帶教老師職責(zé)(更新版)
【正文】 理核心制度，嚴格按照護理技術(shù)操作規(guī)程教學(xué)，對護生教學(xué)要做到放手不放眼，杜絕差錯、事故的發(fā)生。、客觀、公正地填寫護生實習(xí)手冊及實習(xí)鑒定表,做好護生 出科考核及評定工作。組織、督促實習(xí)護士參加科室各項活動，有計劃地定期安排對實習(xí)護士的專題講座等，檢查實習(xí)護士實習(xí)手冊的登記，并簽名，以督促實習(xí)大綱的完成。第二篇：帶教老師職責(zé)帶教老師職責(zé)以身作則，言傳身教，堅持四項基本原則，有救死扶傷、全心全意為病人服務(wù)的思想，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，強烈的帶教意識及一定帶教水平。參加護理查房。協(xié)助護理負責(zé)人擬定科室護理工作計劃和年底總結(jié)，參與科室管理工作。注：科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記本要有本科生的簽名，學(xué)習(xí)內(nèi)容有針對本科生的知識點。各科實習(xí)結(jié)束時，帶教老師應(yīng)根據(jù)實習(xí)護士平時的表現(xiàn)，實事求是地填寫好《學(xué)生實習(xí)出科鑒定表》，并完成或協(xié)助指導(dǎo)老師完成對實習(xí)護士的各項出科考核。、勞動紀律和工作表現(xiàn),聽取其他老師及患者 的反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正,每組護生中期和末期征求護生意見,改進帶教工作,幫助護生解決工作及生活中遇到的問題。言傳身教。根據(jù)本?？铺厣?，結(jié)合臨床典型病例，對護生進行專科理論小講課以及護理操作的演示。1實習(xí)結(jié)束前一周，組織護生復(fù)習(xí)，并進行理論考試和操作考試。負責(zé)協(xié)助護士長進行實習(xí)生排班，嚴格考勤管理，對違紀現(xiàn)象及時上報護理部教學(xué)干事。廣泛征求實習(xí)生意見，根據(jù)反饋意見及時總結(jié)，不斷完善帶教環(huán)節(jié)、提高
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