蘇教版五年級下冊司馬遷發(fā)憤寫史記6(更新版)
【正文】 。 司馬遷受刑后是怎么想的？又是怎么做的呢？用“ ——”畫出司馬遷怎么想的句子，用 “ ～～ ” 畫出司馬遷怎么做的句子。 他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。 英雄的影響 面對滔滔的黃河水，聽著英雄們的故事，司馬遷十分激動，他會想些什么呢？ “受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識。 x237。但他忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，用了 18年的時間，創(chuàng)作了名震古今中外的史學(xué)巨著 《 史記 》 。因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受了腐刑。ng y249。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，心里十分激動。 司馬遷為什么要振作精神，下定決心努力寫《史記》呢？就請同學(xué)們細(xì)細(xì)朗讀課文第三自然段，在字里行間尋找答案吧。它使正常人的身體殘缺，心靈殘缺，使一個原本頂天立地的男子漢再也不能昂首挺胸地活著！ 遭受酷刑的司馬遷，真是痛不欲生，他（ ） 司馬遷 悲憤交加 ，幾次想 血濺墻頭 ， 了此殘生 。 無數(shù)個夜晚，月黑風(fēng)高，當(dāng)人們 ，他依然 。 發(fā)憤是阿炳
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