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六五普法學(xué)法心得體會[最終定稿](更新版)

2024-11-15 12:38上一頁面

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【正文】 育。目前,我省在領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、青少年學(xué)法用法、農(nóng)村普法和外來人員法制教育制度化建設(shè)方面做了不少積極而有益的嘗試,我們要進(jìn)一步完善和落實(shí)好這些行之有效的制度,使之成為指導(dǎo)和推動(dòng)普法工作的有力保障。新聞媒體要敢于對司法不公、違法行政事件進(jìn)行充分曝光,實(shí)行有效的輿論監(jiān)督。各級司法行政機(jī)關(guān)要有主管意識,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。首先是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。五要拓寬渠道和載體,增強(qiáng)滲透性。無論是謀劃工作、制定計(jì)劃,還是開展活動(dòng),都要從實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn)和難點(diǎn),做到有選擇、分層次,有步驟、分階段,合理利用資源,避免面面俱到,蜻蜓點(diǎn)水,確保普法工作的效能和深度。二、創(chuàng)新普法手段,以切實(shí)增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性為切入點(diǎn),提升普法工作的層次和水平審時(shí)度勢,開拓創(chuàng)新,是新形勢對普法工作深化發(fā)展的必然要求。普法的客體也是全民,普法教育是國民教育的有機(jī)組成部分,普法教育對一切有接受教育能力的公民實(shí)施,在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高包括法律素質(zhì)在內(nèi)的文化素質(zhì),是每個(gè)公民必須認(rèn)真面對和努力適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新理念、方法、手段,使法制宣傳教育工作真正收到實(shí)效。全體公民憲法和法律意識明顯增強(qiáng),依法治理和法治創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),全社會法治化管理水平不斷提高,法制宣傳教育在保障和促進(jìn)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,推進(jìn)依法治國基本方略實(shí)施、全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮了重要作用?!尽咳窃?月中旬對本處普法工作進(jìn)行自查自評,查找不足。(二)多舉措開展普法宣傳教育活動(dòng)為了使全體職工在輕松自然的氣氛中接受法律知識教育,進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法的目的。普治并舉,整體推進(jìn),多種途徑,廣泛宣傳,才能達(dá)到最好的效果。根據(jù)文件要求,現(xiàn)將我處20XX年上半年以來普法依法治理工作的情況總結(jié)報(bào)告如下:一、上半年的工作成績今年上半年,我處緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,按照市城市管理局的具體工作部署,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法,各項(xiàng)依法治理工作取得了顯著的成績。(三)抓好普法考試工作普法考試是檢驗(yàn)普法效果的重要手段。六五普法旨在提升全民的法律法規(guī)常識,希望對您的工作和生活有幫助。中央關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的第十二個(gè)五年規(guī)劃建議指出,“全面落實(shí)依法治國基本方略,完善中國特色社會主義法律體系,維護(hù)法制權(quán)威,推進(jìn)依法行政、公正廉潔執(zhí)法,加強(qiáng)普法教育,形成人人學(xué)法守法的良好社會氛圍,加快建設(shè)社會主義法治國家”?!尽康谌宏P(guān)于普法學(xué)法心得體會關(guān)于普法學(xué)法心得體會普法學(xué)法心得體會(一)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)長期的奮斗目標(biāo),一個(gè)漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就。要樹立以人為本的理念,體現(xiàn)人文與民本精神。一方面,要總結(jié) 繼承近20年來的經(jīng)驗(yàn)積累,把一些較成熟的做法固定下來,形成制度,使之升華和發(fā)揚(yáng)光大;另一方面,要以發(fā)展的眼光來看待和推進(jìn)普法工作,在對形式主義、過時(shí)落后、效果不佳的方式方法堅(jiān)決摒棄的同時(shí),創(chuàng)新手段,使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。普法教育的對象,范圍廣,層次多,接受能力千差萬別,因此要根據(jù)不同對象的特點(diǎn),針對性設(shè)置與其社會角色相近的內(nèi)容,采用不同的方法和手段,突出地域特色、群體特點(diǎn)、個(gè)性風(fēng)格,做到量體裁衣,分類施教。要在滲透和結(jié)合上做文章,把法律知識滲透于司法實(shí)踐中,滲透于法律服務(wù)中,滲透于日常生活中,使普法無處不在,無時(shí)不聞。因此,各級普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)既要掛名又要掛帥,不僅要掛在嘴上還要掛在心上,要經(jīng)常聽取匯報(bào),進(jìn)行檢查督促,發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用,切實(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題。同時(shí),要培養(yǎng)整合資源辦普法的理念,善借外力,善用各方資源,積極調(diào)動(dòng)各種有利因素,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),舉社會各界之力,共同做好普法工作。普法使群眾的監(jiān)督作用得以更好發(fā)揮,群眾的監(jiān)督也使普法更具實(shí)效,兩者相輔相成。單位領(lǐng)導(dǎo)變了,人員變了,出現(xiàn)了很多變數(shù),一時(shí)的定量定性與定論,難免有失公正與公平。如何搞好第五個(gè)五年普法教育,我們認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。因?yàn)榉梢?guī)范對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在?!傲濉逼辗ㄆ陂g,還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責(zé)任制度,考試考核制度,監(jiān)督制度,評比獎(jiǎng)勵(lì)制度,并用法律法規(guī)加以確定,以規(guī)范和約束依法治理工作。凡考試考核不合格的,暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。特別是國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力,保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作,涉及面廣。因此,國家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法,以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、責(zé)任、義務(wù)等,應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督,行政監(jiān)督,新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)
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