習(xí)作七：寫一篇讀后感4(更新版)
【正文】 部分看做是讀后感的身材，那么，文章的題目就好像是她的眼睛。 讓我們也牢牢記?。骸拔覀兪浅燥堥L大的 ,也是讀書長大的！” ：這段話主要寫的是什么？ 教師小結(jié)：引出讀了什么文章，文章講什么，這種寫 法叫做：引出所讀。為了把感受寫具體，可以適當(dāng)?shù)貞?yīng)用相關(guān)資料，還可也聯(lián)系實(shí)際來談。取長補(bǔ)短，達(dá)到能修改自己文章的目的。因此，如何緊扣感點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生暢談感受，并聯(lián)系實(shí)際把感受真實(shí)、具體地寫出來，是本次習(xí)作的重點(diǎn)之一，也是難點(diǎn)。 小學(xué)生在閱讀中常會形成一些感受，但往往不清晰、不深刻，寫成文字時則表現(xiàn)為不具體、或?qū)懸恍┨自?、空話。在具體評議中習(xí)得方法，再嘗試著自 評互評。 【教學(xué)過程】 一、自讀提示，明確要求 ：①什么是讀后感？②寫讀 后感應(yīng)注意什么？ ，這段話告訴我們什么是讀后感？ ？（ ①讀是基礎(chǔ)，讀懂了文章才會有體會；②感是重點(diǎn)，不能過多地重復(fù)文章內(nèi)容） ：讀是基礎(chǔ)，感是重點(diǎn)。這時，爸爸溫和地說 :“ 孩子，書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀點(diǎn)書，你就會有很多的收獲！ ”可是，想著出去玩的我哪里會 聽爸爸的話 呢？ 讀了《竊讀記》這篇課文，我深深地反省著 : 學(xué)無止境，我們多么需要小姑娘那種如饑似渴的讀書精神啊！ 吃飯是為了長身體，讀書是為了長見識，我們不但需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個身心健康的人。簡單地說就是：引、議、聯(lián)、結(jié)?！耙鏊x”部分暫時不寫，從“議出感受”寫起，注意聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。 老師發(fā)現(xiàn) **同學(xué)的讀后感寫得很好，我們一起來欣
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