【正文】 的靈魂，她又承擔了文化街小學教育關工委秘書長工作。（五）、在科技活動中培養(yǎng)良好的行為習慣。無論是寒冬臘月，還是烈日炎炎，隊員們甘當“綠色小衛(wèi)士”，為了那一片片蔥郁的綠色，犧牲了本該盡情玩耍的課余時光，默默地為校園的綠化作出了極大的貢獻，實現(xiàn)自身價值的真實感受，形成了高尚的人格。在“大隊委民主選舉”活動中，讓隊員競聘任職，讓每個少先隊隊委都有鍛煉成長的崗位。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，每學期少先隊工作均取得了顯著的成就。慶“五充分利用班會、課外活動等一切有利時機對隊員進行愛國主義教育：利用節(jié)日帶領隊員祭掃烈士墓；宣傳革命英烈的豐功偉績，組織隊員利用節(jié)日契機出專題黑板報，召開“祖國在我心中”系列主題中隊會；組織隊員觀看愛國主義影片；學唱革命歌曲；開展愛國主義讀書教育活動；以宣傳我們偉大祖國的巨大成就，宣傳祖國美好的明天；在兒童節(jié)期間，都積極響應自治區(qū)少工委的號召，圍繞主題，自行編排專題大隊會等慶?；顒樱龟爢T們在活動中受到教育和陶冶；組織隊員成立假日小隊深入開展“我愛我家”等活動，借奧運及改革開放30周年之際讓隊員們從小受到深刻的愛國主義教育，培養(yǎng)隊員們愛黨愛祖國愛社會主義的思想情操。她的畢業(yè)班級主演的課本劇先后在校內、xxxx區(qū)教育系統(tǒng)活動中先后出演。她是個來自郊區(qū)的孩子，既要適應新的環(huán)境又要重新進入角色。當李老師走到教室時，看到全班同學的祝賀，這個硬漢子淚流滿面，一句話也講不出。班級中總有為數(shù)不少的優(yōu)等生，但各方面出類拔萃的一流學生卻甚少。2008年，中小學學生體質健康統(tǒng)計；2009年春，國家校舍統(tǒng)計；2009年初夏，山東省校舍管理信息統(tǒng)計等等，都是李老師加班服務，從沒講過任何條件、不計任何報酬，從沒說過“不”，都一如既往的認真完成。（二）勇挑重擔，不怕吃苦?！肮Ψ虿回撚行娜恕保罾蠋煯斈甑慕虒W成績就名列全鎮(zhèn)前茅。2011年9月評為時莊街道師德標兵?！焙驮S多老師一樣，李月平老師摯愛著教育事業(yè)。一年下來感覺很多事，總結的時候難免全部囊括，不變的一點是一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。這些獎助評優(yōu)工作需要把握原則、參照標準、聯(lián)系實際、民主公平、考慮周全，在名額有限的情況下既要照顧到每個條件相符的學生又要照顧全局，各種報表和細節(jié)也不能出現(xiàn)紕漏。切實關心家庭經濟困難學生的學習和生活，充分發(fā)揮了獎助學金的激勵作用。（四）服務為主，導航青春就業(yè)工作。獲得市團委首都大學生暑期社會實踐先進個人。藝術節(jié)及社團文化活動。入學教育、國防教育。夜間處理突發(fā)情況及時到位，多次半夜送生病、發(fā)燒的學生去醫(yī)院就醫(yī)。開展“課堂無手機”特色主題班會，倡導建立課堂優(yōu)良學風，得到院系領導的肯定和好評。通過學習借鑒，工作管理水平有了新的提高。劉學敏工作中務實認真、細致負責，勇于實踐、甘于奉獻，切實貫徹學院“以德為先、全面育人”的教育理念，以校為家，以學生為本，以素質教育為中心，積極開展各種文體活動。工作七年來，縱跨兩個系部，三個專業(yè)，所帶的班級和學生中沒有發(fā)生任何安全事故。按時出勤，并做好學生的考試出卷判卷等工作。尤其是宿舍安全和衛(wèi)生，輔導員協(xié)同宿管進行每周2次的排查，嚴厲查處違章用電和宿舍吸煙等行為。帶領學生學習黨的“十八大精神”和習總書記的“中國夢”講話精神，帶動全體學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，傳遞正能量，自覺踐行社會主義核心價值觀。學習宣傳落實大學生以及畢業(yè)生征兵政策。協(xié)助系部組織學生參加每年校園運動會包括方隊訓練、看臺秩序、運動員檢錄、乘車安全等，做到事無巨細，也充分發(fā)揮學生干部的能動性，使其得到鍛煉成長。學生會是主體，干部是服務學生的主力軍。連年就業(yè)率達到100%，簽約率90%以上。加強對助學貸款學生的誠信和征信教育，學生參加助學征文比賽。配合學生處認真做好下年度社保參保系統(tǒng)錄入、報盤、繳費、核對等工作。、中專院?！跋蠕h杯”優(yōu)秀團干部法律0912班劉海洋榮獲20102011年度市級優(yōu)秀學生干部2013年暑假文秘1011班莫欣欣代表學院赴加拿大交流學習法律1111班陳潔、范佳、簡路路以及法律1211班張瀟瀟同學代表北京隊參加2014年全國高職院校技能大賽文秘速錄比賽中榮獲團體二等獎。”幾年來的工作實踐，李月平老師踐行著他的諾言。從那時起，他就扎根農村小學，幾年的教學實踐，他一直堅持把愛護作為學生成長的動力，只有讓學生在濃厚興趣的驅動下，積極主動地學習，把被動學習變?yōu)椤拔乙獙W”、“我想學”，教學才能取得高效。這時，李老師想到的不是個人，而是哪里的孩子需要老師。畢竟是重入師門，要從頭學起，于是他自學微機課程，畢竟少不了走彎路。有什么樣的班主任，就會帶出什么樣的學生，班主任是班級的靈魂，班主任的道德品質對學生起著導向作用，班主任的言行舉止對學生有著潛移默化的熏陶，正所謂“人格是最高的學位”。李老師一方面引導她發(fā)現(xiàn)學困生的閃光點，另一方面給她講人際關系的重要性，并在集體活動中讓她感受到學生寬闊的胸懷、強烈的集體榮譽感，逐漸讓她在實踐中摒棄缺點走向完善。第三篇：師德標兵事跡師德標兵事跡師德標兵事跡十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。連續(xù)接任的三屆學生均在全海區(qū)檢測中成績突出，特別是小學語文整體改革驗收之際，所教學的班級與同年組教師總體平均分位居xxxx區(qū)榜首，當年她個人被自治區(qū)小語整改驗收組評為“小語整改先進個人”稱號。學校領導賞識我的工作作風，于xxxx4年她任命為文化街小學教工團支部書記，任職期間她帶領校團支部成員配合學校開展好活動。為使活動有特色，有實效性，能利用有利契機開展各項主題活動：三月以“雷鋒精神代代傳為主”開展主題班會，學習雷鋒精神，學唱雷鋒歌曲，全校比賽。一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊部通過廣播、個別輔導等手段，對學校老隊員、新隊員進行一次隊知識培訓與鞏固。學生在家定期“上崗”，把“當一天爸爸媽媽”作為扮演的角色，體驗打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦，鄰里溝通的快樂等。我校張旭同學不幸患上腦瘤，我校為解決他的住院藥費難題，為他在短短的兩天內捐款一萬元人民幣。（四）、養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。我被評為“xxxx區(qū)科技先進工作者”。幾年來，在工作期間，我能認真領會領導的意圖，開展了一些工作，取得了一些成績，文化街小學關工委被xxxx區(qū)關工委，教育局關工委評為“示范關工委”，“關心下一代先進集體”，“先進家長學校”“中華魂”讀書活動先進集體獎、“xxxx市五有創(chuàng)優(yōu)先進標兵單位”、“自治區(qū)先進模范關工委”稱號。全面實施素質教育，關注學生的終身發(fā)展，關注學生的點滴成長進步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，民主對待學生，讓學生“親其師，信其道”。三帶頭教研搞好引領作為畢業(yè)班教師不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平，提升專業(yè)能力。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中，同學們學會了關愛，學會了尊重，學會了奉獻，明白了集體的利益高于一切，使全班學生在良好的集體氛圍中成長成熟。十幾年如一日，在三尺講臺上無私奉獻著自己的青春，我全身心地投入到工作中去，奉獻自己的一生。二、有愛才有教育俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心.”在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受1教師指出的缺點、錯誤。我知道我預定的計劃要奏效。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。盡管工作繁忙，我還是參加了自學考試，相繼拿到了?？啤⒈究飘厴I(yè)證書，使自己的文化素質又上了一