【正文】 平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整?？傊?，在下一學(xué)期練習(xí)中，解決這些問題，更有利于所有隊(duì)員迅速提高。?；@球隊(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱。本學(xué)期，經(jīng)常性地組織隊(duì)內(nèi)，跟兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼比賽，讓學(xué)生了解自己，了解比賽，了解籃球，在比賽中提高技術(shù)。使他們?cè)鰪?qiáng)了內(nèi)線得分能力，加強(qiáng)對(duì)外線隊(duì)員中遠(yuǎn)投練習(xí)，投籃命中率有明顯提高。而今年，在原有隊(duì)員的基礎(chǔ)上，同時(shí)在四年級(jí)中組織嚴(yán)格的選拔，每班選出5名,共15名補(bǔ)充到籃球隊(duì)中來。體育課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。我喜歡NBA，但是我更欣賞歐洲風(fēng)格的籃球，歐洲籃球，同樣的投籃，同樣的突破，同樣的傳球，沒有太多個(gè)人動(dòng)作變化，只有團(tuán)隊(duì)的配合變化，不斷的跑動(dòng)，不斷的傳球，集體進(jìn)攻，集體防守，這樣的球隊(duì)?wèi)?yīng)該更加有合作意識(shí)，這也是我更喜歡歐洲籃球風(fēng)格的原因。五、改進(jìn)措施與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、技巧和戰(zhàn)術(shù)。三是隊(duì)員球風(fēng)還不夠潑辣，拼搶不夠兇狠，可能與隊(duì)員自身性格有關(guān)。相信我校籃球第二課堂是會(huì)越來越有成效的，當(dāng)然這當(dāng)中也存在不足的地方，只要認(rèn)識(shí)到不足，積極去面對(duì)，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會(huì)得到進(jìn)步的。根據(jù)隊(duì)員的反饋，效果較好。第一篇：初中女子籃球總結(jié)校本課程初中女子籃球總結(jié)曠 琴本學(xué)年籃球第二課堂以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，從初中年級(jí)選拔學(xué)生參加系統(tǒng)訓(xùn)練。再如把運(yùn)球技術(shù)的掌握以繞桿接力的形式進(jìn)行訓(xùn)練，這樣既增加了練習(xí)的次數(shù)與密度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)、集體主義精神?？傊@球第二課堂的開展是有成效的，通過幾次隊(duì)內(nèi)比賽的檢驗(yàn)，每一名隊(duì)員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。二是有2－3名主力隊(duì)員基本功還不扎實(shí)，在比賽時(shí)會(huì)明顯吃虧，應(yīng)該有針對(duì)性加強(qiáng)指導(dǎo)。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)多強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末了,在這一個(gè)學(xué)期里面,我們學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于籃球方面的知識(shí)和技能,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。在這人生最美好的青春時(shí)光中，我依然感受著永恒的運(yùn)動(dòng)激情。這樣教練找學(xué)生，不能充分體現(xiàn)學(xué)生的自愿性，在后面的訓(xùn)練中就陸續(xù)出現(xiàn)缺勤的情況。加強(qiáng)內(nèi)線對(duì)抗下的投籃練習(xí)，和專門規(guī)范近距離投籃動(dòng)作。上學(xué)期因?yàn)闂l件的限制，學(xué)生沒有合適的比賽對(duì)手。這樣給學(xué)生一種緊迫感，時(shí)刻不敢放松。