【正文】 一樣偏僻貧窮的山區(qū)，接觸了和我的父老鄉(xiāng)親一樣質(zhì)樸、善良、勤勞的百姓，見(jiàn)到了和我們小時(shí)候一樣懵懂的孩子。我一直覺(jué)得做老師是應(yīng)該既有為人師長(zhǎng)的認(rèn)真嚴(yán)肅也有朋友間的隨意愉快。相信隨著國(guó)家政策的富強(qiáng)，我們的農(nóng)村的生活會(huì)越來(lái)越好。最后舉行的活動(dòng)是“探訪紅色足跡”。接下來(lái)一天，我們開始做問(wèn)卷調(diào)查。我們?cè)儐?wèn)他們的食堂的伙食如何，平時(shí)有哪些娛樂(lè)活動(dòng)，在這的生活是否舒適。當(dāng)孩子們收到同學(xué)們的捐贈(zèng)品時(shí)，因?yàn)檫€有不認(rèn)識(shí)的人們給他們送禮物，整個(gè)社會(huì)仍然在關(guān)懷在關(guān)懷著他們?，F(xiàn)在由于農(nóng)村大部分村民都在外出務(wù)農(nóng)，正值暑期，所以很多兒童都去了父母務(wù)農(nóng)的地方，和爸爸媽媽在一起，不在村中。在我們將同學(xué)們捐贈(zèng)的東西送給王奶奶的時(shí)候時(shí)，奶奶忙忙拒絕說(shuō)：“我不能收你們學(xué)生的東西，我以前在做村婦聯(lián)主任時(shí)從來(lái)都不收別人的一針一線，兩袖清風(fēng)。王奶奶很孤獨(dú)，當(dāng)看見(jiàn)我們來(lái)時(shí)，她既興奮又熱情的和我們說(shuō)話。羅爺爺年紀(jì)比較大了，家中無(wú)兒無(wú)女，一人生活。中午我們就隨便自己下點(diǎn)面條吃，簡(jiǎn)單吃過(guò)后我們開始四處逛逛，熟悉周圍的環(huán)境和道路。我們?cè)谡拱迳蠈懗隽四季璧哪康?，并打印出一些關(guān)于貧困地區(qū)的圖片，音響中放著感人的歌曲，以讓更多的同學(xué)們關(guān)注我們。首先我們?cè)趯W(xué)校舉行了為時(shí)一天的公益募捐活動(dòng)。每個(gè)人雖都是熱汗淋漓，大家仍不忘記開開玩笑說(shuō)說(shuō)話，言語(yǔ)中流露著興奮及喜悅。我們先看望了羅爺爺。在離開羅爺爺家后我們來(lái)到了烈士家屬王奶奶家，奶奶也是一人獨(dú)自在家，家中兒女已經(jīng)各自成家，平時(shí)很忙并且各自家庭狀況也很艱難。隨后王奶奶帶我們到她家的后院，后院的門用木板抵著，奶奶說(shuō)是為了防止小偷偷東西。我們和村委會(huì)的干部取得了聯(lián)系，他們很熱心的支持我們的工作，隨后借給了我們一間教室，以供我們使用。他們是多么可愛(ài)的孩子們啊。打掃完畢后，我們開始和敬老院的爺爺奶奶聊天。在從敬老院回來(lái)的路上，突然下起了毛毛細(xì)雨，我們揚(yáng)著安徽理工大學(xué)青年志愿者的旗幟，迎著細(xì)雨，昂首闊步地走在回去的路上，不禁唱起了“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)……”。村民們都很熱情的前來(lái)聽(tīng)我們的宣傳和講解。通過(guò)這次活動(dòng)，我們大致的了解中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀，在貧困鄉(xiāng)村的部分農(nóng)民的生活依然是不容易。初開始的時(shí)候大家都不熟悉，教學(xué)進(jìn)行得很辛苦，慢慢地覺(jué)得師生互動(dòng)很有趣，很有意義，看著你的學(xué)生一天天地進(jìn)步是很開心的事情。第三篇：三下鄉(xiāng)感悟三下鄉(xiāng)感悟感謝自然賦予我們生命，感謝父母養(yǎng)育了我們，感謝老師的辛苦栽培，感謝祖國(guó)，感謝集體，感謝隊(duì)友?? 我們要感謝的太多，在將來(lái)的生活中，我們要抱著感恩的心，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，共筑中華美好家園。我記著，記著每一個(gè)感動(dòng)，每一張笑臉，每一幅畫面??冶專建工學(xué)院造價(jià)1121班李錦勇第四篇：三下鄉(xiāng)感悟三下鄉(xiāng)感悟08生本一李燦2008574141（一）我看農(nóng)村教育人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語(yǔ)一言概之。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。的確,暫不說(shuō)基地太小而帶來(lái)的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問(wèn)題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。也許是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛，也許還因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)疲憊不堪，這頓午餐使我們每一個(gè)人都感覺(jué)如此好吃，如此幸福！在大家心里都很清楚：我們的任務(wù)才剛剛開始，在接下來(lái)一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要做的事情和工作還有很多很多，我們要面臨的考驗(yàn)和鍛煉還有很多很多，我們始終會(huì)堅(jiān)守我們的諾言，不負(fù)眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務(wù)。相信在今天這樣的狀態(tài)下，我們?cè)诮酉聛?lái)的各項(xiàng)工作中一定會(huì)取得圓滿成功！