【摘要】第一篇：張淼人教四上語文園地二教案 語文園地二 一、教學目標 1、培養(yǎng)學生觀察能力，訓練口語表達能力，養(yǎng)成良好的傾聽和表達習慣。 2、養(yǎng)成留心觀察的習慣，鍛煉文字組織和文字運用能力，能夠運用生...
2025-10-16 09:34
【摘要】黃繼光,,第一頁，編輯于星期三：十四點一分。,?黃繼光??哈爾威船長??斷尺?給予的故事——?一壺水??給永遠比拿快樂?,這幾篇文章表現(xiàn)的共同主題是什么？,舍己為人,第二頁，編輯于星期三：十四點一分。...
2025-10-11 21:26
【摘要】14“軍神〞,,第一頁，編輯于星期三：十三點五十八分。,14“軍神〞,1、神話中的人物2、特別高超或出奇，令人驚異的3、精神、精力4、聰明、機靈,第二頁，編輯于星期三：十三點五十八分。,敬愛的劉伯承元...
2025-10-11 21:25
【摘要】生字:詞語:例篩輔汰肴尿堿變異植株：在一些環(huán)境因素的影響下，植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，由此發(fā)育而成的植株的一些特征也相應(yīng)地發(fā)生了改變。這樣的植株就是變異植株。美味佳肴：“肴”本來的意思是做熟的魚肉，在本文中是指味道美好、營養(yǎng)豐富的太空蔬菜。理解句子：
2025-11-06 03:01
【摘要】鳥的天堂——說課制作：梅世蘭一、說教材1、教材簡析：《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品，也是小學語文十一冊第六單元的開篇之作。文中抓住景物特點進行靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫，而且融借景抒情與直抒胸臆于一體，讓學生感受大自然在人類保護下充滿生機活力的美，增強環(huán)保意識。在學生領(lǐng)悟作者和表達思
【摘要】我們繼續(xù)拍掌，樹上就變的熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)
2025-11-20 03:41
【摘要】天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?；馃频淖兓瘶O多火燒云
2025-11-20 03:07
【摘要】去年的樹小鳥和大樹是，小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________，它四處尋找，它問了____、____和______，知道________________，于是鳥兒______________________。好朋友還要回來唱
【摘要】Lesson14托里二小趙艷艷practiceapplepearpineapplelemonWhat’sthisinEnglish?It’sa/an...What'sthisinEnglish?It’sa/an…applepearWh
2025-11-20 09:29
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