【正文】 想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽。一人給我端水。在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級，我好懷念你!不過，我想也許初二也會碰到許多有趣的事吧。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關(guān)我們的事，你們的球拍本來就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的!”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。我的初一生活真有趣，參雜著“酸。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的【拖堂曲】，雖說這是為了多教給我們一點(diǎn)知識，單卻無情的剝奪了我們自由的時間。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。也許有人說生活是向前看齊的，一味地回味過去，懷念往事，只能讓人對現(xiàn)有的生活失去信心，可我卻不這么認(rèn)為，一個年輕人若能回憶過去，想想曾經(jīng)輝煌的一刻，就會對現(xiàn)在的生活充滿信心；一個老人若能回憶過去美好的一刻，就會對未來的日子充滿憬憧，這所有的一切一切，你又怎能說回憶會喪失一個人對生活的信心呢？生活需要我們用慈愛的心去對待，用實(shí)際的行動去實(shí)現(xiàn)，用感懷的目光去看中午，我一回到宿舍，整個宿舍的人都盯著我，“靜，你是不是沒倒垃圾？”“是?。　蔽胰魺o其事地答著?！比绻衣犂蠋煹脑捴型静煌Ｏ聛恚赡芫筒粫@樣了。這一場“一日行”逐漸在笑語中離去。我們很有幸分到了我們“可愛”的班主任。心中有個聲音問：“你還怕嗎？”我抬起頭，望向前方。“怎么辦？要是出錯怎么辦？”我的心七上八下，惴惴不安。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66”兩個大字顯現(xiàn)在我的眼前。站在舞臺的那一剎那還是第一次，要在這么多人面前表演。時間一分一秒地過去，節(jié)目一個個遞進(jìn)。清明一日行從睜開眼開始，空氣中就是興奮的種子——正趕上清明，學(xué)校組織了一場集體外出。不過，到達(dá)人民公園時，我們可是全班大合體。篇2：初一生活二三事作文光陰似箭，日月如梭?！蔽覐街毕铝藰?。這給了我極大的教訓(xùn)，也讓我懂得了做人要聽得進(jìn)不同的意見，不能剛愎自用，否則遲早會吃大虧。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室，又踏著如釋重負(fù)的音符離去。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄，奪得桂冠。一點(diǎn)來說，尤其是學(xué)習(xí)啊!來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認(rèn)真，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。我想我會趕上去的，因為我覺得智商，說趕很快?！巴劾匣?”有人叫道。記得那日，也正屬夜晚，當(dāng)時已十一時，宿舍里只有兩人入睡，各個都翻來翻去，起來又躺下，躺下又起來。皎潔的月光照著在我的臉上，照在我那樂開花的臉上。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團(tuán)結(jié)。在初中生活中，有著很多有趣的事，難忘的事，令人回味無窮。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是“英雄”有用“吹”之地了。這時，全場發(fā)出了驚呼之聲。第一件事，就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。有緣千里來相會，因為我們有緣，會坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，3年后的我們一定會在相遇的！”老師剛說完，全班同學(xué)都留出了傷感的淚水。十分鐘后，無論是老師還是同學(xué)，都是一個字“慘！”我們噗的一聲，狂笑了起來??“老師，您真漂亮??！”“是嗎？夸獎了！”說完，大家一起奔向了老師?? 老師，是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們一起玩耍、打鬧，一起擁有那些美麗的回憶_—無論何時，老師的微笑是春天的。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。我們一路上說說笑笑，不一會兒便來到大河旁，我們將摩托車順著小路推到田野里，弟弟第一個跳到了水里，我因為是第一次來游，還不熟悉水性呢。還有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖游玩的情景，那又是別具一番風(fēng)味.第五篇：童年生活二三事在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚一詞。老媽的表一定有問題，兩小時怎么比眨眼還快，這就要走了。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來（釣過魚的都知道手桿有兩個鉤的魚線）