【摘要】第一篇:讀《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》有感 讀《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》有感 五(2)班劉澤豐 今天,我讀了一篇課文——《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》。 這篇課文講了司馬遷受父親司馬談的臨前囑托,要完成這部史書(shū)。司馬...
2025-10-16 04:52
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》2 教學(xué)目標(biāo): 、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 。理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思。 ,歸納段意。 、品味語(yǔ)言文字的過(guò)程中,感受司馬遷牢記父親...
2025-11-09 22:34
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》(閱讀題) 一、理清段落 1、審題之后,我們一眼便知本文講的是()的故事。 2、按照起因。一。。一。經(jīng)過(guò)。一。。一。結(jié)果事情發(fā)展的順序給課文分 段并概括段意: ...
2025-08-05 21:48
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) (蘇教版)五年級(jí)下冊(cè)第三單元的內(nèi)容,是本單元教材的第三篇有 關(guān)歷史人物故事的文章。作者...
2025-08-06 00:26
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》3 一、談話導(dǎo)入 1、讀題; 2、時(shí)間的車(chē)輪在永不停息地滾滾向前,2024多年過(guò)去了,許 多人、許多物、許多事都已經(jīng)煙消云散,毫無(wú)蹤跡,但是司馬遷和 他的《史記...
2025-08-06 00:41
【摘要】12司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》我國(guó)有一部偉大的史書(shū),被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。這部書(shū)就是《史記》,它的作者是漢代史學(xué)家司馬遷。12司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)12司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》第一課時(shí)第二課時(shí)12司馬遷發(fā)憤
2025-08-16 01:09
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》2 教學(xué)目標(biāo): 、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 。理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思。 ,歸納段意。 、品味語(yǔ)言文字的過(guò)程中,感受司馬遷牢記父親囑 托、忍辱負(fù)重、發(fā)憤...
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(蘇教版)五年級(jí)下冊(cè)第三單元的內(nèi)容,是本單元教材的第三篇有關(guān)歷史人物故事的文章。...
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)?史記?教案 教材簡(jiǎn)介:?司馬遷發(fā)憤寫(xiě)lt。史記?是一篇?dú)v 史人物故事。講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰后,不忘父親的 囑托,忍辱負(fù)重,消耗13年時(shí)間寫(xiě)成輝煌巨著?史記?的...
2025-09-14 04:59