【正文】
談判》、《大決戰(zhàn)》、《周恩來(lái)萬(wàn)隆之行》等反映了一幕又一幕的歷史場(chǎng)景,激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。而如果你實(shí)在認(rèn)為電影于你只是娛樂(lè),只是消磨,那我還是建議你不要用輕浮的態(tài)度看完一部經(jīng)典,卻有輕易對(duì)它妄加評(píng)判。英語(yǔ)不夠好無(wú)法生肉的觀眾,在看譯制片時(shí)直接留意的是字幕,甚至甚于畫(huà)面,由此可見(jiàn)做得差的字幕將會(huì)多么坑人。《霍比特人》(2012~2014)彼得尤其當(dāng)有人向你熱情的推薦某部作品時(shí),請(qǐng)冷靜的想想他的熱情是否有道理。麥卡錫對(duì)綠燈俠的評(píng)價(jià)也是好番茄,即使是他們這樣的資深影評(píng)人,也有自己獨(dú)特的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間之所以有魔力,是因?yàn)橐粋€(gè)人在隨著時(shí)間的流逝不斷的成長(zhǎng),同樣的一部片子,以不同年齡段的自己和不同的閱歷去看,感覺(jué)是完全不同的。越是學(xué)院派推崇的,教科書(shū)式的經(jīng)典片子,他越是抗拒;越是被人頂禮膜拜和極力推崇的,他越是帶著挑刺的眼光去看;越是流行的,人人都說(shuō)好的片子,他越要采取一種消極的方式去看或者根本不看。一個(gè)震撼人心的場(chǎng)景,你我他都覺(jué)得經(jīng)典,但大家認(rèn)識(shí)的角度,又因差異而不同。舉比較新的例子來(lái)說(shuō)吧:林中小屋和一次別離。第二,檢查自己是否挑選了一個(gè)合適的觀影狀態(tài)和觀影時(shí)間來(lái)觀看電影; 《記憶碎片》 2000 克里斯托弗現(xiàn)在有很多自稱非??駸岬挠懊裕吹钠与m然有上千部,但其實(shí)都是局限在近十年這個(gè)時(shí)間段的。他甚至還可以直接攻擊導(dǎo)演是垃圾,電影本身也是垃圾,而這部電影之所以被打了這么高的分只是因?yàn)榇蠹叶荚谘bX,或人云亦云,等等等等。第一篇:如何欣賞電影一直都標(biāo)榜自己是電影帝,那今天就發(fā)篇像樣的評(píng)論。有多少人看了一部頗受好評(píng)的電影之后沒(méi)有感覺(jué)?有多少人看一部經(jīng)典電影時(shí)直打瞌睡?有多少人看了一部學(xué)院級(jí)別的佳作卻不知所云?誠(chéng)然,他可以找出什么風(fēng)格不對(duì)路,口味不對(duì)號(hào),理念不相容等許許多多的理由。卓別林把這一點(diǎn)放在文首似乎真的挺zhuangbility,但是我要說(shuō),這是基本的,哪怕你只是輕微的了解一下,都比一無(wú)所知強(qiáng)。也許你在看過(guò)無(wú)數(shù)模仿之作之后覺(jué)得原作平庸無(wú)奇,但我還是希望你能記得它曾經(jīng)創(chuàng)造的歷史。很多時(shí)候原因在于,一個(gè)人對(duì)電影的感觸,的確在某種程度上囿于他的知識(shí)水平和個(gè)人經(jīng)歷,不經(jīng)過(guò)資深影迷或高人達(dá)人的點(diǎn)撥,你真的會(huì)不知所云。一個(gè)微小的細(xì)節(jié),可能就是宏大場(chǎng)景曲折劇情的起點(diǎn),我們雖可能已感嘆于場(chǎng)景和劇情的震撼,卻因細(xì)節(jié)的流逝而少了幾分味道。比如,很多人對(duì)于觀影都有一種叛逆的心態(tài)。請(qǐng)給自己幾小時(shí),幾天,幾周,幾月甚至幾年的沉淀時(shí)間,時(shí)不時(shí)回頭再想想。艾伯特和托德打開(kāi)你的內(nèi)心,平和你的心態(tài),從而接受無(wú)限的可能。本來(lái)你就不是在影院這種用票價(jià)、大屏幕和巨大的聲效逼著你集中注意力的地方觀影(我對(duì)在電影院睡覺(jué)的人充滿著真誠(chéng)的欽佩),面對(duì)一塊也許不怎么樣的屏幕,底下隨時(shí)蹦出消息,人人消息或微博消息,然后你一會(huì)兒刷刷貼吧,一會(huì)兒看看豆瓣,如此時(shí)斷時(shí)續(xù)……你確定有任何一部片子能經(jīng)得起這種折騰嗎?所以,下一次看電影時(shí),請(qǐng)騰一個(gè)什么也不干的時(shí)間,關(guān)掉其他一切,把手機(jī)都給靜音了,然后開(kāi)始看。字幕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是告訴你臺(tái)詞在說(shuō)什么這么簡(jiǎn)單,一部配的好的字幕之于粗制濫造翻譯機(jī)效果的字幕,就如同名著之于最小說(shuō)一樣,差距在云泥之別。影史上那些能深深將人震撼的經(jīng)典電影,你看完可能僅僅是哈哈一笑,消磨了時(shí)光而已嗎?毫無(wú)疑問(wèn),那意味著更多。電影是道德教育的有效手段,比如《任長(zhǎng)霞》、《焦裕錄》這類電影,以鮮活的人物形象,讓我們對(duì)人民公仆肅然起敬,對(duì)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神而深深感動(dòng)。不僅如此,電影還可以起到發(fā)展和完善人的思維品質(zhì)的作用,能夠培養(yǎng)人的審美直覺(jué)和想象力,增強(qiáng)人的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,全面提升人的基本素質(zhì),啟迪智慧,陶冶情操,升華人格。經(jīng)過(guò)挫折,最終她明白“ 生命中最大的契機(jī),就是從絕望中找到希望”!她用自己的生命來(lái)改變四周的病人,直至那天她離開(kāi)這個(gè)世界……二、《邊緣故事》這是秀雯跟羅嘉良第三部合作的電視劇。仁處理案件過(guò)程中,體會(huì)了他與其父之間多年未能解決的溝通問(wèn)題;另外,他與女督察張凱雯又發(fā)展出一段深藏的戀情。幸好身邊有同事十八(錢嘉樂(lè))的幫助,伯樂(lè)才沒(méi)有放棄?,F(xiàn)在她收到一封妹妹發(fā)自國(guó)內(nèi)的信,信中妹妹用絕望的語(yǔ)調(diào)告訴說(shuō)她將在月蝕前結(jié)束自己的生命。九、《死囚168小時(shí)》【DVD】(英文名稱:Dead Man Walking)◎演員:辛潘、蘇珊莎朗頓、羅拔普士其◎?qū)а荩禾肀虅住蚣?jí)別:IIB◎版本:香港版◎出版/發(fā)行商:美亞?英文對(duì)白/中文繁體字幕?區(qū)碼: ALL 區(qū)﹥種類:影碟﹥地區(qū):英文片﹥片種:劇情﹥組別:死囚168小時(shí)(其它版本/相關(guān)產(chǎn)品)~獎(jiǎng)項(xiàng)~奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳女主角、奧斯卡3項(xiàng)提名:最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳原著歌曲;勇奪柏林電影節(jié)最佳男演員銀熊獎(jiǎng);美國(guó)演員公會(huì)最佳女主角大獎(jiǎng)馬菲與同黨槍殺一對(duì)少年男女后被捕,更被裁定死刑。十五、小孩不笨(電影版)【VCD】(英文名稱:I NOT STUPID)◎ 演員:劉謙益、梁智強(qiáng)、向云、陳美廩◎?qū)а荩毫褐菑?qiáng)◎級(jí)別:I◎版本:香港版◎出版/發(fā)行商:寰宇?國(guó)粵語(yǔ)對(duì)白/英文字幕,中文繁體字幕文福、國(guó)彬和Terry都是EM3的學(xué)生。細(xì)心的Sam在接觸過(guò)婷婷后發(fā)現(xiàn)婷婷不時(shí)會(huì)作些不是受驚過(guò)度小孩應(yīng)做的小動(dòng)作,Sam開(kāi)始懷疑婷婷真正不說(shuō)話的原因,婷停住進(jìn)孤兒院后怪事更接二連三發(fā)生,而Sam在搜集婷婷的資料過(guò)程中同樣遇到怪事,Sam當(dāng)差的男友阿文安排受驚過(guò)度的應(yīng)是徐老師,就在這之后孤兒院校工祥伯離奇墜樓眾人均見(jiàn)是Sam,Sam被警方收押調(diào)查,Sam獲釋得知阿文死訊知與婷婷有關(guān)往孤兒院找婷婷,當(dāng)Sam抵達(dá)孤兒院時(shí)只見(jiàn)孤兒院如鬼域般,Sam頭也不回地沖進(jìn)鬼域里去第四篇:電影欣賞20112012年第二學(xué)期《電影藝術(shù)欣賞》科目考查卷專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí):信息10—2任課教師:曾麗容 姓名:鄭李烽學(xué)號(hào):10124010239成 績(jī):《美麗心靈》觀后感《美麗心靈》是一部關(guān)于一個(gè)真實(shí)天才的極富人性的劇情片。因此,幻覺(jué)的出現(xiàn)一方面預(yù)示著納什的病癥爆發(fā),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),卻也正是納什無(wú)意識(shí)的自我治療??梢哉f(shuō),帕徹的出現(xiàn),也是納什本我的一種體現(xiàn),是納什英雄主義的原型。《達(dá)芬奇密碼》中有這樣一句話:大腦只接受眼睛所選擇的事物。在這里它就只是一種疾病,幾乎要把生命耗盡,但對(duì)納什和他的妻子來(lái)說(shuō),在他成為那些幸運(yùn)者中的一員之前,他們?nèi)匀豢赡軓谋罎⒌倪吘墥暝鰜?lái)。另一方面這個(gè)社會(huì)對(duì)待這種天才的態(tài)度也是各種各樣。從電影的表現(xiàn)手法來(lái)看,導(dǎo)演也巧妙的借用大眾對(duì)Nash頭腦的肯定來(lái)肯定Nash的心靈,來(lái)贊美他學(xué)會(huì)了生活。因此雖然很難講John如果不改變自己的生活作風(fēng)他會(huì)取得更高的學(xué)術(shù)成就(因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)瘋了),但是我相信導(dǎo)演也非常承認(rèn)用完美的大腦換取一種健康的生活方式是非常值得的。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征和藝術(shù)規(guī)律的同時(shí),提高思想境界、陶冶道德情操、凈化心靈、指導(dǎo)人生;學(xué)會(huì)對(duì)影視藝術(shù)的鑒賞與評(píng)價(jià),培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力。三、具體工作措施:上好電影活動(dòng)課,做到“四定”。