【正文】 、積極引導(dǎo)，防止感情用事，簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰和變相體罰。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《少先隊(duì)文明禮儀評(píng)比細(xì)則》、《小交警工作制度》、《糾察隊(duì)工作制度》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源，定期召開會(huì)議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。本學(xué)期我校的德育工作以國(guó)檢為契機(jī)，做了一系列整改，取得了良好的成效。學(xué)校做好了留守兒童之家的常規(guī)工作，開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛(ài)行”活動(dòng)，為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)習(xí)用品，帶去了節(jié)日的祝福，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。并且學(xué)校還重視安全知識(shí)教育，經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行安全宣傳教育。針對(duì)全國(guó)各地出現(xiàn)的校車問(wèn)題，學(xué)校于11月底和12月中旬再次對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況作了調(diào)查，并下發(fā)“學(xué)生上下學(xué)交通安全告知書”給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)排查出的有安全隱患的逐個(gè)向家長(zhǎng)電話教育?！笆〖?jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建單位。迎新年，學(xué)校參加了全縣三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”，我校參演的四個(gè)節(jié)目分獲特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。（6）組織師生參加“文明上網(wǎng)，共建和諧”網(wǎng)上征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四、圍繞主題教育，開展德育系列活動(dòng)在德育管理工作中，針對(duì)小學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點(diǎn)，我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。開學(xué)初學(xué)校德領(lǐng)組擬定了“xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施意見”，并分年級(jí)段制定了“養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則（家庭篇）”印發(fā)至每個(gè)家長(zhǎng)手中，形成了在學(xué)校以《守則》、《規(guī)范》及各項(xiàng)常規(guī)促養(yǎng)成與家庭養(yǎng)成相結(jié)合的養(yǎng)成教育新機(jī)制。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，行政值日領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)導(dǎo)值日教師、少先隊(duì)學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班主任月評(píng)量化考評(píng)，收到了較好的效果。，營(yíng)造良好的教育氛圍。搞好九月份的消防演練活動(dòng)、十月份的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、十一月份的家長(zhǎng)開放周、文明禮儀節(jié)目匯演和十二月份的德育視頻展播活動(dòng)。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下，學(xué)生展示詩(shī)朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容，喜聞樂(lè)見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。愛(ài)校愛(ài)國(guó)月。利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育，使之熟記成頌，落實(shí)于言行，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。２、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。為提高班主任工作的實(shí)效性，三次召開班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求，督促抓好班級(jí)工作。３、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。結(jié)合各節(jié)日的文化，我校確定每個(gè)月的主題分別是：文明禮貌月。本學(xué)期安排的主題有：愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等。繼續(xù)搞好快樂(lè)大課間活動(dòng)，各級(jí)部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上，師生同樂(lè)。今后工作設(shè)想：“建設(shè)幸福旱小”為目標(biāo)，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。為此，本學(xué)期我校進(jìn)一步重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。，加強(qiáng)學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育。，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。（5）9月15日各班開展“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”主題班會(huì)。10月13日當(dāng)天，我校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、一年級(jí)新隊(duì)員及部分師生參加了由縣教育局和團(tuán)縣委舉辦的建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)包括了“陽(yáng)光體育小學(xué)生廣播操比賽”、“辭舊歲于11月中旬向市綜治辦申報(bào)，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。按要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，能及時(shí)做好安全隱患的整治，本學(xué)期完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作，經(jīng)費(fèi)投入達(dá)七萬(wàn)余元。開學(xué)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)與每位家長(zhǎng)簽訂“安全監(jiān)管承諾書”，要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人做好孩子的節(jié)假日安全監(jiān)管。學(xué)校完善安全工作制度，強(qiáng)調(diào)安全教育必須做到“每天有一講、每周集中講、每月總結(jié)講、假前強(qiáng)化講”。六、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，打造和諧校園，關(guān)愛(ài)留守兒童。第三篇：小學(xué)秋季學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作作為學(xué)校工作的重中之重，是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合?！耙?guī)范”育人。積極開展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期的德育工作圍繞國(guó)檢做了一系列整改，通過(guò)精心設(shè)計(jì)校園文化，做到讓每一堵墻都能教育人，而教育又是各方面的教育，內(nèi)涵豐富充實(shí)。，挖掘和開展有特色的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。促進(jìn)學(xué)生在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年、好衛(wèi)士。先后成立了校值日學(xué)生會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播室、值勤隊(duì)等學(xué)生組織。為了一切的孩子”的理念深入人心，使家長(zhǎng)也做讓學(xué)生終身學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、監(jiān)督者。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，艱巨而復(fù)雜，任重而道遠(yuǎn)，難得盡善盡美。，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。二、重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平。四、將德育滲透到校園文化建設(shè)中。