教科版三年級下冊科學(xué)教案蠶變了新模樣2(更新版)
【正文】 ? 三 、 觀察蠶繭和蠶絲 .顏色 .大小。如今，蠶變成了什么樣呢 ?繭里面的蠶還活著嗎？學(xué)生猜測。 核心價(jià)值觀：關(guān)愛生命，了解絲綢是中國古代四大發(fā)明之一，增強(qiáng)民族自豪感。 ，繭能起到保護(hù)蛹的作用?；顒拥囊饬x在于讓學(xué)生進(jìn)一步了解蠶絲的長度和質(zhì)地，了解抽取蠶絲織成絲綢的可能性。為了滿足學(xué)生的好奇心，使活動在學(xué)生的強(qiáng)烈求知欲中進(jìn)行，所以先安排學(xué)生觀察蠶蛹。蠶繭的大小和重量是衡量其質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，蠶繭的大小和重量與蠶的生長發(fā)育有關(guān)。相信對于沒有養(yǎng)過蠶的學(xué)生，在觀察蠶吐絲結(jié)繭的過程中，一定會有很多激動人心的發(fā)現(xiàn)，需要和同學(xué)交流，也有很多問題急切地想要知道為什么。 。 教學(xué)準(zhǔn)備 教 具 學(xué) 具 說 明 與 提 醒 熱水，小碗，竹簽，絲綢制品 蠶繭，放大鏡，小剪刀，手電筒 ① 小剪刀要選擇尖頭的，便于剪開蠶繭，剪蠶繭時(shí)刀尖應(yīng)向外，以免傷害了蠶蛹。認(rèn)識蠶的這種形態(tài)叫蛹。 。 五 、 布置課外抽取蠶絲活動任務(wù)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1