【正文】 綠草。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。緊緊以衛(wèi)輝市教育局的安排和要求為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)整工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的部分植物有線條分明的造型，從國道上看博尚完小是一片森林，從校園內(nèi)看是花園，成為學(xué)生的樂園?？茖W(xué)規(guī)劃，突出特色。組長：李早文副組長：李定超組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。一、指導(dǎo)思想：學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。加強(qiáng)校園綠化美化工作（1）樹木的種植：本，根據(jù)學(xué)校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補(bǔ)栽柳樹，并將補(bǔ)栽的樹木責(zé)任到人，要求包栽包活，并進(jìn)行檢查評比。五、具體措施：⒈學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。11月再對學(xué)校所有的綠化施一次肥，12月做好所有綠化的安全越冬工作。主要是合理治理垃圾點并用雪圍成美觀形狀。（二）實施階段集中清理階段。主要開展比庭院、比廁所、比廚房、比被褥、比室內(nèi)和比個人衛(wèi)生為主要內(nèi)容的“六比”活動。處處充滿春意，讓春的氣息永駐人間。街道綠化：合理綠化布局，綠化樹種豐富，以榆樹墻、魚鱗松為主，派專人負(fù)責(zé)，基本達(dá)到了三季有花、四季常青。廚房：廚間通風(fēng)良好，灶臺、廚具干凈整潔、碗筷定期消毒、墻面無油污和灰塵、無四害孽生。在主要街道兩側(cè)種植榆樹苗和花卉專題推進(jìn)階段。具體維護(hù)計劃如下：23月對?，F(xiàn)有的綠化進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把枯死的苗木及時補(bǔ)栽上。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。加強(qiáng)對綠化成果的管理。不斷加強(qiáng)花草樹木的`管護(hù)，確保綠化資金的投入：只種不管等于沒種，因此，加強(qiáng)管護(hù)這才是綠化美化校園重要而又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。學(xué)校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。五、具體措施：學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。xxxx年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程，讓布局更趨于合理。校園綠化美化工作計劃4一、指導(dǎo)思想為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。五、組織機(jī)構(gòu)比干完全小學(xué)環(huán)境綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李新山 副 組長：李浩彬 成 員： 尚勤沖 田晶晶 閆志超 嵇曉楠 趙凱宇 孫東玲六、20xx年綠化工作的特點我校校園面積相對小，可綠化面積不大。要年年搞，年年出新。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。要求每班教室有盆花510盆要求每個辦公室內(nèi)放置盆花。在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。