【摘要】 第四單元第7課時(shí):比例尺(一) 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 《比例尺(一)》一課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是比例尺,比例尺是比例知識(shí)在生活中的應(yīng)用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生要...
2025-04-03 03:27
【摘要】比例尺教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例尺的意義,學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。2.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)比例尺的意義。教學(xué)難點(diǎn):求一幅平面圖的比例尺。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備填空1千米=()米1分米=()厘米1米=()
2024-12-12 23:16
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)下冊(cè)第47、48頁,練習(xí)八第1-3題。 【設(shè)計(jì)理念】 數(shù)學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)指出,“數(shù)學(xué)課程...
2024-11-15 12:38
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元比例=比例尺實(shí)際距離圖上距離根據(jù)信息畫一畫。不合理合理在學(xué)校的東北方向400m處,有一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心。先算一算,再在笑笑的圖中標(biāo)出來。400m=40000cm40000÷10000=4(cm)社區(qū)活動(dòng)中心你能說說圖中線段比例尺表示什么意思?
2024-12-11 06:38
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時(shí)第一課時(shí)主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能。。過程方法經(jīng)歷比例尺的探究過程,體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法,感受教學(xué)知識(shí)與日常生活
2024-12-11 14:32
【摘要】一、選擇題(共15小題)1.比例尺是一個(gè)( ) A.尺子B.工具C.比答案:C解答:解比例尺是一個(gè)比;分析:依據(jù)比例尺的意義,即圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺,即可解答。故選:C2.比例尺1:5表示圖形的( ?。.放大B.縮小C.不變答案:B解答:解比例尺1:5
2025-04-04 03:32
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)張林制復(fù)習(xí)目標(biāo):,熟悉各部分的名稱,能夠準(zhǔn)確的讀寫比,并且熟練求比值和化簡(jiǎn)比。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用比的基本性質(zhì)及比例的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題。,提高自己在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。用心思考你最棒!比和比例知識(shí)概括比的意義:表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系。
2024-12-13 17:10
【摘要】 六年級(jí)《比例尺》評(píng)課稿 芳菲四月,我有幸聆聽了xx中心學(xué)校徐xx老師和xx老師執(zhí)教的同課異構(gòu)《比例尺》。本節(jié)課的內(nèi)容是人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第三節(jié)《比例的應(yīng)用》第一課時(shí)《比例尺》。這部分內(nèi)...
2024-12-06 05:25
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1:100000000中華人民共和國地圖050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比例尺是:1:5000000書店學(xué)校小紅家電影院商場(chǎng)0
2024-11-29 05:07