【正文】 組織中小學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。小學一、二年級不得留書面家庭作業(yè)，其他年級學生平均水平書面家庭作業(yè)每天控制在1小時以內(nèi)。二、明確責任，層層落實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的責任 市、縣級教育行政部門要始終把減輕學生過重課業(yè)負擔，作為推進基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓、抓具體。城市走讀生早上到校時間冬季不早于7:50，夏季不早于7:30；放學時間冬季不晚于17:30（小學不晚于17:00），夏季不晚于18:00（小學不晚于17:30）。對違反上述規(guī)定的教師，要進行批 評教育，督促改正，情節(jié)嚴重者，給予紀律處分。對學生負 加強對學生課業(yè)負擔狀況的督導檢查。（二）加強減輕學生過重課業(yè)負擔的宣傳力度。合理搭配學科教師，采取切實有 效措施治理擇班現(xiàn)象。嚴禁教師向?qū)W生代 購、攤派教輔，嚴肅查處教師向?qū)W生推薦教輔資料并從中謀 利的行為。除市、區(qū)抽測外，小學、初中每學期只在期末進行一 次學科考試，半期可進行隨堂測試。鼓勵教師對學生作 業(yè)進行面批面改，提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外 作業(yè)。校早上行課時間（含朝會）不得早于 8：30。為了深入推進素質(zhì)教育，進一步規(guī)范學 校辦學行為，嚴格中小學作息時間和課程管理，有效遏止學 生負擔過重問題，保證中小學生的身心發(fā)展和健康成長，現(xiàn) 就切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔相關(guān)規(guī)定通知如下。各中小學校不得為學科類競賽活動提供場地。在義務(wù)教育階段入學工作中，堅決禁止學校采取或者變相采取考試、測試、面試等形式選拔學生。教師布置作業(yè)必須堅持“精選、批改、講評”原則，不得布置簡單重復性和懲罰性的作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓學生家長代為評改作業(yè)。確保中小學生每天1小時體育鍛煉時間并保證質(zhì)量。二、嚴格控制學生在校學習時間小學生在校學習時間不超過6小時，中學生在校學習時間不超過8小時。小學除語文、數(shù)學、英語每學期期末可以舉行一次全?；蛉昙墝W科考試外，其他課程不得組織考試。六、嚴格教輔用書管理各區(qū)縣和學校要認真落實教育部《關(guān)于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1號），教材和學習輔助資料應(yīng)從市教委公布的《普通中小學教學用書目錄》中選用。對于違反相關(guān)規(guī)定的學校和個人，由區(qū)縣教委責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。課程設(shè)置必須嚴格執(zhí)行《九年義 嚴格課程設(shè)置。學校不得組織非住校學生參加早晚自修，要 安排好學生的課余生活，給學生自由活動的時間，在學生自2由活動時間向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、電腦房、電視、體 育設(shè)施等。教師應(yīng)當精心設(shè)計作業(yè)，罰背、罰抄、死記作文等質(zhì)量低下、違背教育規(guī)律、不為學 生、家長、社會所接受的作業(yè)和作業(yè)方式要堅決杜絕。各 校不得隨意組織學生參加競賽活動，要根據(jù)教育部和省教廳 關(guān)于競賽（活動）管理的有關(guān)規(guī)定，報區(qū)教育局審批；經(jīng)過 批準的競賽活動，必須遵循學生自愿參加的原則，任何部門 和個人均不得以任何理由，強行要求學生參加競賽（活動）；3更不得以賽促銷，以賽代銷。形式的補課行為 期間組織學生上課和舉辦各種補習班、提高班。引導學生自主、積極改進教學方式和學習方式。集中力量在各種媒體宣傳減輕學生負擔的規(guī)定，加 強輿論和社會監(jiān)督，形成輿論氛圍，使減輕學生過重負擔成 為全社會的共識和行動。（五）切實推進學生學業(yè)評價制度改革。一、嚴格執(zhí)行國家、省定課程計劃各中小學要嚴格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計劃，按照規(guī)定開齊課程、開足課時。班主任及任課教師應(yīng)適時對學生給予個性化學法指導。廣大教師要嚴格遵守師德師風規(guī)定，自覺抵制有償家教，努力改進教學方法和提高教學質(zhì)量，不斷提高學生的學習興趣和學習能力。教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋。各地不得以任何形式給學校下達升學指標，不得以任何形式公布學生成績，不得以升學率或考試成績對學校、班級、教師和學生進行排名。初中畢業(yè)生學業(yè)考試是省級考試，省教育廳授權(quán)各地組織命題，各地要以省教育廳文件和《考試說明》作為初中畢業(yè)生學業(yè)考試與命題的基本依據(jù)，切實規(guī)范命題程序，控制命題難度，提高命題水平。市、縣級教育行政部門應(yīng)不定期地對轄區(qū)內(nèi)學校學生課業(yè)負擔情況向?qū)W生及家長進行無記名問卷調(diào)查。各地督導機構(gòu)應(yīng)于每月5日前將上月督查工作情況報省教育廳督導處。對性質(zhì)嚴重、負面影響大，或不愿立即糾正，或?qū)也閷曳福^三次者，屬學校整體行為的，追究學校校長和分管責任人的直接責任，屬個人行為的，追究個人責任。對學生課業(yè)負擔過重，且狀況長期得不到扭轉(zhuǎn)的地方，已評為教育強縣的，進行黃牌警告，連續(xù)兩年黃牌警告且“減負”工作仍沒有明顯改進加強的，建議省政府取消其教育強縣稱號。規(guī)范辦學行為，建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度。二、繼續(xù)深化課程改革在新課程背景下學校要加強教師基本功新修煉，從課程內(nèi)容、教學理念、教學方式、教學手段、學生學習方式、課程評價等方面，將教師的基本功進行拓寬與提高。學校要嚴格執(zhí)行課程方案，不得增加課時和提高教學難度。四、學校要成立“減負”工作領(lǐng)導小組把減負作為當前工作的大事來抓，端正辦學方向，明確教育思想，樹立正確的人材觀、質(zhì)量觀。教務(wù)處、教研組長要經(jīng)常檢查學生的作業(yè)量，對有加重學生課業(yè)負擔行為的教師及時給予批評教育，各年級均不得利用節(jié)假日給學生集體補課。六、樹立“健康第一”的思想合理安排好體育課和科技文體活動，保證學生每天體育鍛煉的時間達1小時。