【摘要】椅子的設(shè)計(jì)—、教學(xué)目標(biāo)1.了解椅子的創(chuàng)意設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作的基本方法。、創(chuàng)意聯(lián)想、設(shè)計(jì)體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作帶來的樂趣。,養(yǎng)成精心制作的態(tài)度,體會設(shè)計(jì)在生活中的作用。二、教材分析。本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容。創(chuàng)意設(shè)計(jì)就是把再簡單不過的東西或想法,不斷延伸給予
2024-11-18 20:18
【摘要】歡迎大家來到海底世界17、誰畫的魚最大世界上最大的魚是鯨(jing)鯊(sha)。世界上最小的魚斯托特它們都有軀干,魚頭,魚尾,魚鰭qi,你猜對了嗎?認(rèn)識了這么多魚類的朋友,你發(fā)現(xiàn)它們
2024-12-11 04:43
【摘要】有風(fēng)不動無風(fēng)動不動無風(fēng)動有風(fēng)猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史,素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕(明)起初,扇子是一種禮儀工具,如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本(唐)后來,扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中(五代)扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品(王
2024-12-11 05:15
【摘要】身上穿著彩色衣,沒事兒躺在盒子里,美術(shù)課上學(xué)會用,畫出什么都美麗!小謎語:彩筆人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第2課第2課看誰涂得更好看認(rèn)識水彩筆工具:馬克筆認(rèn)識水彩筆工具:涂色方法:涂色小兒歌小小油畫棒,好玩又神奇。顏色有冷暖,
【摘要】《有趣的字母牌》義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第05課aacacacarcarcarcard“卡片”這個(gè)單詞你猜對了嗎?card我們可以譯為“英語字母牌”?!凹埮萍易濉敝械某蓡T可多了。中國最古老的一
2024-11-18 02:50
【摘要】立體構(gòu)成------紙魔方起源:?“立體構(gòu)成”這門課程起源于1919年,是德國包豪斯學(xué)院(Bauhaus)在創(chuàng)辦后確立的藝術(shù)流派;?知識點(diǎn)一:包豪象斯構(gòu)成理論一、藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一;二、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品;三、設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律進(jìn)行;起源:?“一切作品都要盡量簡化為最簡單的幾何圖
2024-12-11 15:40
【摘要】本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級美術(shù)教材第十四課《多彩的拉花》。本課屬“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”內(nèi)容,旨在通過學(xué)生制作拉花的實(shí)踐活動,體驗(yàn)紙材的特性,了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生以自主探究的方式開展學(xué)習(xí)活動,體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識。[教學(xué)目標(biāo)]學(xué)習(xí)用不同的方法制作拉花,了解紙張的特性的同時(shí),培
2024-11-18 02:51
【摘要】猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎?和同學(xué)一起演一演!注意觀察他們的動作?;刂黜摯鲎鍧娝?jié)在農(nóng)歷三月中旬,誰被潑的水多,證明他收到的祝福就越多。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間,蒙古族舉行一年一度的那達(dá)慕大會。有摔跤、騎馬、射箭等。返回
2024-11-17 01:18
【摘要】看了這棟房子你有什么樣的感覺??什么材料制作的??色彩是什么??造型特點(diǎn)是什么??老房子給你什么樣的感覺?你還見過什么樣的老房子?能從下面幾個(gè)方面描繪一下它的樣子嗎?我們中國歷史悠久,在祖國各地都有及具民族特色的民居。民居就是歷經(jīng)滄桑的人們居住的老房子。下面讓我們一起參觀各地的民居。朝鮮族民居
2024-11-17 20:51