20xx秋人教版美術七年級上冊第五單元用又美觀的日用產(chǎn)品1(更新版)
【正文】 的用途 (功能 )同時，人對物質(zhì)產(chǎn)品還有精神方面的要求。 。 (活動二 )請學生拿出自己帶來的各種生活用品，共同討論它們的設計好在哪里，有什么缺點。 D 款：機蓋合起后呈簡潔的弧形造型，拿在手中、置于袋里，都會使人感到舒適。我們應該學會在生活中觀察和分析接觸到的工業(yè)產(chǎn)品，認識設計的成功和不足，提高我們的審美能力。 、熱愛生活，在生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。 《 實用又美觀的日用產(chǎn)品 》教案 所在班級情況，學生特點分析： “ 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ，進一步感受日用品的實用 性與美觀性。日用產(chǎn)品不僅給使用者帶來方便，也使人們在使用時感到舒適和愉快，很自然地給人以美的享受。 C 款：藍色的屏幕，游戲機式的按鈕設計，外觀上可以強化的機器性特征，一定是喜歡尋求刺激的小伙子們的掌中愛物。 (欣賞紅漆花形洗子 )漆器制造在申國有悠久的歷史，在自然的花朵形狀的基礎上加以規(guī)整化，是一件實用與美觀結合得非常好的作
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