道德講堂六個(gè)一流程(更新版)
【正文】 民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例，要選好典型，講好故事，要符合受眾人群的特點(diǎn)，講述內(nèi)容也要與視頻短片內(nèi)容主題一致。比如，對(duì)普通市民，發(fā)問“有沒有不文明行為（亂扔垃圾、隨地吐痰、不遵守交規(guī)等等）、有沒有對(duì)別人做過不好的事、說過不好的話？”；對(duì)機(jī)關(guān)干部職工，發(fā)問“是否愛崗敬業(yè)？是否遵守職業(yè)道德？有沒有為老百姓解決實(shí)際困難、辦實(shí)事？”；對(duì)企業(yè)職工，發(fā)問“是否講誠(chéng)信？有沒有做好本職工作？做產(chǎn)品時(shí)有沒有精益求精？”等等。即由主持人主動(dòng)引導(dǎo)參加人員“開場(chǎng)三問”，主要是針對(duì)不同的參加群體進(jìn)行設(shè)計(jì)問題，并在開展講堂時(shí)運(yùn)用通俗化的語(yǔ)言進(jìn)行表述。短片內(nèi)容要跟講堂的內(nèi)容基本吻合，也就是要與文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、孝老愛親、見義勇為六類內(nèi)容盡量一致。（六）送吉祥。學(xué)一個(gè)模范。大家在莊嚴(yán)肅穆的儀式中強(qiáng)化“好人一定有好報(bào)”的意
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