【正文】 三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我陪伴著母親，把自己的孝心，全部傾注在精心照料母親上。兒子也沒有辜負(fù)我的厚望，2004年中考，以優(yōu)異的成績，被亳州二中錄取。）辦完父親的后事，我筋疲力盡，有多少難言之隱 和說不出的苦衷??！兒子在一天天長大。1989年2月，我的第二個(gè)孩子寶貝兒子降生了。而此時(shí)的我，在學(xué)校里正是初露鋒芒，大顯身手的時(shí)候。真正圓了我的教師夢。成家后，單獨(dú)過日子的滋味真是苦澀。父親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，我是一個(gè)經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立的孩子，在嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實(shí)下，我只好泯滅自己的美好愿望。有付出就有回報(bào)，1983年春，一個(gè)實(shí)現(xiàn)我夢想的日子終于到來。雖然屢不及第，但終未與高考絕緣。然而，面對現(xiàn)實(shí)和家庭的境況，我該有什么辦法呢？三個(gè)弟弟尚在讀書，十幾畝的田地靠父親一人，作為長子，為父分憂義不容辭。累了，就在路邊的樹陰下短暫的休憩；渴了，就在池塘邊飲一捧清泉。人們生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂以及命運(yùn)所帶來的悲歡離合，在人的一生中是可以互相轉(zhuǎn)化和變換的。擁有先進(jìn)的多媒體教室及外語聽力、校園廣播、電子監(jiān)控三大系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)場、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、圖書館、醫(yī)務(wù)室一應(yīng)俱全?？茖W(xué)管理全面育人開學(xué)以來，學(xué)校秉承“思慧還源，言誠至愛”的校訓(xùn)，致力打造麻城市第一所校園環(huán)境、管理團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量堪為一流的現(xiàn)代化義務(wù)教育龍頭學(xué)校。400天來，籌建辦工作人員沒有周末，也沒有節(jié)假日，在他們心里只有幾月幾日。麻城市委書記、思源工程指揮長楊遙多次召開專題會議，研究學(xué)校建設(shè)中資金、土地和人員等方面工作。創(chuàng)業(yè)艱辛不為難，拓荒只期育良才，400余天風(fēng)霜雨雪，400余天滾滾紅塵，在香港言愛基金會的傾力援助、在市縣兩級政府的大力支持下，思源建設(shè)者攻堅(jiān)克難、只爭朝夕，不斷刷新著“思源速度”，硬是用短短的400余天時(shí)間建起了這座美麗的學(xué)校。2010年7月，市長劉雪榮代表黃岡市政府與香港言愛基金會正式簽約，決定在麻城等縣市援建8所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。（撰稿人：陳昌學(xué)）湖北省麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二篇：電視專題片《讓愛撐起一片藍(lán)天》湖北省麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校電視專題片解說詞：【廣告宣傳語】 捐資助學(xué)興教愛心成就夢想同在一片藍(lán)天共享優(yōu)質(zhì)教育（配相關(guān)圖片）讓愛撐起一片藍(lán)天麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校紀(jì)實(shí)通過學(xué)習(xí)《思源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確行為規(guī)范的內(nèi)容；通過主題班會，電視課堂，加強(qiáng)學(xué)生對文明規(guī)范的認(rèn)識；通過班級自主管理，班主任跟蹤指導(dǎo)，校園監(jiān)督崗及時(shí)糾查，強(qiáng)化了文明習(xí)慣的養(yǎng)成；通過班級量化評比、星級班級評定、文明寢室創(chuàng)建等活動(dòng)，培育學(xué)生優(yōu)良的道德情操，從而使學(xué)生在學(xué)校里愉快生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長。2012年8月，通過筆試和講課面向全市公開選拔108名優(yōu)秀教師調(diào)入思源學(xué)校工作。黃岡市教育局長王建學(xué)先后幾次來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。心系教育 各方支持麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校隸屬市教育局管理的九年一貫制公辦寄宿制學(xué)校。建成的學(xué)校定于2012年8月開始招生，9月1日正式開學(xué)，主要為全市邊遠(yuǎn)地區(qū)、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供一個(gè)接受良好教育的平臺。黃岡教育，躍馬揚(yáng)鞭。 陳昌學(xué)這是一片英雄的土地，名人輩出，將軍眾多；這是一方開發(fā)的熱土，文脈恒昌，百業(yè)興旺。2011年2月，在麻城市委書記楊遙的帶領(lǐng)下，國土、規(guī)劃、城投等部門來現(xiàn)場湖北省麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 湖北省麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?？辈爝x址，并于7月代表麻城市政府與黃岡市政府簽訂“思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！痹üこ坦ぷ髫?zé)任書。學(xué)校占地101畝，總建筑面積25880余平方米。指揮部各成員單位積極響應(yīng)號召，從資金、技術(shù)和手續(xù)等多方面全力支持思源學(xué)校建設(shè)，在不違背國家政策法規(guī)的原則下，真正做到手續(xù)從簡從快，收費(fèi)減免或暫緩，大大推進(jìn)了學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。400天來，他們跑部門、辦手續(xù)，查圖紙、做方案，發(fā)新聞、編簡報(bào)，巡工地、查質(zhì)量，陪領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、接同行來訪，協(xié)調(diào)村組關(guān)系、處理工地突發(fā)事件。管理上，采取示范管理、分層管理、人文管理、績效管理相結(jié)合。2012年9月1日，2400余名貧困學(xué)生走進(jìn)思源，享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育，從這里放飛夢想與希望！168名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師匯集思源，踐行教育理念，用愛心和責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長。這里更是教育強(qiáng)市，百年名校，經(jīng)久不衰。期間，香港言愛基金會、省建筑設(shè)計(jì)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工程師到麻城實(shí)地踏勘，確定了校園規(guī)劃方案。除教學(xué)樓5層外，其他建筑均為6層，其中一層為主功能區(qū)室，二至五層為師生宿舍，教學(xué)及實(shí)驗(yàn)用房面積達(dá)8200余平方米，教師宿舍40間，學(xué)生宿舍180間，可容納師生2500余人。市教育局局長張?jiān)骑w幾乎每周前往學(xué)校建設(shè)指揮部和工地，督促手續(xù)辦理、催促工程進(jìn)度、檢查工程質(zhì)量、叮囑建設(shè)安全。400天來，籌建辦定期印發(fā)《麻城思源學(xué)校建設(shè)指揮部簡報(bào)》，及時(shí)通報(bào)各部門手續(xù)辦理和工程進(jìn)展情況。在教育教學(xué)中，加大教研教改力度，推行高效課堂；強(qiáng)化校本教研，加強(qiáng)體文藝科教育；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍；后勤工作中，嚴(yán)格實(shí)行校長審批制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、搞好師生服務(wù)，創(chuàng)建節(jié)約型校園；加強(qiáng)黨建工作，成立黨支部和校團(tuán)委，發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?；仡欉^去，披荊斬棘，宏圖初起；展望未來，任重道遠(yuǎn)，光明在前。80年，高考落榜的我，因家庭貧困，沒機(jī)會留校復(fù)讀。童年的夢想，在人生的十子路口打了個(gè)旋渦。如此強(qiáng)大的精神反差和失落感，在我心中隱隱作痛。燈光下，嗡嗡作響的蚊子給我作伴；草叢中，不知名的蟋蟀為我彈琴；樹枝上，清脆悅耳的蟬鳴為我歌唱；池塘邊，活蹦亂跳的青蛙為我鼓勁。一時(shí)間，我這個(gè)“英語專家”在各學(xué)校也小有名氣。然而，家境貧窮，送不起彩禮，誰家的姑娘又愿意跟著受苦？一時(shí)間，婚姻又成了我人生的一大苦惱。她心靈手巧，還學(xué)會了一套小手藝——“炸麻花”，農(nóng)閑時(shí)，做個(gè)生意，賺點(diǎn)錢，填補(bǔ)家用。這雖是一件喜事，但同時(shí)給家庭也帶來了許多煩惱。有時(shí)候偶爾回家，看到妻子忙里忙外，把孩子哄睡了，自己忙了個(gè)通宵，真是心痛。此時(shí)此刻，我百感交集，思緒萬千：我作為父親的長子，三個(gè)弟弟尚未成家。小學(xué)階段，一直是班里的學(xué)習(xí)委員。為使三個(gè)弟弟都能成家，她是嘔心瀝血，費(fèi)盡了心機(jī)。因?yàn)?，此時(shí)我正送我的學(xué)生，在亳州參加升學(xué)考試。由于孩子心境脆弱，從小很少受過這樣的壓力，一時(shí)調(diào)整不好自己的心態(tài)，精神上慢慢走向失常。住院一周后，兒子的病卻大有好轉(zhuǎn)，似乎一切都恢復(fù)了正常，于是我們要求辦出院，醫(yī)生不同意。經(jīng)濟(jì)上欠了許多外債。后來經(jīng)許多專家診斷，兒子患的病是國際性難題，將伴隨終身，要我有思想準(zhǔn)備。有時(shí)候，我會在繁雜的大街上，望著熙熙攘攘的人流，在想：兒子雖然殘疾了，但我畢竟還有一個(gè)兒子；老伴雖然失去了勞動(dòng)能力，但我畢竟還有一個(gè)守家的夫人；事業(yè)雖然 如此清貧，但我畢竟還有一個(gè)理想的職業(yè)。感悟心語：所有的輸和贏都是人生經(jīng)歷的偶然和必然，只要勇敢地選擇遠(yuǎn)方，你也就選擇了勝利和失敗的可能。讀后耐人尋味，催人淚下，感慨萬分。本人早年愛好音樂、美術(shù)、詩畫等。我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來的。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。只有付出愛，尊重、寬容學(xué)生，不吝嗇我們的贊美，多鼓勵(lì)，才能讓學(xué)生“親其師而信其道”，才能取得預(yù)計(jì)的效果，實(shí)現(xiàn)教育目的。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。寬容是一種愛?！昂＜{百川，有容乃大”。教育家魏書生罰學(xué)生寫心理說明書?！币詫W(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提，每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。前不久校長告訴我，我班有位學(xué)生晚上在門邊小解，我把這個(gè)學(xué)生叫來詢問，學(xué)生紅著臉說：“我沒有。記得我工作的第二年，當(dāng)時(shí)我?guī)У氖侵邪?，我們班有一個(gè)叫白金的男孩，父母都是做生意的，孩子也是經(jīng)常早來晚走，老師不到幼兒園的時(shí)候他就來了，老師下班了他還沒有接走，我們班三位老師經(jīng)常在幼兒園等待他的父母