【正文】 大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實現(xiàn)成長為高素質(zhì)的專門人才這個目標，這也需要投入大量的時間去學(xué)習(xí)，完善自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在我就培訓(xùn)中學(xué)到的談?wù)勛约旱男牡?。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。（三）學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé)，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很榮幸，究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)使我收獲頗豐，下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得與體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的理論培訓(xùn)，雖然只有5節(jié)，但是還是收獲頗多，感觸頗多。這是作為秘書的責(zé)任。但是，現(xiàn)在存在一種普遍的問題就是，通常一些單位，由于工作不認真，在省略第一要素的時候也把介詞“關(guān)于”給省略了，導(dǎo)致標題的開頭就是動詞。要時刻記住世界是客觀的，書本知識是主觀的。我對于刁老師的總體印象就是：幽默風(fēng)趣、認真嚴謹、敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新。這不僅僅是一個形式，更是你對這次培訓(xùn)的重視和尊重，對主講人的尊重，更是對自己的尊重。大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會2參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的理論培訓(xùn)，感受頗多。三、主動交流，經(jīng)驗互換第六期骨干培訓(xùn)班匯聚了來自各院系的骨干成員，不僅提供了共同學(xué)習(xí)的機會，而且成為了交流展示的平臺。但人際是人本身溝通、情感和支配的需要，而良好的人際關(guān)系能保障心理的健康發(fā)展。在日后的工作中，我會謹記丁老師的多重定位，并時刻反思自己的工作。我會以雁過無痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅飛翔，求真、務(wù)實地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)和班級的建設(shè)貢獻自己綿薄之力！第四篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會1從初進骨干班的好奇與激動至今，第六期骨干培訓(xùn)班即將結(jié)課，雖然為期不長的理論授課，卻讓我在其中或多或少的有了些啟發(fā)和收獲。第二、科學(xué)決策能力。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件；學(xué)生干部要不斷提高思想覺悟，加強綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實踐相結(jié)合，堅持自我良好形象的塑造與學(xué)生會整體形象塑造的統(tǒng)一；學(xué)生干部應(yīng)有強烈的激情，敢于為了校園和社會的發(fā)展積極地出謀劃策，貢獻自己的力量，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩；學(xué)生干部必須有奉獻精神，敢于犧牲自己的利益，以大局為重，敢于為同學(xué)們服務(wù)。因此，學(xué)生干部要有一技之長。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點。學(xué)生干部在考慮工作計劃時，一定要盡可能將各種有利因素不利因素都考慮到，工作要有條理。其次，要掌握一定的工作方法和藝術(shù)。有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，促進自己對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。作為學(xué)生骨干，要把更好地奉獻當(dāng)作一種追求。但在理論課上，我們回報的卻是不尊重的態(tài)度，其實也是對自己的不負責(zé)，因為獲取知識經(jīng)驗的受益者是我們。除了日常工作外，人際關(guān)系則是另一個難題。在處理工作之時經(jīng)常會影響到學(xué)習(xí)，雖然從步入大學(xué)至今并沒有出現(xiàn)掛科，但是自己所取得的成績并不理想，也達不到丁老師所說的模范帶頭的標準。很榮幸能作為人文學(xué)院的骨干參加此次培訓(xùn)班，讓我對自己的職責(zé)有了一個更加全面的了解，在處理各方面問題上也有了理論上的指導(dǎo)，并在此次培訓(xùn)班中結(jié)識了許多來自兄弟院校的骨干成員，相互之間交流經(jīng)驗，為以后加強院系之間的聯(lián)系做準備。對自己的工作有了全面的認識之后，也需要學(xué)會抓住主要工作。在工作生活中難免會與其他人發(fā)生沖突，可是而我在發(fā)現(xiàn)后有時會采取忽略或聽之任之的態(tài)度，但到最后就會使沖突和矛盾升級，而且這種聽之任之的態(tài)度是消極錯誤的。在為期不久的培訓(xùn)中，主動與其他院系的學(xué)生干部交流，擴大交際范圍，方便日后院系間在工作中的聯(lián)系。通過為期一星期理論課的學(xué)習(xí)，我們明確了作為一個學(xué)生干部所應(yīng)該具備的素質(zhì)。第三，工作時要“上下請示，多方求援“。第一，要認清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。最后要具備一定的能力和素養(yǎng)。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。所以，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。（三）學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé)，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。第三、綜合協(xié)調(diào)能力。一、理論啟發(fā)，思考后指導(dǎo)實踐每次理論授課中的心得體會各不相同，卻殊途同歸的都是為骨干成員的工作做指導(dǎo)，而要將這些理論更好的運用于實踐中去改善工作，則需要本人更深入的思考。通過趙瓊老師和翟超老師的分析，從我?，F(xiàn)在的活動現(xiàn)狀和自己舉辦活動的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，許多活動形式缺乏創(chuàng)新，準備不充足，且影響不大。積極地自我能幫助我們打開人際關(guān)系的新天地，而良好的人際關(guān)系對骨干工作的開展只會百利而無一害，是圓滿完成工作的助推器。學(xué)生骨干需主動組織、參加和支持學(xué)生活動。有人說，這是吹毛求疵，不就是上課嘛，為什么要求這么多?！弊鳛橐幻髮W(xué)生骨干，并不是要求你去做轟天動地的大事，我們真正要做的，要考慮的，要協(xié)調(diào)的反而是難以計數(shù)的細小的瑣事。關(guān)于學(xué)生干部個人領(lǐng)導(dǎo)力自我提升的建議，主要是針對大學(xué)生的教育學(xué)習(xí)問題。殊不知，并不存在一個凌駕的問題，學(xué)生干部和普通同學(xué)是平等的，學(xué)生干部是為學(xué)生服務(wù)的。比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個公文出現(xiàn)問題時，要及時給予指正。好的書籍是人類的良師益友。這次培訓(xùn)更多的收獲是這種工具方式上的收獲，而不僅僅是知道了一個結(jié)果。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。第一、我們要做的是了解人性。一方面要善于團結(jié)班級中各種性情的同學(xué)，與其合作共事，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造班級最強大的戰(zhàn)爭力。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。其次，樹立學(xué)生干部良好形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。我就像是一名剛剛踏入大學(xué)校園的學(xué)生，充滿著激動和一絲絲的緊張，作為一名專升本的學(xué)生，我算是這個班級的元老級人物了，面對著眼前神采飛揚的學(xué)弟學(xué)妹們，又讓我對這個學(xué)校更加的依戀和感激。不是每一個人做的每件事都是對的，學(xué)會否定自己也是超越自己的一種體現(xiàn)。不要被條條框框束縛，否則你就生活在他人思考的結(jié)果里。記得你的身上總有一份光輝是任何人所不具備的，它能夠讓你永遠與眾不同。對工作正確的運用技能和方法，提高工作質(zhì)量，增強集體凝聚力。以上是我在此次培訓(xùn)的體會，總之，作為學(xué)生干部是要堅持從實際出發(fā)，實事求是，學(xué)會關(guān)心他人，全心全意為同學(xué)和老師服務(wù)為己任。大一時看到穿著西裝革履參加新余學(xué)院第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)的同學(xué)，有點羨慕，然后在心中給自己目標——下學(xué)期爭取參加骨干培訓(xùn)。清晨，我們頂著寒冷跑步，極大地鍛煉我們，然后就是讀《弟子規(guī)》，說實話《弟子規(guī)》確實是一本好書，對我們的為人處世都有很明確的提醒。骨干八班關(guān)圣亮2013年12月24日