【正文】 有就是我們的讀書活動月雖然結(jié)束了，但我們在活動月總結(jié)時，我們向?qū)W生明確了讀書絕不是一陣子的事兒，也不是一年兩年的事兒。稱贊同學(xué)們水平高，創(chuàng)意新，節(jié)目精，是一次高水平的展示。例如：339班的《孔子》 332班的《詩人毛澤東》328班的《少年中國說》材料整合度高，舞美設(shè)計華麗，朗誦水平優(yōu)異，取得了良好的成績。這個主要指的我們的經(jīng)典誦讀活動。引導(dǎo)學(xué)生從預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)等多個環(huán)節(jié)搞好學(xué)習(xí)。我們追求的主題教育月要形式上要正規(guī)，內(nèi)容上要深刻，藝術(shù)上要精致。當(dāng)然，到了最后一個月臨考的階段，我們覺得這是學(xué)生第一次參加初中的大型考試，也是市統(tǒng)考。例如“規(guī)范月”的提出是基于七屆新年級新生入學(xué)后，通過兩周的軍訓(xùn)及開學(xué)后一周的正式上課，能夠快速地進(jìn)入初中學(xué)習(xí)狀態(tài)。開學(xué)后，幾位領(lǐng)導(dǎo)天天碰頭，群策群力，共同研究年級組工作方向，并多次召開班主任會議，引領(lǐng)班主任開學(xué)初工作思路和方法，明確該做什么，該怎樣做。并召開了值班老師的專門會議，明確職責(zé)和任務(wù)，并對值班提出了具體要求。通過短短幾天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生的意志品質(zhì)得到了鍛煉，師生之間形成了初步信任的師生之情。當(dāng)天下午進(jìn)行入學(xué)教育，布置軍訓(xùn)事宜?，F(xiàn)分析總結(jié)如下：一、迎新工作。2．進(jìn)一步完善班主任例會制度，增加班級間的交流意識和競爭意識。，學(xué)生開始出現(xiàn)分化，如何搞好培優(yōu)補(bǔ)差，防止分化是我們要特別關(guān)注的問題。五、架起與家長溝通橋梁，共同托起明天的太陽。6．配合德育處組織了廣播操比賽、校運(yùn)動會、教室文化建設(shè)評比、創(chuàng)建特色班級等，還對學(xué)生進(jìn)行了3次儀容儀表檢查和多次的教室安全檢查。提出了工作目標(biāo)：竭盡全力將本年級打造成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇 于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團(tuán)隊”，建立了求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作理念。如羅鳳玉老師不僅讓刁慧穎老師學(xué)習(xí)自己的上課過程，有空還帶她一起去聽組上其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的上課技巧、方法、氣場以及課改的落實(shí)等，讓年輕教師縮短了成長期。，本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革，推進(jìn)“五環(huán)三位”教學(xué)法，加強(qiáng)小組建設(shè)，打造高效活力卓越課堂。最主要的功勞要?dú)w功于我們12位美麗媽媽，她們組成了一個年青、優(yōu)秀、富有激情和活力的班主任團(tuán)隊。、校內(nèi)外活動、黑板報等各種教育手段開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到了有計劃有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。作為起始年級，我們堅持“以人為本，構(gòu)建和諧年級組”的管理理念，弘揚(yáng)珊瑚中學(xué)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，年級組整體呈良性發(fā)展趨勢，各項工作都取得了可喜的進(jìn)步。我們七年級組是一個“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團(tuán)隊”。：20分，龍定竹老師在學(xué)術(shù)報告廳對2016級新生班干部進(jìn)行了《文明行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育》 的培訓(xùn)，班干部接受培訓(xùn)后，回到班上對本班學(xué)生進(jìn)行二次培訓(xùn)，將文明的火種帶回班級 、創(chuàng)作好了班歌，擬定好了班訓(xùn)，制定了創(chuàng)建特色班級的計劃等，學(xué)校還進(jìn)行了“班級文化建設(shè)”的評比。這體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對我們年級組的關(guān)心，在此，我們年級組表示非常的感謝，當(dāng)然也體現(xiàn)了我們年級組團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊精神。有句話是“親其師，信其道”，學(xué)生喜歡你——喜歡你的教學(xué)、教育、教誨——喜歡學(xué)你教的學(xué)科——變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。，做到教師隊伍整體發(fā)展。培養(yǎng)“優(yōu)質(zhì)+多元”的具有珊中特色的學(xué)生。：楊澤明、趙莉、吳芳、王熙、尹西陵、程蘭芳等（特別感謝楊澤明老師對以上每項工作都在認(rèn)真負(fù)責(zé)組織）：告知家長學(xué)校的節(jié)假日放假時間安排、節(jié)日祝福、近期活動、半期（期末）考試時間以及提醒家長督促孩子復(fù)習(xí)、天氣變化注意添加衣服、冬季流感預(yù)防、安全教育等，希望他們在家配合學(xué)校管理學(xué)生。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。比如，這次期末考試，離考試結(jié)束還有幾分鐘都還有同學(xué)出來上廁所，有同學(xué)考試作弊。這個養(yǎng)成教育工作是一個長期的過程，因此我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)，實(shí)現(xiàn)我們的育人目標(biāo)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，取得了可喜的成績。雖然由于學(xué)籍卡問題造成部分學(xué)生入學(xué)時出現(xiàn)一定的延誤，但基本上半天時間內(nèi)各班新生報到結(jié)束。很多班主任的嗓子都喊啞了，但仍然在大聲指導(dǎo)，讓人感動。安排了涉及到班主任和值班老師的早晨護(hù)送住宿生、中午組織打飯、晚上放學(xué)值班和離校值班的值班安排。4．加強(qiáng)協(xié)作能力。即“規(guī)范月”“讀書月”“迎考月”，三次活動月總體呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)： 1．有理念三次主題活動月主題的提出都經(jīng)過了年級組充分的調(diào)查、分析、討論，并最終由曹校長及年級組確定。朱永新教授說“一個人的閱讀史，就是一個人的精神成長史”，可見引領(lǐng)學(xué)生的最好方法就是閱讀，所以我們設(shè)計了這次讀書活動月。如“規(guī)范月”的口號是：讓規(guī)范成為一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì) “讀書月”的口號是：讓書香充溢校園，讓經(jīng)典潤澤生命 “迎考月”的口號是：讓熱情戰(zhàn)勝寒冬，讓拼搏見證成長 2．有高度教育的高度決定的教育的效果。它至少包括學(xué)習(xí)規(guī)范，于是我們請來各學(xué)科組長利用課間操時間深入講解各個學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)范。藝術(shù)上要精致。可以說，各個班級的節(jié)目都體現(xiàn)出了現(xiàn)強(qiáng)的藝術(shù)性。四位記者在觀看了我們的活動后非常感動，親自為獲獎班級頒了獎。很多家長反映，經(jīng)過實(shí)驗中學(xué)的教育，寫作業(yè)不用再督促了，學(xué)生的服裝發(fā)型規(guī)范了，學(xué)生在家會疊被子了，會掃地了，能夠主動的干些活了。開學(xué)之初的規(guī)范月著眼于教和管，讓學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)驗中學(xué)的管理，達(dá)到實(shí)驗中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。做到科學(xué)總結(jié)，表彰先進(jìn)，順勢延深，反思不足，指導(dǎo)未來。本學(xué)期教務(wù)處及年級組安排了四次教學(xué)查常規(guī)檢查，整體上七年級組教師的教案書寫和批改作業(yè)情況是非常不錯的。語文教研組白秋梅老師在班內(nèi)開展成語大會，代立然在班內(nèi)開展了《論語》故事會等活動。5．抓考各次考試及考后總結(jié)表彰工作。班主任老師細(xì)心安排小組人員，精心挑選組長。周日晚班主任召開住宿生會議，并安排住宿生知識檢測。配合德育處開展了主題班會評比活動。期末前夕，七年組進(jìn)行了各個班級之間的挑戰(zhàn)活動。3232339等班級開展了家長開放日活動，邀請家長進(jìn)班與學(xué)生同上一節(jié)課，推進(jìn)班級建設(shè)。論壇題目均是班務(wù)工作中的細(xì)小而具體的問題，如“如何收齊學(xué)生作業(yè)”“如保讓班級靜下來”等，論壇由各班主任輪流擔(dān)任中心發(fā)言人，其它班主任積極發(fā)言補(bǔ)充，爭論，最后形成共識。3．迎考月勵志廣播及優(yōu)秀學(xué)子事跡介紹。同時我們在經(jīng)典誦讀活動中、藝術(shù)節(jié)表演中為這些孩子提供機(jī)會，搭建舞臺，獲得進(jìn)步。如趙淑紅、張靜、王紅梅等老師，勤勉敬業(yè)，班級成績優(yōu)異。因此七年級的管理要根據(jù)自己的實(shí)際情況，借鑒往年，結(jié)合今年，有針對性的展開工作，七年級現(xiàn)有教學(xué)班8個，班主任和科任教師共26人，注冊報道319人，其中男生169人，女生150人，外校生10人。2．夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，切實(shí)做好備課、上課、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作。具體措施如下：1．配合學(xué)生發(fā)展中心開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》、《中學(xué)生守則》。8．各班主任要抓好班級干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。課后：輔導(dǎo)差生,力求“三清”，實(shí)施驗收制度。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。總之，本年級組將圍繞“養(yǎng)成教育”，強(qiáng)化本組教師的團(tuán)隊意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，以(“扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)”(的工作作風(fēng)確保年級組教育教學(xué)工作有創(chuàng)新、有特色。老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學(xué)期的工作滿懷信心，有一個美好的憧憬。2．堅持不懈的抓好班主任管理工作一個級段，班主任是主力軍；一個班級，班主任是靈魂。無論在晨會還是在年級會議上，經(jīng)常對班主任進(jìn)行師德教育，使班主任能夠以德育人。主要從按時到校的習(xí)慣，早晨激情閱讀的習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，積極舉手回答問題的習(xí)慣，課下不追逐打鬧的習(xí)慣，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等抓起，有效的促進(jìn)了學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教師節(jié)、中秋節(jié)來臨之時以及國家安全日等重大節(jié)日，各班辦了四次板報，一是鍛煉了學(xué)生的能力，二是對學(xué)生進(jìn)行一次思想教育。四 今后努力的方向1．堅持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣。二、積極開展課程改革，并初見成效受學(xué)校厚望鞭策，我組無論在考察學(xué)習(xí)中還是考察學(xué)習(xí)歸來，均能有出色表現(xiàn)。四、能打硬仗，能打勝仗我組教師可親可愛。能成為我校的一份子，我組深感光榮與幸福！我組一定不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！3