教學(xué)能手評(píng)選方案(20xx0829)最終定稿(更新版)
【正文】 摩初選；4月以學(xué)校為單位進(jìn)行錘煉和推選，審核，選出校教學(xué)能手。課改教研（10%）有課題，有筆記（業(yè)務(wù)理論筆記、教研筆記、教學(xué)反思、隨筆、故事等記錄）。能夠利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研的教師。一、星期二完成講課項(xiàng)目。參評(píng)的教師必須符合《方案》中的評(píng)選范圍、評(píng)選條件所規(guī)定的要求。（20分）②面向全體學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者。評(píng)選教學(xué)能手其目的在于，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)骨干，為優(yōu)秀中青年教師接受健康成長創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。具體為：品德修養(yǎng)方面占20%，課堂教學(xué)能力方面占60%（附件1），學(xué)生測(cè)評(píng)方面占20%（附件2）。學(xué)院教學(xué)能手評(píng)選小組進(jìn)行考核評(píng)比，選出參加校級(jí)教學(xué)能手候選人員。具有高尚的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表，深受廣大教師、學(xué)生和家長的歡迎。（30分）④基本知識(shí)技能的訓(xùn)練扎實(shí)有效，課堂容量適當(dāng)。（本）優(yōu)先考慮推薦各級(jí)各類的評(píng)比。通過這次的評(píng)選活動(dòng)，來提高課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量。年齡在40周歲以下的中青年教師。近三年來的教學(xué)成績復(fù)印件。第 九 屆教學(xué)能手評(píng)選方案白桑完小第五篇：教學(xué)能手、《教學(xué)新秀》評(píng)選方案教學(xué)能手、教學(xué)新秀評(píng)選方案一、指導(dǎo)思想以“十八大”精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“教學(xué)質(zhì)量升級(jí)年”的實(shí)施為核心，以加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)、理論水平、課堂教學(xué)技能為突破口；努力建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求，教育教學(xué)理念先進(jìn)、思想品德優(yōu)良，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)的高素質(zhì)的專業(yè)化的教師隊(duì)伍。第一階段：參評(píng)資格審查（需交原始證件及復(fù)印件，時(shí)間為5月11日——15日前）。教師進(jìn)修學(xué)校年4月16日青岡縣2009
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