人文校外實習基地協(xié)議書數(shù)信系(更新版)
【正文】 工需求的時候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供甲方選拔和錄用。負責提供學生實習的場所及技術人員，并為學生完成實習盡可能提供方便。充分利用交運公司的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。對乙方指定的實習指導教師進行資格審查，對學生實習崗位實習內(nèi)容進行把關。定期與甲方實習指導老師聯(lián)系，通報學生的工作表現(xiàn)及實習進展情況，以保證學生實習的質(zhì)量。按照甲方教學計劃，結單合位實際情況，安排甲方的學生到交運公司實習，確定每次實習的內(nèi)容、安排專人指導實習過程，以培養(yǎng)到企業(yè)實習的學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。認真遵守乙方的有關規(guī)章制度，督促校內(nèi)指導教師定期與學生聯(lián)系，檢查學生實習有關情況（如實習崗位工藝、生產(chǎn)技術掌握情況、遵守規(guī)章制度、安全等），并與校外指導教師一起解決學生實習中存在的問題。學生學習期滿成績合格取得畢業(yè)證后，乙方有權利擇優(yōu)錄用，并按照國家和地方有關程序辦理勞動用工錄用手續(xù)。實習工作期間，甲方學生必須遵守乙方有關法規(guī)和管理制度。二、乙方的責任與義務：乙方每年提前把實習崗位需求情況通知甲方，接受甲方學生進行頂崗實習。甲方：(公章）乙方：(公章)代表：代表：電 話：電 話：年月日年月日第二篇：校外實習基地協(xié)議書校外實習基地協(xié)議書為大力發(fā)展地方職業(yè)技術教育，使學校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應用型人才，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，雙方同意建立校企合作關系，通過校企合作走“產(chǎn)、學、研”相結合的道路，進行有效的資源整合，使雙方互惠互利。根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，確定定期課程實習及集中校外實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，并在每次實習前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。另外乙方每天供應每位學生和甲方指導老師一頓中餐。二、合作時間合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。對乙方反饋的有關學生的問題及時協(xié)調(diào)解決。學生習期間乙方給予學生適當?shù)膶嵙曆a貼，學生每月450元，帶隊老師每月300元。保證學生參加校內(nèi)教學與指定活動的時間，如有沖突，服從甲方活動安排。并委派專人負責聯(lián)系實習學生、協(xié)助乙方處理實習期間突發(fā)性事件等。乙方選派優(yōu)秀的工程技術人員到甲方兼職任教，同時接受甲方選派的專業(yè)教師到基地進行生產(chǎn)實踐掛職鍛煉。、技術咨詢或開展技術協(xié)作。5．制定實習生具體實習方案。
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