【正文】 認識同學之間和睦相處的重要性；懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席”。我希望通過這次活動，我們同學能夠團結起來，共同把我們班建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。男；我們要記?。簻嘏陌嗉w是全班同學的熱情和愛凝聚起來的?；顒舆^程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請大家回答一下。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。但剛才還在談笑風云的同學一看見體委過來，立刻走出教室。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。活動過程：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。布置好班級的桌椅擺放。對于班上即將組織的一些課外活動可能也會不主動參與，如果需要老師采取強制性措施，即使參與了，同學之間也不積極配合，這就會使得班上的很多活動無法得以順利進行。甲：我們有困難的時候，乙：有需要讓別人理解的時候。（合）：今天，我們的活動就從古代的《三兄弟折筷子》的故事開始吧！甲：請我們班的故事大王薛宏江講《三兄弟折筷子》的故事?！叭诵凝R，泰山移”。六、呼號、退旗七、宣布活動結束第二篇：團結友愛之歌團結友愛之歌一、活動目的：使學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習慣。（合）：請聽快板《小螞蟻真團結》和《友愛歌》（合）：我們幾十名同學一起生活、學習，組成了一個大集體，愉快的學校生活把我們緊緊連在一起。甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。所以同學之間要互相幫助，互相團結。在班集體中，就必須學會處理好同學之間的關系，學會愛同學愛集體。快板《小螞蟻真團結》、《友愛歌》。五：活動開始主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。而我們，站在21世紀起跑線的祖國棟梁們更應懂團結的重要（合）：只有團結，力量才大。甲：這方面，一些革命先烈及老一輩革命家為我們做出了榜樣。準備歌曲《小傘花》、《團結歌》。主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。乙：請聽歌曲《小傘花》甲：團結，需要人們有涵養(yǎng)；乙：團結，需要人們去謙讓。乙：請聽故事《一個蘋果》甲：那么，我們班出現(xiàn)了哪些團結友愛的好人好事呢？同桌討論（指名幾位同學談談）乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學習，一起游戲，攀登前進。一個凝聚力強大的班級將是同學們學習的天堂，對同學們以后的生活學習將起到一個基石的作用。女：我們十分有緣地相識在高一（1）班這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學有所成。腳踏出的組出局。活動過程：情景：運動會的報名工作就要結束了，可是高一（2）班的報名者卻寥寥無幾。所以，通過這次活動，我們大家要維護班級榮譽，團結起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優(yōu)秀的班集體。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高?！睂W生B：“團結是一個隊伍獲勝的前提，也是一個班構建文明班的重要條件。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?? 歧視同學甚至戲弄同學的； 上課大家在認真聽講，自己不想聽，講話、做小動作的； 同學有不懂的問題請教你，不予理睬； 從不記得大家給自己的幫助，一旦遇到挫折，就責怪他人的； 集體活動中，自己不喜歡的就找理由逃避的； 當他人給自己提出意見時，就認為是和自己作對的； 幫班里做了點事，老是覺得吃虧了； 大掃除時，總是拈輕怕重的。每個人都有脆弱的時候，那時候也是最需要別人關心的時候。二、相互采訪活動。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？且看以下幾個短劇。）主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！五、同唱一支歌。同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。當你被蒙住雙眼成了盲人時，你覺得怎么樣？這時你最需要什么？通過談話，引出今天活動的課題：請讓我來幫助你?？赐暾垖W生說小朋友是怎么做的？對不對？為什么？師小結：在學習生活中我們都會遇到困難，同學之間要互相幫助。讓我們全班同學深情地齊唱《請讓我來幫助你》這首歌吧！板書設計：請讓我來幫助你 團結友愛 互相幫助尊重他人就是尊重自己教學目的：加深對“尊重”的了解和認識，展現(xiàn)尊重的內涵。什么是尊重他人呢？ 師：尊重他人有什么重要性呢？二、思考與交流。四、定則導航（如何尊重他人）師：當然，有時候并不是我們心里不尊重他人，而是我們不知道如何去尊重他人。學會合作,共譜和諧樂章教學目的：使學生初步認識到學會合作的重要性，增強合作意識。教學過程：一、在故事情境中認識合作。而天堂里面的人，他們知道互幫互助，他們互相給對方喂粥。（2）學生辨析后明確：合作要堅持原則。③時間3分鐘。（2）在合作中怎樣使對方滿意你，接受你呢？以三道判斷題幫助大家理解。③合作中兩個人都需要某件東西，怎么辦？ A、搶在別人前邊先得到。另有二名學生輔助第一位學生倒水。