20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元國土面積-資料下載頁

【摘要】把下列的數(shù)按從大到小的順序排列999102310000254410542876100002876254410541023999北師大版四年級上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)49000012300001660000＞＞新疆維吾

2024-12-13 16:10

不確定性和風(fēng)險概述-資料下載頁

【摘要】返回第五節(jié)不確定性和風(fēng)險一、不確定性和風(fēng)險的含義不確定性：消費者（或經(jīng)濟(jì)行為者）在事先不能準(zhǔn)確地知道自己的某種決策結(jié)果。只要消費者的一種決策的可能結(jié)果不止一種，就會產(chǎn)生風(fēng)險。返回風(fēng)險：消費者面臨的盈利或虧損的可能性?；蛘哒f，在消費者知道自己的某種決策的各種可能結(jié)果時，如果消費者

2025-02-18 06:39

風(fēng)險與不確定性分析(2)-資料下載頁

【摘要】第8章風(fēng)險與不確定性分析第概述風(fēng)險與不確定性的概念風(fēng)險與不確定性分析的涵義風(fēng)險與不確定性分析的意義風(fēng)險的概念與特征廣義的風(fēng)險可以定義為：風(fēng)險是未來變化偏離預(yù)期的可能性以及對目標(biāo)產(chǎn)生影響的大小。其特征是：?①風(fēng)險是中性的，既可能產(chǎn)生不利影響，也可能帶來有利影響。?②風(fēng)險的大小與變動發(fā)生的可能性

2025-04-30 18:02

項目的不確定性分析(2)-資料下載頁

【摘要】項目的不確定性分析項目評價所采用的數(shù)據(jù)，大部分來自預(yù)測和估算，有一定程度的不確定性。為了分析不確定性因素對經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)的影響，需進(jìn)行不確定性分析，以估計項目可能承擔(dān)的風(fēng)險，確定項目在經(jīng)濟(jì)上的可靠性。我國不確定性分析包括敏感性分析、盈虧平衡分析和概率分析。國外還包括情景分析、蒙特卡羅模擬。一、敏感性分析SensitivityAnalysis

2024-10-16 05:45

不確定性決策講義-資料下載頁

【摘要】第十五章不確定性決策第十五章不確定性決策數(shù)據(jù)、模型與決策(第二版)工商管理碩士（MBA）系列教材《數(shù)據(jù)、模型與決策》相關(guān)教學(xué)課件?免財富值！！學(xué)習(xí)目標(biāo)?決策是人們?nèi)粘Ｉ?、企業(yè)經(jīng)營管理以及國家宏觀調(diào)控中普遍存在的一種行為。?了解決策的概念、決策分類，決策模型，掌握如何提高不確定型決

2025-02-14 00:34

不確定性評價方法ppt課件-資料下載頁

【摘要】不確定性評價方法第五章本章要求（1）熟悉盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析的概念。（2）掌握盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析的方法。盈虧平衡分析敏感性分析概率分析第5章目錄3盈虧平衡分析法是通過分析產(chǎn)品產(chǎn)量、成本和

2025-05-05 18:36

不確定性決策方法ppt課件-資料下載頁

【摘要】不確定型決策分析法?由于無法預(yù)先估計或預(yù)測各種可能狀態(tài)發(fā)生的概率，只能根據(jù)決策者的經(jīng)驗和態(tài)度進(jìn)行的決策。?一）不確定型決策方法：常用的有5種：等可能法、樂觀法、悲觀法、遺憾值法、系數(shù)法。例題:銷路好銷路較好銷路一般銷路差方案1600550400*200*

2025-05-05 18:35

風(fēng)險具有不確定性-資料下載頁

【摘要】一、零風(fēng)險的迷思【本期提要】一、零風(fēng)險的迷思二、「健康年貨聰明買」系列報導(dǎo)(二)美白的魚翅三、有「螢光反應(yīng)」不等於「螢光增白劑」何謂風(fēng)險﹖風(fēng)險是指某種類型損失或傷害發(fā)生的可能性。對於「風(fēng)險」與「危險」的區(qū)分，簡單舉例說明，跳降落傘會有風(fēng)險，但若降落傘破了，就會有生命的危險。風(fēng)險本身是強(qiáng)調(diào)某種傷害在未來是否發(fā)生的可能性，通常以機(jī)率或頻率（單位時間內(nèi)發(fā)生的機(jī)

2025-06-23 07:42

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：2014秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 2014秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍...

2024-10-25 04:58

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元不確定性2-文庫吧

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元不確定性2-wenkub

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元不確定性2(已修改)

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元不確定性2(編輯修改稿)

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元不確定性2-wenkub.com