做更多的菜給父母品嘗。我又像剛才這樣做了一遍煎蛋，這次感覺很好，我又給爸爸媽媽每人做一個，我看父母還在睡，我打算給他們一個驚喜。等到春暖花開，我們一起漫步校園，大聲地和病毒說：“拜拜！”，高興地對老師和同學(xué)說：“老師您好！同學(xué)你好！好久不見！”學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文5很多人都難以忘懷自己學(xué)習(xí)書法或者畫畫等特長的經(jīng)歷，而令我最難忘的是早上起來做煎蛋。學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文420xx年寒假，一場病毒席卷全國，進而導(dǎo)致全國各行各業(yè)都受到了沖擊，全國大、中、小學(xué)生開學(xué)的時間正無期限地延長。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法，這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光，回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想，到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰(zhàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。班主任何老師很看重班里的作文水平，三日一日記，五日一作文，我和另外幾個同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。教師在對幼兒活動的觀察中發(fā)現(xiàn)其進步，發(fā)現(xiàn)其難點，并在此基礎(chǔ)上明確引導(dǎo)方向，設(shè)置漸進性，支持性的引導(dǎo)問題，在觀察，分析中，教師始終堅持積極，肯定地態(tài)度，面對較為簡單的設(shè)計圖和搭建技術(shù)上的錯位問題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉(zhuǎn)向，底層橋搭建上的閃光點，面對中等建構(gòu)能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨特而有價值的學(xué)習(xí)特點，面對自己一時以為水平不夠高的設(shè)計圖和搭建中寬窄不一的問題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨具匠心的設(shè)計意圖。就這樣，開學(xué)班會、開學(xué)第一課、語文課、數(shù)學(xué)課……我們的學(xué)習(xí)以特殊的方式拉開了序幕。到了第二天，“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從香甜的夢中驚醒，我拍了下鬧鐘的頂端，終于鬧鐘安靜了。母親也吃了，說：“很好吃。因為在小學(xué)我是住讀生，所以會有兩節(jié)晚自習(xí)，一般作業(yè)寫完后就沒什么可以干的了，所以借書好消磨時光啊。看書看到津津有味的我，卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來，潛意識告訴我，老師來了。媽媽在家里做餡兒的時候，我去便利店買餃子皮兒。而我那次難忘的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是做飯。這件事就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我至今記憶猶新、終生難忘。后來，我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了，爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。可是，當(dāng)學(xué)校開設(shè)了這門課程時，才發(fā)現(xiàn)原來它比電視機要好玩的多。人們還可以利用電腦聊天，即使見不到面，也可以用視頻的方法互相看到對方，還可以通過耳機互相對話。學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文12小時，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去，如果我這時停住腳步得話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……六年級，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒有速度，那也是不行得。我來了就進入啟蒙班，我們老師先手把手地教我們畫畫，第一天畫的是船，老師手把手教一遍，我又自己畫一遍，沒過三天我就從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級班了，老師告訴我，我是從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級班速度最快的學(xué)生。“世上無難事，只怕有心人”，老師的話一直對我有很大的影響，我真的感謝老師對我的教導(dǎo)。媽媽說：但是，你要好好努力，要謙虛的請教別人，認(rèn)真地畫好每一福畫，我會看你學(xué)的怎么樣的。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學(xué)的照顧。終于，我演講完畢下臺了。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅得“100”得我得卷子。還記得第一天上課，是練習(xí)水中走路和換氣，聽起來簡單做起來卻不容易，尤其是對于旱鴨子的我來說更是難上加難了，雖然教練講解得很仔細(xì)，但我還是喝了很多水，嗆得鼻子很不舒服，但是教練仍然很有耐心，且不厭其煩一遍又一遍的教導(dǎo)，終于我學(xué)會了，對于下水也不再感到害怕了。教師在對幼兒活動的觀察中發(fā)現(xiàn)其進步，發(fā)現(xiàn)其難點，并在此基礎(chǔ)上明確引導(dǎo)方向，設(shè)置漸進性，支持性的引導(dǎo)問題，在觀察，分析中，教師始終堅持積極，肯定地態(tài)度，面對較為簡單的設(shè)計圖和搭建技術(shù)上的錯位問題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉(zhuǎn)向，底層橋搭建上的閃光點，面對中等建構(gòu)能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨特而有價值的學(xué)習(xí)特點，面對自己一時以為水平不夠高的設(shè)計圖和搭建中寬窄不一的問題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨具匠心的設(shè)計意圖。”媽媽回答著，“婉青可要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文5星期六的上午，我想吃餃子了，跑到客廳對媽媽說：“媽媽，我想吃餃子了，不如我們今天中午吃餃子吧！”媽媽想了想，說：“我今天太累，不想包，如果你答應(yīng)和我一起包，我就可以答應(yīng)你中午吃餃子。我今天十分開心，因為我又學(xué)會了一項本領(lǐng)——包餃子。我開心地到了家，按照奶奶給我講的那些步驟去做。我沒有那么多時間練習(xí)打鼓了，我產(chǎn)生了放棄的念頭。讓我這樣一個從來沒有包過粽子的新手和兩個包粽子的老手一起包，我真的感到有點“鴨梨山大”呀！媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來，就開工了?！濒兆颖环胚M入了高壓鍋，我看著墻上的鐘表，期待著……終于，香噴噴的粽子出鍋啦！我迫不及待地夾出一個放到碗里，慢慢解開捆粽繩，打開還滾燙的粽葉，熱氣騰騰，白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現(xiàn)在我的眼前。還記得有一次，我在做語文練習(xí)得時候，有一題是問(然)字得部首是什么，我連也不想，就填了下去。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級的曲目，我從來沒有覺得煩，也沒有想過要放棄。強迫別人去做事是沒有用的，正所謂“己所不欲，勿施于人?！蹦阌性俸玫馁Y本，它也只占百分之一，只要努力到了，你離成功就只差百分之一！學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文11有一年放暑假，爸爸帶我去旅游。剛練習(xí)的時候，我總是把墨水滴在紙上，字寫得也不像樣。于是，爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方，想讓我在那里找回練字的興趣，繼續(xù)把毛筆字寫下去。因為放假了，我想早點兒起床做煎蛋。父母醒了，我把煎蛋放到了他們的面前，爸爸嘗了嘗，看他那表情，一定覺得我做的煎蛋好吃。在中學(xué)得這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活得豐富多彩。老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒得頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。中級班老師讓我們先照著黑板上呈現(xiàn)的畫去臨摹，黑板上是一位軍人，他穿著迷彩服，戴著一把槍站立著。學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文15我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。我叫xx，今年xx歲，曾就讀于曲靖衛(wèi)校社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)。其次，作為基層工作者，下情上達，既要正確及時的學(xué)習(xí)領(lǐng)會醫(yī)院和護理部精神，又要收集有用的反饋意見，及時匯報，便于工作的開展。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的暑假經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。到達終點了，我下了馬，漫步在草叢中，不時地傳來音樂家蛐蛐兒美妙的歌聲。“歡迎第一位小朋友。大約喝了半杯，說話有點含糊不清了。一想起柏林田徑世錦賽，就令我非常痛心，可以說，也會使全國所有粉絲們痛心。在故宮我們看了皇上住過的地方，皇上辦公的地方，睡覺的地方，還看見了18口大水缸，我看到了曾經(jīng)八國聯(lián)軍用刀子把上面的金子割下的痕跡，它告訴我們，落后就要挨打?！皢琛薄斑?，這是什么聲音？”我向遠(yuǎn)處一望，原來是一艘大輪船呀，我興奮極了?！眮淼饺龑樱媸翘懒耍和?！一望無際的大海碧波蕩漾，還有許多漁民在捕魚。暑假經(jīng)歷作文6時間在眉宇間不經(jīng)意地流逝，回眸時，那些日子，也仿佛已成過往?！拔沂且幻麍D書管理員”，我反復(fù)對自己說。那些在當(dāng)時看來細(xì)微的快樂，無味的忙碌，卻在記憶里悄悄地生根發(fā)芽，最終綻放出屬于自己的另一種美。捉完一數(shù)，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。暑假經(jīng)歷作文8我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。真熱。弟弟迫不及待地舉起釣魚竿，狠狠地向它的腦袋打去，它露出白肚皮，昏迷過去了。從這往后，我再遇到青蛙，就想起爸爸對我的教育： 要保護青蛙。暑假經(jīng)歷作文10“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著這一聲的鈴響，就表明了我是對著六年級揮手說拜拜，和七年級握手說你好了。這個游樂園可真大啊!有很多的游樂設(shè)備，真是琳瑯滿目。之后我還在在射擊打玩具的游戲中，打中了一個大毛絨玩具，真是開心起極了。島上綠樹掩映、壁陡洞幽、礁怪巖奇。這時天已經(jīng)黑了。我還發(fā)現(xiàn)了一條身體發(fā)著藍(lán)光的魚，太神奇了。它們大而有力的鉗子朝外，以便隨時防御敵人的進攻。尤其是捉海蟹的經(jīng)歷更是讓我終身難忘。我欣喜若狂，恨不得馬上開始。我望著目瞪口呆，不知所措。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。3快樂閱讀當(dāng)然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。他告訴我們：“放長線可以釣大魚。那天晚上，我們其樂融融地聚在一起共享那幾條魚，真是無比開心。我費了九牛二虎之力才完成這一步，而媽媽早已捷足先登了。”我一下打起精神，重新找來白紙，認(rèn)真地疊起來。我們來到河邊，一只小船已靜靜地候在岸邊。“看，?金羽毛?！我們的?金羽毛?！”。好大的一艘船??！這是一艘三層樓的客輪，江水在陽光的映照下，閃著光芒，在銀白色的船體上晃動，像一條條蛇在船舷上爬行。船突然大幅度搖晃起來，我嚇得一把抓住欄桿，這是怎么了？一艘大貨輪從我們的客輪旁駛過，原來是它掀起的浪惹的禍。雨依舊下著沒有舒伯特小夜曲的恬靜，沒有貝