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作文批改評語優(yōu)秀及擴展資料(更新版)

2024-11-15 12:31上一頁面

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【正文】 的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。14. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感?!窘處熢u語】本篇讀后感能緊扣這種文體的特點來寫,符合要求,全文語言簡潔明了,作為一篇讀后感,小作者有感而發(fā),例如:“請在挫折面前堅強,請在困難面前挺立”道理深刻,引人深思。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢?時代,正在不斷地進步著。卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。雖然美麗,但卻易逝。得到了個還算不錯的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己。選手們的表演都很出色,他們?nèi)A麗的聲線,優(yōu)美的吐露,贏得了評委們的好評。作文批改評語5人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會成才。一個個柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。田野里是一派豐收的景象。極富功底。8)敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。由此感悟到:只有能屈能伸,我們才能在俗世中立穩(wěn)根基呀!思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,較好。一向以堅強著稱的松樹怎么也對付不了這小小的雪花呢?一路上,這聲音連續(xù)不斷的在我耳邊響起,我不斷的目睹小雪摧殘大樹的情景,不斷的在尋找著答案?!窘處熢u語】這篇讀后感,采用了引議聯(lián)結(jié)的方法進行構(gòu)思,先從《匆匆》談起,然后結(jié)合生活實際談自己的感受,并拓展延伸,引用古詩文為文章增色,結(jié)尾發(fā)出號召,提出希望。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了?!睌U展資料:作文批改評語作文批改評語(15篇)作文批改評語1“楊柳枯了,有再青的時候。按照做飯的先后順序,作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的?!蹦闶且粋€多么重情的孩子??!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦――我筆寫我情。1第一次獨自做飯,免不了要手忙腳亂。今后,發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點,學習上,繼續(xù)努力,認真書寫,那么你會取得更好的成績的,相信你會做到的!”1“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你,學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大?;蚴亲蛱燹k了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊我們有理想,又抱負,但不能坐享其成。只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現(xiàn)。我順聲望去,原來是道旁的松樹的枝條被大雪壓斷了。是呀,在生活中,我們遇到不順心的問題時,有什么理由非要硬碰硬而不能平心靜氣的解決呢?只有能屈能伸,我們才能在俗世中立穩(wěn)根基呀!【評語】這篇敘事性的文章,通過寫冬雪中望到的景象:松樹的枝條被大雪壓斷了,而柳樹在寒風中擺動。7)…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。19)細節(jié)描寫頗具匠心。30)文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望作文批改評語4炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了,它乘著金色的小車,悄悄的來到了人間。石榴一個個又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會掉下來。文末更是直抒胸臆,表達對秋天的深深的喜愛之情。我站在等候區(qū),咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著,心中默念著臺詞,生怕上了臺后冷場。比賽過后,一切煩惱煙消云散。作文批改評語6童年是人生中一顆閃耀的的流星。他的父親彼什科夫,老實、本分。但他依舊堅強的站起來了。請在挫折面前堅強,請在困難面前挺立。6. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。13. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。作文批改評語8文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。作文批改評語9這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。第一次上課之前,他用他那帶磁性的語言給我們說了上足球課的課堂常規(guī),我們都很認真的聽他講我們需要遵守的規(guī)則,突然,老師嚴肅起來,像領(lǐng)導一樣,并說:“同學們,你們一定要記住,上足球課,千萬不能穿籃球鞋!”我們頓時哄堂大笑,老師也急轉(zhuǎn)話鋒,用調(diào)侃的口吻說:“知道嗎,這就像一群男人在走路,而你卻穿一條裙子一樣!我要你們永遠記住,足球才是真正的男子漢的運動!”一周緊張學習帶來的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了,我們肆無忌憚的大笑,讓這足球帶來的快樂洋溢整個操場。可無意地回頭一看,呀,我的天,這是我的鞋嗎?這么多!我一雙雙的清點起來,共有5雙運動鞋,3雙網(wǎng)球鞋,6雙拖鞋,6雙涼鞋和10雙靴子,總共有——30雙鞋。作文批改評語13,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。,感情質(zhì)樸鮮明,行文自然有序,段落分明,結(jié)構(gòu)完整。!不僅知道“米蘭”的名字的由來,還能把“米蘭”與月季花相對比,突出“米蘭”自己的特點。并以動人的手法加以描寫,語言生動,引人入勝?!班枥锱纠病鳖D時,雷鳴般的掌聲響了起來。我們依然沉浸在其中,無法自拔
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