【正文】 、講文明、講禮貌、注意安全等主題的班會。6．搞好“培優(yōu)、輔中、幫困”工作。組織月考分析會或任課教師會，對學(xué)科成績和綜合成績同班主任或任課教師進(jìn)行意見交換。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理?？梢哉f優(yōu)生率、合格率在全縣絕對第一。目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。第二篇：教代會述職報告克難奮進(jìn)，辦好獨(dú)具特色民辦教育齊心協(xié)力，開創(chuàng)英才學(xué)校全新局面——教代會述職報告金才亮各位代表，同志們：新年好！在舉世矚目的中共“十七大”勝利閉幕之后，在舉國歡慶的嫦娥一號成功發(fā)射之際，我校迎來了黃岡市教育局對英才學(xué)校的正式批文，同時也迎來了浠水縣蘭溪中學(xué)、英才學(xué)校一年一度的教職工代表大會。進(jìn)一步關(guān)心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實(shí)事，積極開展“送溫暖”活動，是工會全體人員的工作目標(biāo)，這方面的工作有:1）在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，對困難教職工進(jìn)行摸排，并將他們的材料及時上報備案。（五）工會工作方面2016年度在上級工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政各部門的大力支持下，我校工會認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話精神，深入學(xué)習(xí)《工會法》,緊緊圍繞學(xué)校中心工作，團(tuán)結(jié)、組織全校教職工、奮力開拓，為加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校順利完成各項(xiàng)工作,做出了積極的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將2016年度工會工作總結(jié)如下。對于個別重點(diǎn)學(xué)生，則單獨(dú)電話聯(lián)系。團(tuán)結(jié)每一個老師。（三）班主任工作方面班級工作是學(xué)校管理工作的重頭戲，其重要性不言而喻。學(xué)期初，備足備好師生課桌凳及辦公用品，檢查維修好教室、辦公室水電門窗多媒體等設(shè)施，并對班級財產(chǎn)登記造冊；學(xué)期中，隨時對各種老化、損壞的設(shè)施進(jìn)行更換、維修，及時補(bǔ)充教職員工必備的辦公用品；學(xué)期結(jié)束，對班級財產(chǎn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。教務(wù)處的工作是瑣碎而復(fù)雜的。2016年度，是均衡化建設(shè)的關(guān)鍵階段，也是我校辦學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵性一年。嚴(yán)格要求自己，按規(guī)矩按制度辦事。團(tuán)體優(yōu)秀了，個人自然也不會差。第一篇：教代會教導(dǎo)處述職報告定遠(yuǎn)縣第一初級中學(xué)第一屆教代會第二次全體會議述職報告侯宏東各位領(lǐng)導(dǎo)各位代表：上午好！述職人，侯宏東，定遠(yuǎn)第一初級中學(xué)副校長、工會主席、教導(dǎo)主任，初一（7）班語文教師。如果一個團(tuán)體的每個成員，都能在自己的崗位上，同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，服從組織工作安排，恪守團(tuán)體的共同價值，孜孜追求團(tuán)體的共同目標(biāo)，那么，這個團(tuán)體肯定是無往而不勝的。在一年來的工作實(shí)踐中，無論常規(guī)教學(xué)管理、后勤財物管理，還是工會工作，無論是班集體建設(shè)，還是語文教育教學(xué)，我無不兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。著眼大局意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。制定并完善《定遠(yuǎn)第一初中財務(wù)管理制度》《定遠(yuǎn)第一初中財務(wù)審批制度》《定遠(yuǎn)第一初中公用經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)控稽核制度》《定遠(yuǎn)第一初中差旅費(fèi)報銷制度》等一系列管理制度，嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)收支程序，管好每一分錢，用好每一分錢。及時做好了學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)并上報，以及學(xué)校預(yù)算決算工作。通過反復(fù)的、逐一的個別談話，對每一個學(xué)生作學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)、精神上的激勵和人生理想的規(guī)劃。平時在班級管理過程中，發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象，比如心浮氣躁、作業(yè)不認(rèn)真、聽課不專心、談戀愛、糾紛、玩手機(jī)、打游戲、與不三不四的人來往等，就立即群發(fā)飛信，提醒家長注意。積極保持與班主任、其他科任老師、家長、學(xué)生的互動，將課堂四十五分鐘之外的功夫做足，一方面在與班主任、其他科任老師的互動中更多的掌握學(xué)生的情況，以便有針對性的教學(xué)，另一方面在家長、學(xué)生的互動中堅(jiān)定他們對語文學(xué)習(xí)的信心，對他們在學(xué)習(xí)方法上的困惑給予及時的指導(dǎo)。四、急教職工所急，想教職工所想，把工會建成溫暖的職工之家。在今后的工作中，我繼續(xù)努力，不斷前行。在過去的一年里，英才學(xué)校以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹教育部關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。07年中考，蘭中、英才共達(dá)到一中線以上125人（含黃高5人），其中英才學(xué)校107人，1—6班分別為41117人，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)錄取中學(xué)突破百人大關(guān)起到了決定性的作用；、平均分之高在整個浠水縣是絕無僅有的。建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。嚴(yán)密組織月考，對各班學(xué)業(yè)進(jìn)行考查。提高了大家上課的效率，為我校的教學(xué)工作的提高創(chuàng)造了條件。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。同時，減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)，各班的集體榮譽(yù)得到了增強(qiáng)。白天還堅(jiān)持上課和辦公。今年，胡校長高瞻遠(yuǎn)矚，從學(xué)校長遠(yuǎn)實(shí)際出發(fā)，又從黃岡師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生中錄用幾位畢業(yè)生擔(dān)任我校英語教師。通過各種素質(zhì)活動，學(xué)生的技能素質(zhì)快步得到提高，調(diào)節(jié)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生得到藝術(shù)的熏陶，同時擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又留住了學(xué)生。本學(xué)期主要做以下工作1，由于分工的變化，本學(xué)期共計(jì)15周時間檢查所有老師的開課準(zhǔn)備，面授51課的準(zhǔn)備和作業(yè)，指導(dǎo)實(shí)施一等班程序2，組織中期，期末和非畢業(yè)班英語比賽測試，全體教師的課程準(zhǔn)備，作業(yè)校正，理論學(xué)習(xí)筆記和學(xué)生的系統(tǒng)操作過程的檢查和反饋。9，完成六屆會議的預(yù)分配工作的協(xié)會，如選舉代表，做資格考試報告。以上是我自己總結(jié)的過去一年，如果沒有請批評改正。從1987年走上教育教學(xué)的工作崗位至今已二十七年了，在此間，我做了十六年的教學(xué)管理工作，從個人的教育教學(xué)到管理學(xué)校教學(xué)再到指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，練就了扎實(shí)的基本功，曾無數(shù)次的幻想如果給我一隅沙場、一片天空，定能飛翔出非同尋常的美麗、干出非同一般的業(yè)績來。為了工作，我常常坐到深夜十一二點(diǎn)，有時甚至到深夜一、兩點(diǎn)。當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。在教研組長的精心組織下，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決：我們在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠?；仡櫼荒陙淼纳?、工作經(jīng)歷，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持，使得我在北街學(xué)校教育教學(xué)的日子里，每一天都過的充實(shí)、充滿了信心，感到的是由衷的美好和富足，收獲到的是滿心的希望。（二）、“走自己的路，讓事實(shí)說話”。三、立足實(shí)際、明晰思路，打造出優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境。教改就是選路子、定方向，是一種棄舊迎新，教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果。唐鎮(zhèn)小學(xué)委派副校長及教導(dǎo)主任領(lǐng)銜，確?；禹?xiàng)目的推進(jìn)落實(shí)。我校教導(dǎo)主任、教研組長及教學(xué)骨干教師定期和不定期到唐鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行互動交流，重點(diǎn)圍繞教育、教學(xué)的管理和指導(dǎo)。2014年12月18號唐鎮(zhèn)小學(xué)副校長李張任、教導(dǎo)主任方俊莉帶領(lǐng)學(xué)校全部行政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師走進(jìn)育苗小學(xué)，對本校進(jìn)行的“真誠幫扶交流、共赴美好未來”的大型幫扶活動，認(rèn)真仔細(xì)地聽了我校14名教師的課，并通過檢查作業(yè)、備課、課件，一對一地對這14名教師進(jìn)行里詳細(xì)的輔導(dǎo)。民辦育苗小學(xué) 2015/1/14