【正文】 都是得益于“快人一步”這一法寶，所以，請大家記住一句話：“走在人先，才能贏在人前。在工作或生活中，我們總是渴望成功。在我已經(jīng)走過的20個教學(xué)春秋里，時時刻刻謹(jǐn)記扎根農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春，灑向教育無限的愛。有的人剛參加工作時，雄心壯志，豪氣澎湃，視“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘，工作幾十年都要為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗，可是當(dāng)臨近退休時，看看身邊的同志有的升官了，有的發(fā)財了，心里就失去了平衡，逐漸地，“心”開始經(jīng)不起誘惑，“心”也守不住清貧，耐不住寂寞了，終于帶走了不該帶走的半根草，淪為階下囚，而抱憾終身。捧著一顆心來，這顆心需是純而又純的，不能摻加半粒沙子，這顆心又需是飽含激情的，而不是敷衍應(yīng)付的，這顆心需是暖如春光的，而不是寒冷如冰的。事實(shí)上，人與人之間，無溝通便無理解，無溝通便無朋友，無溝通便無和諧。”上司一聽，說：“哎呀，那真對不起了?！彼麄兪樟藫淇伺?，聽音樂的聽音樂，看書的看書，三人都安靜下來了。這出門在外的，多一事不如少一事。但這次活動下來，我對翻譯，甚至是口語再沒有了恐懼。在臺上給孩子們表演故事短劇的演員都是臨時招募的，而他們卻都能表現(xiàn)得活潑可愛。耽誤了學(xué)生事小，搞丟了外教問題就大了。所以，在傳達(dá)了外教的意思之后，我先讓孩子自己講，不會講就教，教會了讓他們自己和外教講。逐字逐句有時候會讓聽話人覺得別扭，遇上一兩個生詞只要不妨礙意義上的理解，就不必過分計較，畢竟翻譯重要的是達(dá)意。不但如此，我還在這個過程中學(xué)到了不少東西。玩游戲時，要把游戲規(guī)則告訴孩子們；進(jìn)行小組任務(wù)時，要把外教指派給每個孩子的任務(wù)交代清楚；小組討論時，要把外教所講的內(nèi)容傳達(dá)給孩子們，并且反饋孩子們的答復(fù)。參與這個夏令營的中國學(xué)員的年齡段為7至18歲，而我則在小學(xué)三年級組進(jìn)行志愿服務(wù)。雖然路程不是太遠(yuǎn)，但是想到以前夏天騎車上學(xué)時，到了學(xué)?？倳饕簧砗?，所以我堅持每天六點(diǎn)鐘起床，不但在到達(dá)營地后有足夠的時間休息自己、調(diào)整狀態(tài)，而且總是最先到的那幾個。學(xué)英語已逾八年，日?？谡Z自然不在話下。在待人接物上，差異不小。好在有外教的解釋，“cue就是歌曲中的某些歌詞，聽到這些歌詞時我們要做出相應(yīng)的動作”，這才使得翻譯順利進(jìn)行。根據(jù)營會要求，戶外活動必須提前一天申報。趁著下午的空余時間，我親自把外教的接送路線走了一遍，估算了所需時間，打電話給學(xué)生家長向他們確定人數(shù)并且重新通知了集合的時間地點(diǎn)。而且，他們對舞步有著很強(qiáng)的節(jié)奏感，被稱贊為“用靈魂來跳舞”。第二篇：溝通沒有那么難美文摘抄有年暑期，我和父母乘火車從北京回杭州。不知不覺地睡去了，一小覺醒來，列車已在山東境內(nèi)了，但這幾個孩子還在“吵鬧”，我不得不佩服他們?nèi)绱送⒌木?。有位朋友，他的妻子懷孕，請假在家休養(yǎng)?！迸_灣著名話劇導(dǎo)演賴聲川就是一個溝通的“行家”。奉陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，自從走上教育崗位的那一天起，我就暗下決心，一定要做個好老師，信陶行知先生是近代中國杰出的教育家、思想家，他的人生經(jīng)歷和事跡，無不體現(xiàn)出他“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神。心失去了固有的美麗，境界就全無了。擁有這樣的良好品質(zhì)，是成就大事業(yè)的基礎(chǔ)。比如：2010年獲全國百佳教師；2011年獲延津縣十佳教師；2012年獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師；，2013年被聘為延津縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席；2014年被評為新鄉(xiāng)市骨干教師、第四屆名師，還加入南京市宋運(yùn)來工作室；今年又有機(jī)會參與守望田園最美教師的評選，雖然現(xiàn)在還沒有結(jié)果，但我認(rèn)為能有這樣的參與過程我就覺得非常的幸運(yùn)而美好。葉瀾教授說:“一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師。學(xué)會感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度。所以，我永遠(yuǎn)感激他，雖然他已經(jīng)去世，但我還是2010年教師節(jié)表彰大會上的那句話：“不管是過去、現(xiàn)在、還是將來，他永遠(yuǎn)都是我的恩師?！钡牵民R上問好呀，大家猜猜我當(dāng)時說句啥？ “李局長好”。如果說，侯校長把我推出了后王莊學(xué)校，何校主任把我推到了全縣老師的面前的話，那師訓(xùn)股的杜春瑞股長則把我推出了延津縣，兩次國培的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我成為國培明星、商丘師院的授課專家，加入名師工作室，除了這些，我還想說：感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我展翅飛翔的寬闊舞臺。可是，上班初期的我確實(shí)是一個不愛讀書的人，小時候，家里沒什么藏書，學(xué)校也沒有什么圖書可看，所以，壓根也沒養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，工作后，桌上除了看教科書就是看參考書，再后來就是育兒書，至于課外書總是喜歡什么就看什么，小說雖然看的也不少，但從來沒有規(guī)劃過專業(yè)成長的讀書計劃，就覺得在農(nóng)村教一輩子書就得了，也當(dāng)不了什么學(xué)富五車、知識淵博的名師?！卑鄷掌?10排舞蹈 10表演節(jié)目、課堂風(fēng)采、12畢業(yè)、13元旦作為一名教師，我們要具備收集、整理、篩選信息的能力，做一個“教學(xué)中的有心人”，把垃圾變成財富。所以說，成功不一定是做大事，把一件小事做好，并且持之以恒地做好每一件事，這才是成功的基本要素 希望各位老師：在今后的教育工作中做事快人一步，擁有感恩心態(tài)，熱愛讀書、善于積累、并能持之以恒，相信大家都能成為一名優(yōu)秀的老師！感謝各位老師的認(rèn)真聆聽 再見第四篇：現(xiàn)在找工作怎么那么難啊現(xiàn)在找工作怎么那么難啊``? 客觀的數(shù)據(jù)顯示，社會就業(yè)人員總數(shù)僅僅增長9%， 倍，就業(yè)形勢怎么可能不惡化？有專家介紹，2009年之前，由于我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)還將逐年增長，供給增長率每年約為 7%，預(yù)計需求增長率每年不超過5%，供需缺口還會擴(kuò)大。第五篇：學(xué)習(xí)哪有那么難讀后感學(xué)習(xí)哪有那么難讀后感（一）我讀到一本好書！叫《王金戰(zhàn)育才方案，學(xué)習(xí)哪有那么難》。我還建議同學(xué)們買這本書看一看對你的學(xué)習(xí)有覺絕對大的幫助！學(xué)習(xí)哪有那么難讀后感（二）考試高水平的發(fā)揮應(yīng)該來源于平常有扎實(shí)的基礎(chǔ)。為什么呢？他們覺得沒意思或者已經(jīng)會了，認(rèn)為沒有必要再浪費(fèi)時間聽課了。學(xué)習(xí)哪有那么難讀后感（三）一天，我放學(xué)回家，爸爸送給了我一本書，名字叫做《學(xué)習(xí)哪有那么難》，第一眼看到這本書的名字時，我以為它很枯燥，但還是翻了幾頁，誰知我一看便喜歡上它了。王老師的這本書以自己的親身經(jīng)歷，讀來如同一位老朋友向你面授機(jī)宜，娓娓道來。本書中王金戰(zhàn)老師還講述了自己的親生經(jīng)歷。詹姆斯所說：“歷史終將證明，我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是——人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自己的命運(yùn)。