【正文】 幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。生活是一本豐富多彩的書(shū)，我們要學(xué)會(huì)閱讀。如果你是春色，何必為一朵花的凋零而嘆怨。55．沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星的夜空、是沒(méi)有一扇窗的房子。52．青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。地下的煤！你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。48．墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了。40．選擇了高山，你也就選擇了坎坷；選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單；選擇了機(jī)遇，你也就選擇了風(fēng)險(xiǎn)；選擇了求索，你也就選擇了磨難；選擇了長(zhǎng)河，你也就選擇了跋涉。36．信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證。33．人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜。24．人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。如果我是清風(fēng)，我將吹綠田野的莊稼。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人能夠冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。9．人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。時(shí)間好比細(xì)雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。2．友情，你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是霧海里的航標(biāo)燈，你是看不見(jiàn)的空氣，你是捉不到的陽(yáng)光。說(shuō)明：抓住對(duì)象的特征和說(shuō)明順序辨明主次，決定如何取舍。在分析其原因時(shí)，省婦聯(lián)主席王美香說(shuō)，1998年全省各種文化程度婦女人數(shù)達(dá)到 ，%，從文化程度構(gòu)成來(lái)分析，大學(xué)、高中、初中文化程度的婦女人口在增加，小學(xué)文化程度與文盲、半文盲婦女人口比重下降。其次要特別注意弄清原文的論證思路，弄清論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和必要的過(guò)渡句。“我也覺(jué)得這是自己五次參加奧賽以來(lái)表現(xiàn)最差的一次，挺對(duì)不起大家的，幸好我們有趙雪、許昱華兩個(gè)年輕的英雄及時(shí)頂了上去，她們才是中國(guó)隊(duì)最大的‘驚喜’。：B.《科幻世界》：參考答案：：高考作文題熱了科普讀物 B.《科幻世界》：《科幻世界》因考得寵練習(xí)[3]提取下面這則消息的主要信息（不超過(guò)15個(gè)字）隨著明年高考“3+1+1”模式的改變，其相應(yīng)的錄取形式也將隨之變革，這種變化將是“根本性”的和較大范圍的。張紀(jì)中認(rèn)為“周迅的聲音很有特點(diǎn)，她唱的歌有一種另類(lèi)的美感”。例2閱讀下面的材料，寫(xiě)出概括性的標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。參考答案：湖北高校圖書(shū)館將實(shí)現(xiàn)借閱通閱及文獻(xiàn)傳遞。1999年高考題）（課本P64）三、考點(diǎn)探究（一）題型擬寫(xiě)一句話(huà)新聞。只要你還有生命，還有能創(chuàng)造奇跡的雙手，你就沒(méi)有理由當(dāng)過(guò)客、做旁觀者，更沒(méi)有理由抱怨生活。讀你，如江南的山水寫(xiě)意，不經(jīng)意間就這樣悄然洇開(kāi)于眼前；讀你，宣紙為舟，泛波于千年前宋詞的煙波浩渺中；讀你，一篇篇心靈感悟，一首首詩(shī)詞歌賦飄逸的穿越亙古到青衫長(zhǎng)袖，這些簡(jiǎn)單蒼白的文字，經(jīng)過(guò)你的精心的設(shè)計(jì)，配樂(lè)，加圖，排列之后，陡然間就有了自己不一樣的色彩。青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力。要想獲得果實(shí)，就必須先播種?？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。然而，為了在生命的最后時(shí)刻為秋的燦爛盡一份力，仍然隨風(fēng)飄舞著留下美麗的倩影。淡淡的生活心就不會(huì)累，清淺的時(shí)光里，將心開(kāi)成一朵淡然的花朵，盛開(kāi)在生命中，淡然不一定非要修籬種田，隱居山林，而是身處紅塵紛擾也能靜下心來(lái)，心靜了才能聽(tīng)到自己的心聲，才能停下來(lái)笑看風(fēng)云，寵辱不驚，望云卷云舒，去意無(wú)留，看花開(kāi)花落，風(fēng)雨人生，淡然在心。不要站在旁邊羨慕他人幸福，其實(shí)幸福一直都在你身邊。據(jù)了解，會(huì)議以“新世紀(jì)的志愿服務(wù)：認(rèn)知、支持、發(fā)展”為主題，旨在借助國(guó)際志愿者年形成的社會(huì)輿論氛圍，提高社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)理念的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各國(guó)政府和公眾進(jìn)一步認(rèn)可志愿者對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，積極支持和參與志愿服務(wù)，推動(dòng)全球志愿服務(wù)事業(yè)向前發(fā)展。圖書(shū)外借和文獻(xiàn)傳遞的請(qǐng)求，而被請(qǐng)求館有義務(wù)向發(fā)出館以傳真、電子郵件的方式傳遞所需文獻(xiàn)。參考答案：春節(jié)晚會(huì)玩真格，金越怒炒泄密者擬寫(xiě)新聞標(biāo)題或?qū)дZ(yǔ)。記者近日從《射雕》劇組獲悉，《射雕》的音樂(lè)創(chuàng)作其實(shí)在年前就開(kāi)始進(jìn)行，而制片人張紀(jì)中在接受記者采訪時(shí)，則表示自己最想讓周迅和李亞鵬來(lái)演唱主題曲，由于周迅演唱了《橘子紅了》以后，觀眾已經(jīng)接受了她的聲音，在聲勢(shì)上更占據(jù)優(yōu)勢(shì)。連日來(lái)，購(gòu)書(shū)者絡(luò)繹不絕，不僅新雜志脫銷(xiāo)，連過(guò)去的合訂本也賣(mài)得很火。對(duì)于同時(shí)擁有男子和女子國(guó)際特級(jí)大師兩個(gè)頭銜的諸宸而言，此番征戰(zhàn)恐怕終身難忘，出場(chǎng)１１次僅得６分自然不是一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)?！眳⒖即鸢福褐袊?guó)國(guó)象男女隊(duì)載譽(yù)而歸 眾將“追憶”奧賽議論性語(yǔ)段壓縮議論性語(yǔ)段，首先要把握論點(diǎn)和論據(jù)。較同期男子增長(zhǎng)速度快11個(gè)百分點(diǎn)。議論：推出論點(diǎn)和論據(jù)，理表邏輯關(guān)系。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就濕潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空；如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。14．生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。17．如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。28．寬容是一種潤(rùn)滑劑，可消除人與人之間的摩擦。32．江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類(lèi)的世界；種子有百折不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。真誠(chéng)，你是一座橋，使彼此溝通，獲得更多理解。39．真誠(chéng)把愛(ài)的門(mén)推開(kāi)了，愛(ài)把生活的門(mén)推開(kāi)了。46．母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是你音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律；友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，依賴(lài)是曲，理解尊重是友誼的主旋律；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律；海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦海鷗是海的文字；47．希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕境中飲到生命的甘泉。井底的蛙！你越身地面時(shí)，眼界就寬了。50．學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是疼愛(ài)自己；51．如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛(ài)是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛(ài)是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想；如果愛(ài)是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來(lái)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。如果你是峰巒，何心在乎別人把你當(dāng)作平地。生活是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，我們要學(xué)會(huì)鑒賞。朝看水東流，暮看日西墜。7．累：牽累，妨礙。人的一生能有多少個(gè)明天？請(qǐng)您聽(tīng)取我的《明日歌》。2．掌握壓縮語(yǔ)段的方法。【典型例題】請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫(xiě)一條“魔術(shù)”的定義?！皩俑拍睢本褪潜欢x概念所屬的大類(lèi)，也就是歸類(lèi)；“種差”就是在大類(lèi)之中，被定義概念與同類(lèi)相鄰概念間的主要差別。（三）概括一般性語(yǔ)段要點(diǎn) 【考點(diǎn)要求】這種題目一般要求分清文章層次，并將內(nèi)容簡(jiǎn)要概括出來(lái)，剔除枝節(jié)，保留要點(diǎn)，答題時(shí)做到簡(jiǎn)明扼要。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書(shū)，后改變 初學(xué)，草書(shū)學(xué)張芝，楷書(shū)學(xué)鐘繇，在書(shū)法上達(dá)到了“貴越群品，古今莫二”的高度。(不超過(guò)25個(gè)字)（江西卷）用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱(chēng)為激光造雨。（不超過(guò)25字）（浙江卷）對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的。常常考查擬寫(xiě)一句話(huà)新聞、擬寫(xiě)新聞標(biāo)題、擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)、壓縮新聞主體、擬寫(xiě)新聞結(jié)語(yǔ) 等。去年底，這個(gè)村的老太太吳三鳳70大壽，6個(gè)兒女要為她擺宴祝壽，可老太太提出要把做壽的錢(qián)省下來(lái)辦公益事。用語(yǔ)一般較直白、生動(dòng)，有時(shí)可運(yùn)用比喻、借代、雙關(guān)、對(duì)偶、引用等修辭手法。【知識(shí)總結(jié)】“擬寫(xiě)標(biāo)題”與“擬寫(xiě)一句話(huà)新聞”的異同：相同點(diǎn)：篩選對(duì)象為陳述對(duì)象、事件；可以使用主謂句。不超過(guò)45字。2．概括下面一則消息的主要信息，不超過(guò)35字。走到離伯父家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)一個(gè)拉黃包車(chē)的坐在地上呻吟，車(chē)子扔在一邊。拉車(chē)的感激地說(shuō)：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了。“我”指（），“伯父”是指（），原名（），（）人，是我國(guó)偉大的（）家，（）家，（）家，被譽(yù)為（），是（），代表作品有（）。二．理解句子1.“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話(huà)運(yùn)用了（）、（）的修辭手法。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧