合作建立人才培養(yǎng)基地協(xié)議書20xx(更新版)
【正文】 人才，同時增強 集團公司技校培訓基地和企業(yè)培訓基地的生命力，使技術工人培訓工作，特別是高技能人才培訓工作更好地為集團公司的經(jīng)濟發(fā)展服務，為勞動者就業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務。第七條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，每份都具有同等法律效力。四、甲方為乙方學生就業(yè)提供便利，乙方提供畢業(yè)學生名單，在同等條件下，甲方優(yōu)先選擇乙方畢業(yè)生就業(yè)。六、如一方單方違約或有嚴重損害對方利益或形象行為，另一方有權終止合同，并可依據(jù)法律追究對方的法律責任。負責學生在學習期間的頂崗實習安排，參與學生的實踐教學指導工作，負責學生在實習、實訓期間的考核管理工作。二、合作內容：乙方組織學生（或教師）到甲方進行實踐教學、調查研究、社會實踐、專業(yè)實習等教育教學科研活動，甲方予以配合，提供便利。乙方可聘請甲方相關人員為實踐導師，并不定期安排所聘實踐導師為乙方學生開展專題講座、學生指導、課程教學等專項活動；甲方可聘請乙方相關人員為甲方員工進行理論指導等專項活動。依據(jù)國家教育方針，遵循教學規(guī)律，結合甲方所提出來的用人標準及要求，按需設置專業(yè)方向，按雙方商定的教學方案授課。甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）簽約代表：簽約代表：簽約時間：簽約時間：人才培養(yǎng)甲方：日期：協(xié) 議 書 乙方：日期：第二篇：合作建立人才培養(yǎng)基地協(xié)議書合作建立人才培養(yǎng)基地協(xié)議書甲方：乙方：武漢大學東湖分校為了增進高校與黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位等之間的相互了解與合作，增強高校師生員工對黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位實踐活動的了解與研究能力，促進人才培養(yǎng)工作，（甲方）與武漢大學東湖分校（乙方）經(jīng)協(xié)商，依據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，就在甲方建立武漢大學東湖分校人才培養(yǎng)基地事宜達成一致意見，特簽訂本協(xié)議。第三條關于第二條約定的合作事項，甲、乙雙方可根據(jù)具體情況，在實施某一項時，專題商定合作項目名稱、時間、人數(shù)、費用等具體事宜。二、雙方義務：甲、乙雙方應在友好協(xié)作、互相信任、互相支持的前提下精誠合作：乙方向甲方提供社會實踐必要的支持，如聯(lián)系調研所需的村組、企業(yè)、農戶所需的相關資料等，配合安排食宿；甲方開展社會實踐，須向乙方通報調研結果、并向乙方提供合理化建議及建設性意見，同時甲方為乙方適當提供科技文藝服務、幫助中小企業(yè)及所需人才培養(yǎng)及培訓、信息服務、技術有償轉讓及義務勞動等方面的服務。集團公司技校是集團公司開展培訓工作的基地，負責實施具體的培訓項目。建設和完善一支以專職教師為骨干，以兼職教師為主體是專兼職相結合的師資隊伍。在技能評價上，遵守國家職業(yè)技能鑒定的操作要求，邀請企業(yè)的高技能專家參與，對培養(yǎng)人員的職業(yè)技能水平給出客觀的、公正的評價。五、建立示范基地的推動方式（一）制定高技能人才培養(yǎng)工作方案，貫徹落實集團公司培訓體系，規(guī)范培訓管理流程。如：技術工人持證上崗、崗前培訓制度、技能競賽制度等。建立高技能人才培養(yǎng)示范基地后，爭取有關政府部門在國家職業(yè)標準、國家題庫、考務管理軟件等方面為示范基地開展高技能人才評價工作提供支持服務。二、乙方可派實習學生到甲方頂崗實習，實習人員在上下班途中及休息時間發(fā)生的安全責任由實習學生自負。如違反國家法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度，發(fā)生的安全責任事故由實習學生自負，甲方可根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。甲方簽章：乙方簽章：甲方代表簽字：乙方代表簽字：年月日年月日
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