【正文】 ：大（）一（）喋 喋（）（）來（）方（）忐 忑（）（）無舉（）聞（）眾 星（）（）（）瓏（）透（）情（）意（）珍（）寶（）腔（）火（）崖（）壁堅(jiān)（）不（）昂 首（）（）（）天（）地（）高（）下熱 血（）（）橫（）豎（）粉 身（）（）五年級(jí)語文上冊(cè)詞語類復(fù)習(xí)題（二）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：（）上 加（）（）勝（）（）臺(tái)（）閣天（）海（）（）釘（）鐵（）烈（）邁氣 壯（）（）全（）貫（）（）碧（）煌復(fù)習(xí)練習(xí)：補(bǔ)充詞語（4）姓名：同（）敵（）（）危 不（）（）往（）前 前（）后（）力（）（）瀾中（）砥（）大（）凜（）（）情（）志不（）不（）（）荊（）棘（）發(fā)（）強(qiáng)勵(lì)（）圖（）眾 志（）（）（）生（）義任（）道（）再（）再（）萬（）千（）四（）八（）（）山（）海（）以（）日（）（）正 正 大 公（）（）失（）痛（）（）（）揚(yáng) 揚(yáng)復(fù)習(xí)練習(xí)：組詞（1）姓名：班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：在正確組詞的字下面劃“——”辨（別 論）（羨 開）幕?。ㄇ?嶺）(飛 饑)餓辯（別 論）（羨 開）慕峻（俏 嶺）(飛 饑)蛾榆（快 樹）（河 伙）畔漂（泊 揚(yáng)）洛（陽(yáng) 駝）愉（快 樹）（河 伙）伴飄（泊 揚(yáng)）駱（陽(yáng) 駝）繡（鐵 花）（靈 云）魄判（徒 斷）嫌（疑 讓）銹（鐵 花）（靈 云）魂叛（徒 斷）謙（疑 讓）燥（干 音）（羊 無）羔檐（養(yǎng) 邊）綿（羊 花）噪（干 音）（羊 無）恙瞻（養(yǎng) 邊）棉（羊 花）復(fù)習(xí)練習(xí)：組詞（2）姓名：班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、在正確組詞的字下面“√”騎（馬 嶇）(瓦 閃)礫稠（布 密）（空 廢）墟 崎（馬 嶇）(瓦 閃)爍 消（滅 毀）（入 沉）侵銷（滅 毀）（入 沉）浸掩（護(hù) 沒）（木 華）橋淹（護(hù) 沒）（木 華）僑編（寫 地）（品 欣）嘗遍（寫 地）（品 欣）賞復(fù)習(xí)練習(xí)：組詞（3）姓名： 形近字組詞吵（）餓（炒（）鵝（誦（）愉（涌（）榆（縷（）梳（樓（）流（矯（）苔（轎（）胎（綢（布 密）瑤（言 臺(tái)）謠（言 臺(tái)）螃（礡 蟹）磅（礡 蟹）誘（明 惑）透（明 惑））?。ǎE（帳（賬（肺（市（）鉤（）釣（（空 廢）虛（日 樹）冠（日 樹）寇（燈 玲）籠（燈 玲）瓏（飛 實(shí)）濺（飛 實(shí)）踐）娛（）誤（衰（衷（豬（都（）皎（）較（）)））））））））））））））復(fù)習(xí)練習(xí)：組詞（4）姓名： 形近字組詞蠟（）瞅（）板（）倚（）惜（）煌（）皇（）硝（）消（）拂（）佛（）愁（）杭（）抗（）富（）副（）吹（）炊（）版（）瑰（）魄（）奏（）秦（）杉（）衫（）椅（）眺（）跳（）鈕（）紐（）漫（）慢（）第二篇：詞語歸類五年級(jí)上冊(cè)語文詞語（1）一、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。例：一（來）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）兩（）同（）共（）無足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）頓挫能（）能（）推（）出（）舍（）為（）（）顧（）盼自（）自（）說（）道（）（）入（）出（）轅（）轍自（）至（）（）逸（）勞歡（）喜（）爭(zhēng)（）恐（）（）七（）八（）口（）聲口（）心（）?。ǎ┭a(bǔ)（）（）途（）廢（）（）皆宜（）極生（）二．把下列詞語補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。四．先在括號(hào)中填上合適的字，再解釋所填的字。（）（高瞻遠(yuǎn)矚好高騖遠(yuǎn)高不可攀）3．他一貫借別人的勢(shì)力嚇唬人，真令人討厭。B．比喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲。B．像，類似。（）4．得過且過：得到一寸就想要一尺，比喻貪心很大。（）5．眼光銳利，動(dòng)作敏捷。說明每日?qǐng)?jiān)持讀書重要性的一句名言是將好書比作良藥的一句讀書名言是我還能寫一句課內(nèi)外搜集的有關(guān)讀書的名言：第二單元：有關(guān)思鄉(xiāng)思友的古代詩(shī)句，切切故鄉(xiāng)情。（劉著）在外漂泊的游子，每到節(jié)日時(shí)就更加思念親人，最能表達(dá)這種真情的詩(shī)句是 第三單元：四時(shí)之風(fēng)第四單元：名言警句：，只怕有心人。陳子昂說 這些都是有關(guān)誠(chéng)信的名言。（）的戰(zhàn)斗就要開始了。輕視輕蔑勉勵(lì)鼓勵(lì)（1）我們不能只顧主要學(xué)科的學(xué)習(xí)而（）其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。嚴(yán)峻嚴(yán)酷嚴(yán)厲（1）父親病故的噩耗傳來，對(duì)母女倆是多么（）的打擊?。。?）兩個(gè)小紅軍戰(zhàn)士互相鼓勵(lì)，互相幫助，經(jīng)受了（）的考驗(yàn)，終于走出了草地。沉思安靜平靜（1）五個(gè)孩子正在海風(fēng)的呼嘯中（）地睡著了。雄壯健壯壯舉壯烈五位英雄的（）真是驚天地，泣鬼神。三、給下面詞語中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)?