【正文】 有極大差異。據(jù)英國《簡明不列顛百科全書情商主要反映一個人感受、理解、運用、表達、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關系的能力。情商對于人的成功起著比智商更加重要的作用。它需要自己去勇敢的面對自己厭惡的事情，這樣你可以迅速地成長，去勇敢地面對自己所怕的。即能調(diào)控自己；三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。$$$$$$$情商（EQ）又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。巴菲特列第一。就是這樣一個低智商的人，照樣能當上總統(tǒng)，能獲得很高的支持率。而搞科學研究的人呢？我想中等水平就可以了?？蒲羞€有一個領域好像特別需要高智商，就是科學研究。如果有了好的記性，好的運算能力，好的語言能力，如果你再用功一些的話，考上好大學不在話下。智商用途 考試我們在校學習期間，除了學習知識外，會花大量時間在智商訓練方面。因此，知識經(jīng)濟時代領導者的立足點或者說存在的基礎，是領先的觀念、大腦、思想、思維。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的?！辈旁綍炭嗯?，所以，我方認為智商是情商的源泉反方：對方說智商是是情商的源泉，不覺的可笑嗎？難道沒有IQ就沒有EQ了嗎？古代許多女人都不識字，他們沒有高IQ吧，但他們同樣有很好的EQ，比如他們富于愛心，善于處于自己的人際關系。正所謂沒有羽毛，多強壯的鳥也不能飛翔，缺乏知識，再好的理想也是空談。從那以后，他才知道了知識的重要性，于是，他頭懸梁、錐刺股，閉門苦讀，最終才成為杰出的政治家反方：對方辯友講了蘇秦的故事，他在多次游說碰壁之后能夠懂得自己的不足，繼續(xù)發(fā)憤學習，最根本的是由于他能夠“認識自己”，這也符合情商含義中的一點。請對方不要脫離主題。，還有許多大學生因受競爭的壓力自殺的事件也不少吧，哈佛大學27歲的化學系博士研究生詹森艾爾特姆在校園里服毒身亡，她在遺書中說，他是因“不堪精神上的巨大壓力”而決定結(jié)束自己生命的，因為他們沒有很好的EQ，而使自己走向了不歸路，試問他們連生命都沒有了，有再高的IQ能干什么？這血淋淋的事實難道還不能說明EQ比IQ更重要嗎？、北大的尖子生在畢業(yè)后還有人找不到工作？他們?nèi)敝巧虇幔窟@不是說明情商比智商更重要嗎？：“大家都認為，在高新技術企業(yè)中，領導的智商很重要，但實際上，情商的重要性超過了智商”。對方如何解釋呢？，人們遇到的是快節(jié)奏的生活，高頻率的工作負荷，再加上復雜的人際關系，再加上越來越激烈的競爭，難道這些不需要EQ嗎？：“人生最難的是戰(zhàn)勝自己。試問，若陳景潤沒有高的智商，能夠去演算“1+2”嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，是由于她有巴黎大學物理、數(shù)學系的學習經(jīng)歷，否則，既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也難于成為鐳元素的發(fā)現(xiàn)者。下面，我進一步闡述我方觀點：一、智商是情商的基礎、源泉。當學生離開學校，IQ可以預測誰會獲得事業(yè)上的成功，誰會有令人滿意的社交生活嗎？事實上，生活中許多失敗的人不是技術上的失敗，而是人際與情緒的失敗。當你拿了10%、11%或更多的利潤時，勢必引起他人的眼紅，如果你放棄這1%，而只拿9%，不但會避免很多不必要的麻煩，而且還可用這1%為將來的發(fā)展鋪平道路，這就是李嘉誠先生的EQ的高人之處。正方： 大家都看到了，唐聰同學是叫吳建達同學先做，后叫蘇標龍同學做，在這之間，雖只相差短短的半分鐘，但很多同學都已看到蘇標龍同學在一旁練習了很多遍。其次，對方在EQ上也患了錯誤，將陳景潤先生堅韌不拔、勇攀數(shù)學高峰，情感沖動的認為陳先生具有極高的情商。其次，對方二辯講了蘇秦的故事，他在多次游說碰壁之后能夠懂得自己的不足，繼續(xù)發(fā)憤學習，最根本的是由于他能夠“認識自己”，這也符合情商含義中的一點。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大。（很顯然，這兩者都是以提高智商為目的的。由我方一、二辯發(fā)言可以明顯得出這樣的結(jié)論，智商是情商的基礎，而情商只是對智商的發(fā)揮起輔助作用。一個EQ高的人做事不需要外在動力，求學做事，均靠自發(fā)自動，這樣即使其IQ不比別人高，但成績可以比別人好。有人曾做過這樣一個實驗：讓一些5歲的孩子每人得到一份棉花糖，并告訴他們等過了一個頭后再吃，便可再獲得一份棉花糖，可實驗的結(jié)果是：能等上一個鐘頭的孩子并不多，可有耐心等的孩子，長大后比較能適應環(huán)境，比較自信，比較可靠，他們各方面的成就都比不能克制自己的孩子高。由此可見，IQ對一個人的成功，起著決定作用，EQ低的人照樣能成功，EQ誠可貴，IQ價更高，沒有IQ，何來EQ，因為IQ是EQ的基礎，沒有基礎，又怎么會有上層建筑呢？著名的政治家蘇秦，憑著其雄辯的口才，與靈活應變的思維游說于大國，可以說是EQ頗高，但對方辯友是否知道，早些年的時候，蘇秦也曾津津樂道地四處游說，但卻碰了一鼻子灰。它是先天素質(zhì)、教育的影響以及個人努力三方面因素相互作用的產(chǎn)物，所以，請對方辯友不要狹義地把IQ理解為是天生的，是一成不變的。它主要開始于學齡前，逐漸形成于兒童和青少年時期，完成于成人時期。我們可以將它概括為5個方面。第三、現(xiàn)代社會需要高智商。而情商主要包括人的情緒的自我認知，對他人情緒的識別，移情及適度的反應與應變能力。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標示智力發(fā)展水平。我方縮小情商定義，對方可以夸大。情商的必要性不等于更重要。只有有了智商人才能認識到情商的重要，智是情的前提1，請抓住是在現(xiàn)代社會，也就是所說的工業(yè)社會，而工業(yè)社會工是指以工業(yè)生產(chǎn)為經(jīng)濟主導成分的社會，是繼農(nóng)業(yè)社會或傳統(tǒng)社會之后的社會發(fā)展階段。自人類誕生之日起，人的智商便不斷提高、發(fā)展。當然作為鞏固自己的論點，一定要將如何才是高情商的表現(xiàn)定論下來。之所以要自己寫辯辭就是為了在寫的過程中間好自己多想幾個為什么，只有自己寫出來的論據(jù)和論點才能運用得流暢，知道漏洞會出現(xiàn)在什么地方，如何彌補漏洞。在智商一定的前提下，情商比智商更重要。⑧人的思想觀念充分更新，競爭意識和時間觀念加強，崇尚科學、信服真理、追求變革成為人們基本的行為或價值取向。第一篇：最新整理!情商比智商更重要辯論材料反方：情商更重要。⑦交通運輸工具和通訊聯(lián)絡手段高度發(fā)達，個人、群體、組織、區(qū)域、國家日趨開放。人際關系日趨復雜的現(xiàn)代及未來社會中,行為不僅由腦袋里的知識性智能,而且也由其中的情緒智能作為導向所謂情商，就是指一個人的溝通交際技能、與人共事的能力。辯論的關鍵環(huán)節(jié)是在攻守雙方的自由提問時間段，前面的開篇立論都是為了這個而準備的，所以，在攻守之前的時間要充分利用，尤其是四辯手，因為長時間不用發(fā)言，有充分的時間記錄對方論詞中的漏洞。如果對方舉出歷史上的天才如愛因斯坦之類的人的話完全可以反駁掉。古人常說以智取勝，一個很具代表性的人物，《三國演義》中的周瑜，天資聰明，戰(zhàn)功赫赫，卻因諸葛亮三氣而死，試問沒有高的情商又怎能在漫漫人生路上取得長遠全面的進步了？對社會而言就應該證明情商更有利于社會的發(fā)展與進步了，情商高說明素質(zhì)高了，當今教育的目標是什么了？是提高全民知識水平了還是素質(zhì)水平了？顯然是后者，這不正說明情商比智商更重要嗎？正方：智商更重要首先，智商是情商的源泉和基礎。競爭，就是一場知識的優(yōu)勝劣汰，我想請問對方同學，歷史上有哪一位作出杰出貢獻的發(fā)明家不是高智商的人？他們又是否都是高情商的呢？偉大的文學家高爾就是高智商的典型。在對方提出這些人成功過程中一次次失敗后還是靠“堅持不懈，刻苦奮斗，正確認識自我”的情商才達到最終成功時，強調(diào)我方并未否認情商重要性，光有情商也解決不了問題，智商始終是基礎是源泉。感覺我們沒有很好的例子，沒有想出壓倒性的駁斥論題。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等?！掇o?！分袑χ巧淌沁@樣解釋的：人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。我們可以看到，歷史上許多科學家都是因為擁有豐富的學識，而博得人們的贊揚的。EQ包括對情緒和知覺力、評估力、表達力、分析力、習得力、轉(zhuǎn)換力、調(diào)節(jié)力等等方面，歸根到底是對生命內(nèi)在力量的嘗試性把握和描述。如果說智商主要是由人的先天遺傳基因所決定的智力發(fā)展能力和發(fā)展水平，那么情商主 要是人在后天的人際交往中、社會生活實踐中修煉起來的。智商是什么？智商是衡量一個人認識客觀事物并運用知識解決實際問題能力。一旦離開床，他就難以專心致志地進行科學研究。克爾曼認為，人的心理控制和調(diào)節(jié)能力，是其適應社會生存及能獲得成功的重要保證。這青年就是后來掌握全美制油界95%實權的石油大王——約翰 洛克菲勒。如果對方辯友仍堅持把智商局限在先天因素上，實在是意志堅強，情商壓過了智商。X代表艱苦勞動，Y代表正確方法。數(shù)學家陳景潤不就是很好的一例嗎？由此不難看出，我們必須用豐富的知識來武裝自己的思想。“兢兢業(yè)業(yè)”需要艱苦的勞動，需要高的情商，因為它正符合情商含義中的一條：為目標而努力。[自由辯論 摘選]（自由辯論可由除辯手以外的同學參與）正方 首先，對方在IQ上患了錯誤，將愛迪生的名言“理性”的當作愛因斯坦的名言，一種EQ沖動。因此，一個人只有高IQ是不夠的，還要有敏銳的觀察力和極強的模仿能力，而這兩個能力就包含在EQ當中。這個問題是由香港商業(yè)巨子李嘉誠先生提出并親自解答的。心理學家斯騰伯格提出傳統(tǒng)智力測驗太多顧及主體內(nèi)認識活動的結(jié)果，只注重語言與數(shù)理邏輯能力的重要。我們說智商比情商重要并不是說一個人不需要情商，不需要毅力，而是相比這下，智商是基礎，是源泉，是一個人立足社會的根本，所以我方認為智商比情商更為重要。我們看到了，陳景潤的“1+2”是數(shù)十年在書齋中用數(shù)學知識研究出來的，不是侃侃而談或是交際場上產(chǎn)生出來的。智商差一點的人，如果擁有更高的情商指數(shù)，完全可以獲得成功。請問：一個不能控制自己的情緒，不具備自我激勵能力和認識他人能力，不能很好處理人際關系的人，怎能在事業(yè)中取得成功? ，那IQ只是填充金字塔的物質(zhì)，而EQ卻是極為重要的構架，若連構架也沒有，IQ將建立在什么之上呢？因此，我方堅持認為EQ比IQ更重要。反方：對方明顯的縮小了情商的作用范圍，試問解決人與人交往中各種問題也是在提高智商嗎？正方：EQ如何推動社會演進？反方：那我請問對方?jīng)]EQ，只有IQ如何推動社會演進，顯然二者缺一不可，今天我們要討論的不是誰重要，而是誰更重要。正方：著名的政治家蘇秦，憑著其雄辯的口才，與靈活應變的思維游說于大國，可以說是EQ頗高，但對方辯友是否知道，早些年的時候，蘇秦也曾津津樂道地四處游說，但卻碰了一鼻子灰。）而Z呢？代表少說空話，這正說明成功與不注重提高情商、只是侃侃而談的空談家是無緣的。試想，如果原始人根本連發(fā)掘自己、了解自己的精神都沒有，只是不求上進、等待恩賜的動物，那何求知識的擴充？，可見EQ在其中起到了主導作用正方：笛卡爾說：“越學習越發(fā)現(xiàn)自己的無知。X代表艱苦勞動，Y代表正確方法。由此不難看出，我們必須用豐富的知識來武裝自己的思想。有關研究顯示，發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差距本質(zhì)上是知識的差距，發(fā)展中國家的自然資源的確占世界的大多數(shù)，但是世界上90%以上的科技投入，科技人員和科技活動卻集中在發(fā)達國家，致使很多發(fā)展中國家不得不依附發(fā)達國家來發(fā)展自己的經(jīng)濟，在經(jīng)濟全球化中處于被動地位比爾?蓋茨說過：“當今時代，最重要的是大腦而不是肌肉，任何一個好主意都可能使你意想不到的閃電致富。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標示智力發(fā)展水平。所以對于考生來說，記憶力好是高分的基礎?？磥?，即使最需要動腦筋的棋類運動對于智商的要求也就是夠用即可，并非高到離譜。我想，真有這樣的底線的話，棋類運動員應該要求最高，可能沒有優(yōu)秀以上的水平不行。不過后來這位科學家被曝光有種族歧視傾向,所選數(shù)據(jù)也多主觀臆斷,所以他的研究未必可信,不過也可看出小布什和老布什的智商要比至少一半中國人和至少一半美國人都要低。美國《福布斯》雜志最近公布的全球200名億萬富翁中，沃倫”注:俞敏洪于1980年考入北京大學英語專業(yè)。二是能妥善管理自己的情緒。情商的價值是無量的，情商伴隨著社會人的一生，是后天培養(yǎng)與修煉都能達到的。情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異。它可能是大腦皮層特別主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。智商與遺傳因素的關系遠大于社會環(huán)境因素。兒童心理學研究表明，先天盲童由于社會交流的障礙導致的社會化程度的影響，其情感能力相對薄弱。智商高的人，思維品質(zhì)優(yōu)良，學習能力強，認識深度深，容易在某個專業(yè)領域作出杰出成就，成為某個領域的專家。情商低的人人際關系緊張，婚姻容易破裂，領導水平不高。情商的必要性不等于更重要。我方縮小情商定義，對方可以夸大。沒有智力的充分發(fā)育何談情商！重點強調(diào)的是智力是認識事物和理解事物的重要因素 決定因素 這樣說來 你接著可以展開 【智力是決定著一個人的世界觀和判斷事物準則 是人類積累經(jīng)驗的重要組成部分】提高智商是人們的最終目的，情商只是人們用來提高智商的一種手段。社會需要實干家，不需要空談家。論需要了，大家?guī)蛶兔?，我們班同學口才再好，但也不能沒材料講啊，巧婦難為無米之炊啊，幫忙找找，或高談闊論幾句，謝謝了我的論點相反。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。這是與他人正常交往，實現(xiàn)順利溝通的基礎；五是人際關系的管理。情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異。它可能是大腦皮層特別主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。智商與遺傳因素的關系遠大于社會環(huán)境因素。兒童心理學研究表明，先天盲童由于社會交流的障礙導致的社會化程度的影響，其情感能力相對薄弱。智商高的人，思維品質(zhì)優(yōu)良，學習能力強，認識深度深，容易在某個專業(yè)領域作出杰出成就，成為某個領域的專家。情商低的人人際關系緊張，婚姻容易破裂，領導水平不高。正如很多樓上的人所說，對方可以抓住智商為本，情商為末，情商要通過智商起作用，這樣的主次關系來論證，注意話題別往對方跑，你就贏了。而項羽，就是因為感情用事，在鴻門宴上，因為劉邦的一席話而放虎歸山，最終卻是后患無窮，甚至是搭上了自己的性命！相比較而言，不得不說，在智商與情商并存時，智商是更為重要的。這就是高情商和高智商的結(jié)合，當然我們要說，克林頓總統(tǒng)不是沒有缺點的，他有世人皆知的缺點，但是，美國老百姓大多數(shù)都原諒了他。兩者孰輕孰重？下面我來為大家做一個分析。在本賽季火箭