【正文】 一遍又一遍地走家串戶，有過(guò)苦，也有過(guò)笑。大家能有這個(gè)機(jī)會(huì)相聚在一起，這就是緣；至于有沒(méi)有份，這就看大家自己了，你們懂得我深知不能辜負(fù)大家的深切期望，想盡可能的把我們班的學(xué)習(xí)搞上去。其實(shí)學(xué)習(xí)是一件挺寬泛的事，記得有一次我們開(kāi)班會(huì)，我就算是做了一次演講吧。（一）學(xué)習(xí)篇都說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)很大程度上取決于自己，至少現(xiàn)在看來(lái)，我是深信不疑的。如果這些科目都不及格難就沒(méi)必要讀下去了，但出去工作你又不知道該做什么，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，沒(méi)有一定的文憑在社會(huì)很難立足于社會(huì)。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢。電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨，生命那么狼狽。學(xué)習(xí)要更加努力。學(xué)習(xí)方面，我不是很努力，平心而論，我并沒(méi)有十分用功，像英語(yǔ)，我基本沒(méi)怎么下功夫，剛開(kāi)始時(shí)我還背背單詞，到了后來(lái)，我就不背了，總是拖欠著，結(jié)果欠的越來(lái)越多，也就索性不背了，但是考的還可以。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的時(shí)間也少得多，每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。有著彷佛用不完的熱情。我是一個(gè)完美主義者，我希望下學(xué)期我能做得更好，畢竟讀大學(xué)不是混日子，只有努力，我才對(duì)得起“南理工學(xué)子”這四個(gè)字。還有就是玩手機(jī)太多，克制力不強(qiáng)，這很有隱患。不過(guò)好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，尤其是對(duì)于我這種偏瘦的人來(lái)說(shuō)。所以在潛意識(shí)里就給了我們這樣的一個(gè)觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。爭(zhēng)取在接下來(lái)的大學(xué)生活中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)上，在大一這一學(xué)年，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，可能會(huì)有諸多不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。固然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。一學(xué)期的時(shí)間，每門(mén)課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只把握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有些課，對(duì)我來(lái)講就有很大的用處。通過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!第四篇：大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)15篇大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)1進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，似乎我并沒(méi)有太大的收獲。就是這樣，在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程?，F(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘!”時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。離開(kāi)父母，也更好的鍛煉了我的獨(dú)立生活能力，為今后進(jìn)入社會(huì)打好了基礎(chǔ)。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺(jué)性，畢竟大學(xué)生可以相對(duì)自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握。由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)等多方面的變化,使得大一新生遇到了很多不適應(yīng),進(jìn)而出現(xiàn)迷茫。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一起合作的活動(dòng)。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇與期待的心，摸索，期盼著。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路?；仡櫼幌聞倎?lái)學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語(yǔ)句的重音，停連，以及語(yǔ)氣，還有節(jié)奏，除了這些語(yǔ)句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(zhǎng)的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來(lái)就是學(xué)習(xí)的目地。篇三：大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。另外，公管系的大合唱。介于這些，我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評(píng)估工作，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)與諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力！第二篇：大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)范文3篇大學(xué)一年級(jí)對(duì)于每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),既是人生的新起點(diǎn),又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年里，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，在第一學(xué)年里取得的成績(jī)，雖然不拔尖但也沒(méi)有落后。在學(xué)校，加入了手工藝社和瘋狂英語(yǔ)社，在社團(tuán)里認(rèn)識(shí)了很多朋友。大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)范文二：從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦。積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。同時(shí)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且積極配合學(xué)校和班級(jí)組織和開(kāi)展的各種活動(dòng)。還好漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué)。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有由于它而進(jìn)步，社會(huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)當(dāng)留意的常識(shí)。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間?；厥讈?lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說(shuō)不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過(guò)去要重要的多。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。我決心認(rèn)真查找不足，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。在高考之前，很多家長(zhǎng)都是這樣對(duì)我們說(shuō)的，你苦讀3年，到了大學(xué)就輕松了。當(dāng)然，我也有大學(xué)生的通病，就是不吃早飯。這學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我感覺(jué)壓力還是很大的，無(wú)論是微積分，高數(shù)還是C++，都著實(shí)讓人有點(diǎn)吃不消。可能是作息時(shí)間沒(méi)調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，很不應(yīng)該啊。但木已成舟，我只能對(duì)自己說(shuō)：世事不能盡如我所愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)4大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年了，剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來(lái)一片光明。上了大學(xué)我也發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人也很多，特別在石油大學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍特別好，由于老師都比較嚴(yán)厲，上課遲到，睡覺(jué)，甚至?xí)缯n的情況非常稀少。在思想方面，我積極申請(qǐng)加入各種團(tuán)體，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。要與導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。缺點(diǎn)之前列舉了很多，在以后的一年里要努力改正，盡量避免再犯。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。思想道德修讓與法律基礎(chǔ)這一科其實(shí)在開(kāi)學(xué)初也沒(méi)聽(tīng)多少，但后來(lái)改變了，可能會(huì)及格，但也不知道是否及格。當(dāng)一切不平常都變得平常，這只是個(gè)謊言。多的就不說(shuō)了，學(xué)過(guò)的人都明白其中的險(xiǎn)惡。還記得這個(gè)學(xué)習(xí)委員是來(lái)之不易啊，這個(gè)職位是我們班唯一男生跟女生競(jìng)爭(zhēng)的，好在當(dāng)時(shí)我們班男生以及部分女生很給力，推選我成為學(xué)委。男生很出色，女生也很優(yōu)秀。在學(xué)生會(huì)中，作為外聯(lián)的一員，在老大跟萌姐的幫助鼓勵(lì)下，漸漸熟悉外聯(lián)并熱愛(ài)外聯(lián)工作。幾乎都留下了我們的足跡。好好享受這不易的快樂(lè)，之于你們。小憩之后，嶄新開(kāi)始。這或許是60分及格萬(wàn)歲的思想，或許是某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松。在思想上，我覺(jué)得我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人使喚，毫無(wú)主見(jiàn)的我，更不是當(dāng)初那個(gè)只是感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。本學(xué)期安排的課程并不多，一周共有十二大節(jié)課，也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。（二）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率作為學(xué)委，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻，似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個(gè)五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。在生活中，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。多抽空去圖書(shū)館吧，像每周六周日上午，不要把時(shí)間浪費(fèi)在寢室的扯談上，去圖書(shū)館逛逛，一定會(huì)有意想不到的收獲。只有把握住時(shí)光的人才是成功的人。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢锩?。三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不一樣的性格，鮮明的個(gè)性，不一樣的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。最重要的是透過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除這樣既有利于交往，又是尊重別人。就像歌曲《心墻》里唱的“好時(shí)光都該被寶貝，因?yàn)橛邢蕖?。與暑假里想象的完全不同，大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么輕松，開(kāi)的課程比高中時(shí)還多。好在后來(lái)我真的適應(yīng)下來(lái)了，把那些問(wèn)題都處理好了，擺脫了苦惱，收獲了快樂(lè)?，F(xiàn)在回頭想想，大學(xué)學(xué)習(xí)要求的是掌握好方法，要“詳略得當(dāng)”哪個(gè)需要重點(diǎn)學(xué)？哪個(gè)不要。還有珠江的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們、同班的學(xué)霸，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)熱心、耐心的幫助我。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。要以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂，而今我已經(jīng)走在了路上，我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去，因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求——過(guò)就過(guò)得有滋有味，就活得神采飛揚(yáng)!在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻已走完了大一年，覺(jué)得自己經(jīng)歷的還不夠多。但是也有做得不好的地方，例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力，會(huì)受到各種因素的影響!對(duì)于這些不好的習(xí)慣，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進(jìn)入了節(jié)奏，自己能有的自由時(shí)間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我感覺(jué)我最大的收獲就是有了人生的追求，并且付出了大量的時(shí)間。我習(xí)慣吃面食，他們習(xí)慣吃米飯。大學(xué)是人生的一段重要旅程。一度成績(jī)下降。在這里能學(xué)到好多東西。二、保證學(xué)習(xí)時(shí)能心無(wú)旁騖，集中注意力，做什么事情都能百分百的投入。五、就是要克服惰性心理，不能偷懶，堅(jiān)持執(zhí)行自己的計(jì)劃。比如說(shuō)，思考。到頭來(lái)還是啥也沒(méi)聽(tīng)懂，郁悶死我了！可是我不能放棄??！我深知這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要支持住，期末的成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟畎?！過(guò)是過(guò)了，可是分?jǐn)?shù)都不高！一向在高中優(yōu)異的我有點(diǎn)接受不了！可是也考完了，傷心也于事無(wú)補(bǔ)?。∮⒄Z(yǔ)還成，在我班是最高分！唉……終于有一樣可以讓我感到欣慰的了！呵呵！計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也是我的一大挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谏铣踔泻透咧械臅r(shí)候我根本就不上微機(jī)課，對(duì)電腦一點(diǎn)都不了解，可以說(shuō)是一個(gè)正宗的網(wǎng)盲，計(jì)算機(jī)課上的我很認(rèn)真的聽(tīng)課，可是基礎(chǔ)還是挺重要的，我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不懂，用對(duì)牛彈琴來(lái)形容我簡(jiǎn)直是太貼切不過(guò)了！幸好我四姨給了我臺(tái)電腦，練了練習(xí)，終于是把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)給過(guò)了！真的好險(xiǎn)?。】偟膩?lái)說(shuō)這學(xué)期的成績(jī)我是不太滿意的，雖說(shuō)沒(méi)掛科但是分?jǐn)?shù)都不高！獎(jiǎng)學(xué)金是沒(méi)指望了?。∩磉叺娜硕紕裎艺f(shuō)沒(méi)事，能過(guò)就行了，可是我的目標(biāo)不是以不掛科為終點(diǎn)的，我要表現(xiàn)得出眾，我要學(xué)到最好，我覺(jué)得這樣才不會(huì)讓所有關(guān)心幫助過(guò)我的人失望啊！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，努力朝著自己的目標(biāo)而奮斗！生活上我取得的進(jìn)步就是洗衣服可以不用媽媽了，自己洗！雖說(shuō)洗的不是太干凈吧，可心里還是美滋滋的，因?yàn)槲艺谝徊揭徊降慕咏易岳淼哪繕?biāo)！我要努力的鍛煉自己！使自己成為一個(gè)和正常人一樣有勞動(dòng)能力