【摘要】猜一猜猜一猜猜一猜白襯衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，從早到晚忙不停，捉來蟲子喂寶寶猜一猜長長耳朵紅眼睛，三瓣嘴巴動不停。四條腿兒蹦蹦跳，短短尾巴藏身后。猜一猜可愛的動物第二單元我和大自然說一說說一說喜歡的動物陪小
2024-12-13 10:37
【摘要】《可愛的同學》教學設計教學目標：（一）知識目標：知道同學之間應該理解、尊重，珍視同學之間的友誼，彼此做好朋友和好同學。在老師的幫助下，和同學一起分享自己上學的感受，和同學交朋友。（二）能力目標：學會與同學友好相處、平等交往，感受同學之間的友誼。熟悉學校環(huán)境，激發(fā)學生對校園生活的美好憧憬。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標：與同學交往中感受同
2024-12-08 21:38
【摘要】《我們的夏天》教學設計賀蘭一小李曉紅教學目標6個生字。會寫6個字。自主積累詞語。，了解夏天的季節(jié)特點，激發(fā)學生熱愛夏天、熱愛大自然、熱愛生活的情感。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點6個生字。會寫6個字。。背誦課文。教學難點：在朗讀、背誦中體會夏天的特點，培養(yǎng)熱愛大
2024-12-08 08:07
【摘要】《多彩的假期》教學設計教學目標情感與態(tài)度：愿意聽從家人的意見，制定一個切實可行的暑假計劃，樂于安排好自己的暑假生活。懂得放暑假的意義，從而懂得做事情應該持之以恒。行為與習慣：學會對自己的學習、生活進行總結，在生活中養(yǎng)成持之以恒的習慣。并且注意暑假安全。學會記錄自己的成長進步，能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活知識與技能：懂得
【摘要】小狗敲門湘教版一年級語文上冊第八單元學習目標?。?。提問：1、文章講了一件什么事情？2、主要講了哪幾個動物？3、學習了這篇課文，你懂得了一個什么道理？比一比：看誰做得又快又好!又門子去有
2024-12-11 04:01
【摘要】假如你有一片自己的小天地，你想把它裝扮成什么樣？欣賞探究創(chuàng)作退出這個房間主要用了哪些色彩？房間的小主人主要裝飾了什么地方？你認為這樣做好不好？下一頁你認為這個房間最吸引你的地方是哪里，為什么？下一頁發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個名字吧！你認為這個房間的布置有什么特點？返回小組討論：怎樣才
2024-11-19 06:33
【摘要】想個好辦法留住大自然的美折折剪畫刻貼捏想個好辦法留住大自然的美保護大自然從我做起
2024-11-19 03:51
【摘要】兒歌?放學鈴聲響，我們值日忙。?地面掃干凈，桌椅排成行。?垃圾全倒掉，關好門和窗。兒歌藍天是白云的家，泥土是種子的家，樹林是鳥兒的家，大海是魚兒的家，
【摘要】保護小動物小朋友，你記得哪些可愛的小動物？小動物對人類有什么貢獻呢蜻蜓生活在水邊，捕食蚊子等小飛蟲，減少了蚊子叮咬人畜，傳播疾病。燕子捕食空中飛蟲，如蝗蟲、螞蚱，對農作物生長有益。青蛙是有益動物，一年可吃掉15000多條害蟲，能保護莊稼，讓我們有干凈的糧食吃。貓頭鷹一個夏天平均能捕捉1000只田鼠，保
2024-12-11 10:58
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