【正文】 金絲雀飛過來問:“你怎么不出來？”又指了指開著的門。從那時起，來自世界各地的勞動人民將在這一天聚集并游行慶祝。是全世界勞動人民共享的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！那你知道它是怎么誕生的嗎？嗯——我不確定。讓我們記住這句話:我們帶走的花是短暫的，留下的美是永恒的。答:鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動，少先隊員的心在殘長大答:五月的日歷就像一個展開的畫卷，等著我們畫出絢麗的色彩。不做危險的游戲。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。主持人甲：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?主持人乙：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!校園生活安全教育歌生活道路不簡單，安全時刻記心間。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。主持人乙：、插頭、開關等。穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 主持人乙：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在這六年中，我們收獲了許多。在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。女：各位老師，各位同學，本期“校園之聲”到此結束。同學們請你們記住下面的話：男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。三、紅領巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。男：你能給大家講講都有哪些變化？ 女：校園干凈、衛(wèi)生、整潔了，中午學生都積極進教室寫作業(yè)了。男：我們正年少，保持向善尚美的美好心態(tài)女：不拋棄、不放棄，笑到最后才美麗！男：再見女：再見音樂（努力，從不拋棄開始）結束小學生校園廣播稿8敬愛的老師們，親愛的同學們：大家下午好！男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，實驗中學校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時刻。積極宣傳，人人都來當“遠離流動攤點”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位同學，堅決遠離流動攤點。他還發(fā)現(xiàn)，這種注意力不集中的情況似乎是個頑疾，無論教師怎樣管教，很大一部分同學就是改不了。鼓勵全體同學積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結束我們今天的播音?！鞍踩逃铡鳖I導小組組長李多臣親自掛帥，組織全體教職工認真學習，深入領會有關文件精神，學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件，使安全知識和意識入腦、入心。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。合：做誠信人，辦誠信事。乙主持人：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤?！狈剑盒κ裁葱ρ?，這樣還能繼續(xù)我們的節(jié)目啊，先讓我們放松放松，來一首歌曲吧！Music《同桌的你》廖：聽著這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成為同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏自己。（B）推銷員：警察那么遠，聽不見的，你買個擴音器喊吧。他把這本書全背出，這一舉動使他成了有名的軍師，無所不知，因此百戰(zhàn)百勝，因為他早已知道未來的一切。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術。方：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。廖：今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質疑的眼神。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。楊：這里是XX市康和實驗小學紅領巾廣播站，徐：尊敬的老師，親愛的同學們,大家好!楊：伴隨著這熟悉的樂曲，徐：聆聽著這動人的旋律，楊：紅領巾廣播又和大家見面了。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代，那么學習、工作，一切都是非常有意義的。那里肯定充滿了歡樂。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承。青年們追求的不是虛像，而是實像，不是空洞的概念，而是真實的感覺。如果不承認自己的失敗，而且把責任推給別人，這是卑劣的行為。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。在基礎打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。青年是時代的浪潮。說到底，人生是一種勝負。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。上下樓梯輕聲慢走。A：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。不準亂動學校的消防器材。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流。下面播報好人好事：男：五年級一班的殷愛民同學在前面的花壇撿到了五角錢。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一起努力。上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻?！薄拔艺娴氖巧系垡н^的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神父。失去了光明，我還能干什么?他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。嫦娥一號是中國的首顆繞月人造衛(wèi)星。1950年從美國去臺灣。1910年去美國，后在威斯理女子大學就讀。第一篇：小學生校園廣播稿 第五期興業(yè)小學百靈鳥廣播站 第五期女: 當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。幼年在家學英文。1948年代表蔣介石去美國求援。男：2007年10月24日，嫦娥一號探月衛(wèi)星成功發(fā)射。在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功?！吧系郯?，為什么要這樣對我?難道是我做錯了什么嗎?”彼得經常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。若干年后，他成了當?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績。沒有自信，便沒有成功。所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結交更多的朋友，那就記?。簰侀_心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信！女：同學們，今天我們聊了這么多你是否有收獲了呢？對自己自信的同時別忘了還有有一顆見義勇為的心。欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……B：同學們，每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做得對嗎?從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。B：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，B：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァＷ袷鼗顒右?。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。這些青年由什么樣的領袖培養(yǎng)，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。青年是打基礎的時代。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。這是光明磊落。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。我們有責任建立一個尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。青春是寶貴的。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。如果基礎不牢，上面不管建什么都要倒坍。小學生校園廣播稿3開場白：楊：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，徐：用我們的激情和生命奏響時代的強音。廖：在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。方：想想吧！當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人并不一定都會向你投來贊許的目光。紅領巾上，戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中，使得我內心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激蕩在我的心中。廖：教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭?？煞缮弦?guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去，否則將處于絞刑。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。（A）路人：用不著，不買！你拉著我干嘛，再不放手我喊警察了。最少有10個同學馬上站起來抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’！”數(shù)學老師：“在數(shù)學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什么？”學生：“像一枚還沒用過的訂書釘。甲主持人：誠信是兒時拉的“勾勾”；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。甲主持人：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。兒童的隊列，須在人行道上行走。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神，把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。橡筋動力飛機，幻影F1賽車等傳統(tǒng)項目等你來報！（胡）4。經教師反復提醒，大部分學生能再收起注意力聽講5分鐘，5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了。（胡）2。同學們，讓我們莊重地許下諾言：拒絕流動攤點，從我做起！從現(xiàn)在做起！爭做“文明標兵”，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。在日常生活中，養(yǎng)成良好習慣，用自己的實際行動，讓美麗常駐我們的校園女：細心的同學或許已經發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。女：今天我們先學習這兩種禮儀。男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學。主持人乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!主持人甲：《小學生安全守則》： ，要遵守交通規(guī)則，走人行道。主持人甲：，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。主持人甲：，不準打架。主持人乙：對了，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。不在走廊上追逐打鬧。我是主持人。所以要保護花木，從我和身邊的一切做起，帶動身邊的人參與保護花木的活動。史，你知道這星期幾嗎？b:哈哈，考不上我?！拔逡粐H勞動節(jié)”已經成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。在一個狹窄的陽臺上，一只大腹便便的畫眉斜靠在一個鐵籠子上，悠閑地曬著剛剛散落在全身的陽光。畫眉鳥再次蜷曲著脖子，吃著主人送來的食物。有一天，金絲雀又飛過天空，看到死去的畫眉，嘆息道:“唉，你要是聽我的話，早點出來給自己打工，就不會發(fā)生這種事了。大四學生也可以學洗衣服。我也可以幫助我的父母分擔家務。答:勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。一起:這是小鷹空間站答:這歡快的音樂又一次拉開了惠平小學老鷹空間站的序幕。為了紀念這場偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動節(jié)。請欣賞:《最光榮的工作》。我們是否也應該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動？順便說一下，我們少先隊已經起草了一份提案。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。我們的生命也是脆弱的。男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。讓我們聽一首歌曲，輕松一下吧。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。放學回家一定要排好路隊。已：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽已：朋友們再見小學生校園廣播稿15各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初大家從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎在大家四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是大家能自己走自己的人生之路。[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領獎臺上每一分鐘都很美組合：而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上努力男：苦了苦了你咽下去女：困難和障礙踩你的腳當春天到處都是花園時，你會在灌木叢中開懷大笑聯(lián)合：紅領巾電臺特別節(jié)目《園丁頌慶祝第一個教師節(jié)》現(xiàn)在開始！被打斷的歌:“我長大后會是你”——大概15秒男：又到了九月，教師節(jié)以輕快的腳步慢慢進入我們對老師的思念。春雨里，把春花寫成秋實，把平凡寫成偉大！女：請聽詩朗誦:《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌中華文明注重教書育人，崇尚科學，一掃野蠻。幾代人以來，講臺的世界是豐富多彩的。他們失去了源源不斷的知識給我們，直到枝繁葉茂。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。我會成為你。然而，美麗的校園里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前。我們開始聊天。我急忙去找漁夫