大學生貧困助學金申請表(更新版)
【正文】 年才出的大學生。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。此次活動使同學進一步認識了我中心，擴大了我中心在同學們心中的影響。大二學年，我實現了一學期一個臺階，一學年比一學年優(yōu)秀的目標。上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。順利的通過了我院的優(yōu)秀團員的評選，推薦到學校參加評選。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。第二篇：大學生貧困助學金申請表尊敬的學院領導：您們好！由于家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記，組織委員，生活委員，土建學院學生勤工助學分中心干事, 土建學院學生勤工助學分中心副主任，現擔任勤工助學中心大三年級組長。作為一名西科學子，這是我想的，我也是這么做的。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納團費，能完成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模范帶頭作用。在大二學年中我學習成績名列前茅，（班級第2），獲得院三好。本次我中心 邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題，讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來，積極面對來自生活的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝困難的過程中認識自我、發(fā)現自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學里提高自我的目的，并在此基礎上找到自己今后的奮斗目標，此次講座，獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。現在，我擔任班里生活委員，每天、每次活動都認真地對同學進行考勤，認真完成團、班以及輔導員下達的任務，受到了輔導員的一致好評。我出生在一個貧窮而又落后的小村。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。因此，希望能夠得到貴校的
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