【正文】 養(yǎng)它的大地感恩。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。做為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩。報送電子文檔時，WORD文檔應以評選項目、院系年級和學生姓名命名（例：國家獎學金—七年制2010級—張明）。第二篇：國家助學金為獎勵品學兼優(yōu)學生以及資助家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)，激勵他們勤奮學習、努力進取，并在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，切實做好我校國家、政府獎助學金和社會捐贈各類助學金評選工作，根據(jù)相關文件精神，現(xiàn)就有關事項通知如下：一、評選原則堅持公平、公正、公開的原則，嚴格評選條件，規(guī)范評選程序，確保國家政府獎助學金評選工作順利進行。而這樣的同學卻拿不到助學金。甚至有人還因成功拿到助學金而請人吃飯。很多拿著國家助學金的同學，平時穿名牌，唱卡拉OK，請客吃飯，弄發(fā)型，買化妝品，種種奢侈行為樣樣在行，經濟條件并不見得比沒拿助學金的學生差。不僅如此每天只能是靠包子饅頭過日子，一個學期都很難吃到一次葷菜，遇著節(jié)假日連回家的車費都舍不得。四年后她沒有像一些免費師范生一樣企圖逃脫政策留在城市，她義無反顧的回到了家鄉(xiāng)，從事農村基層教師職業(yè)。事跡材料末尾要標明撰稿者和審稿者姓名。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。一年多的大學生活教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩。祖國在我們最困難的時候幫助了我們，讓我有了今天。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。他們的話深深印入了我的心底?！皣抑鷮W金”給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝中國扶貧基金會。要保持自己的優(yōu)勢，就要有更高的要求，才能有繼續(xù)向前的動力。我第一次在街道上發(fā)傳單略顯害羞，站了一中午也沒發(fā)出去幾張，負責人數(shù)落了我一頓，當時備受委屈，下午大膽的硬著頭皮發(fā)了一大部分，這一天我學到了很多！當我領了我第一次的薪水無比激動，一直舍不得花，突然覺得掙錢真的很不容易，可能這筆錢幾分鐘就能花出去，但是卻要花幾十倍的時間才